[太陽]寶山打卡 第11天20191115
[擁抱]分享者：吳玥姍
[擁抱]同桌：顏沛
[太陽]事件：孩子班上期中考試用肯德基做獎品。3A獎一個漢堡和兩個雞翅顶别，2A獎兩個雞翅和薯條拒啰，1A得波浪格薯條。沒得A的鼓勵獎獎一個普通薯條剩失。每個孩子還用零用錢買一瓶可樂?? 送給爸爸媽媽册着。
[玫瑰]感受：開心、感動乞巧、擔心摊鸡、平靜
[玫瑰]觀點：1蚕冬、本次的主題是讓孩子學會感恩是辕，出發(fā)點是不錯的。2旁蔼、這樣的獎品孩子們也會非常開心疙教。我兒子得的是3A，開心的不得了限佩。3裸弦、只是用食物特別是肯德基作為獎品真的合適嗎？4晕城、這是家委會定的窖贤，老師也認可，我也沒多說話择吊。5槽奕、孩子們這樣按等級來分，會不會傷害到得A少或沒得A的孩子粤攒？還是會激勵到他們？這到底是一個雙贏活動還是一把雙刃劍呢焕济？6盔几、今天去參加了獎勵活動，美篇也要由我來做上鞠，我要怎么做好這個美篇，引導好家長們世曾，把6Q理念灌輸進去谴咸？
[玫瑰]期待：1、期待本次活動能讓孩子們開心血巍。2珊随、期待能讓孩子們感恩。3玫恳、期待這次活動能達到應有的效果京办。
[愛心]渴望：愛帆焕，感恩，連接财饥。自我價值感折晦。
[擁抱]生命力：平穩(wěn)
轉出來的決定：1、以后多參與家委會活動谦炒，有些建議可以提前說风喇。2、偶爾用食物當獎品也是看可以的还蹲，關鍵要引導好。3谜喊、突出每個人都有自己的優(yōu)點，得A少或不得A都不用妄自菲薄讼溺。4最易、在美篇中把6Q理念應用進去。既要照顧好孩子的需求剔猿，也要避免一些因比較帶來的傷害嬉荆。
