? ? ? 今天中午，我們班舉行了一場精彩的辯論會，這場辯論會真讓我受益匪淺读恃，它讓我對“科技發(fā)展是利大，還是弊大”有了一個全新的看法代态。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 只聽老師叫一聲說:“同學(xué)問開辯論會了寺惫。”同學(xué)們便飛快地來到座位上看昨天已經(jīng)搜集好的資料蹦疑，我們的班主任大步流星地走向講臺西雀，只見她轉(zhuǎn)身索利的打開投影儀放出“關(guān)于科技發(fā)展利大弊大的辯論會”，這幾個大字歉摧，同學(xué)們都認(rèn)真起來艇肴，一個個蓄勢待發(fā)，隨著逯老師一聲令下叁温，同學(xué)們立刻開始了“唇槍舌戰(zhàn)”再悼。
首先發(fā)言的是正方辯手張凱元，只見他說：“我方認(rèn)為利大于弊膝但，科技的發(fā)展使人類有了嶄新有美好的生活冲九，是強(qiáng)國之路，是中華民族進(jìn)步的第一生產(chǎn)力跟束，沒有科技發(fā)展莺奸，我們哪里來的今天的幸福生活？”
? ? ? 反方代表冀宴，此時拿不住性子灭贷，立刻舉手發(fā)言：“高科技的發(fā)展給人帶來了恐慌，汽車尾氣略贮，工廠廢水等甚疟，這些無不侵害著我們美麗的家園仗岖。他讓我們的空氣不再新鮮，它讓我們的食品不再安全.......現(xiàn)代科技是給我們帶來了一些舒適與方便古拴，可同時也帶來了負(fù)面影響箩帚，試問，沒有了美好的環(huán)境黄痪，人類還怎么生存了紧帕？”
? 我方辯友，這時說：“科學(xué)技術(shù)本身沒有問題桅打，對方辯友提到的問題確實存在是嗜，但對方辯友搞清楚的是，這些問題是科學(xué)技術(shù)帶來的挺尾？還是人類自己的問題鹅搪？
? ? ? 此時雙方爭得面紅耳赤，誰也說服不了誰遭铺，同學(xué)更是情緒高漲丽柿，個個迫不及待，表情一直變化魂挂，一會兒手舞足蹈甫题，一會死死盯住辯手，替她們捏了把汗......
? 這次辯論會讓我對“科學(xué)發(fā)展利大還是弊大有了全新的看法涂召，科學(xué)技術(shù)確定給人類提供了便利坠非，但同時我們也應(yīng)解決由此出現(xiàn)的問題，應(yīng)趨利避害果正，同時我們也應(yīng)該提高公民的思想道德修養(yǎng)炎码，健全法律意識，讓先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)推動社會Ｇ镉尽Ａ氏小！Ｆ戎濉矫钓！? ? ? ?
