20190821段位班學(xué)習(xí)筆記和心得分享打卡：第三天
福州一睿睿
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】《易效能親子時(shí)間管理第4講》——?jiǎng)幼髀?拖拉磨蹭
【學(xué)習(xí)者】學(xué)齡前2組13號(hào)福州-睿睿
【學(xué)習(xí)時(shí)間】20190821
【重要觀點(diǎn)】
? ? ? 1. 拖拉磨蹭這個(gè)讓家長(zhǎng)頭疼不已的問(wèn)題幾乎橫掃了從幼兒園到初高中各個(gè)年齡段的孩子，拖拉磨蹭表面看是動(dòng)作慢的問(wèn)題拷获，但實(shí)際上驰弄，孩子拖拉磨蹭有著各種不同的原因懈糯。
? ? ? 2. 你對(duì)拖拉磨蹭的定義是什么刹前？但給孩子出現(xiàn)什么樣的行為为鳄，你把它定義為拖拉磨蹭净宵？很多家長(zhǎng)把孩子的動(dòng)作慢仇穗，通通都?xì)w為拖拉磨蹭流部。
? ? ? 3. 動(dòng)作慢就一定是拖拉磨蹭嗎？答案是否定的纹坐。對(duì)于學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)枝冀，動(dòng)作發(fā)展不夠熟練是導(dǎo)致孩子動(dòng)作慢的一個(gè)重要原因。
? ? ? 4. 我們既不能因?yàn)閾?dān)心孩子動(dòng)作慢而替他完成耘子，也不能因?yàn)閯?dòng)作慢而直接扔給孩子坐視不管果漾。
? ? ? 5. 家長(zhǎng)們要明白，孩子的成長(zhǎng)本來(lái)就是緩慢的谷誓。
? ? ? 6. 等孩子熟練掌握動(dòng)作之后绒障，我們?cè)偃ス膭?lì)他提高速度，自然就會(huì)越來(lái)越快捍歪。
? ? ? 7. 孩子户辱，我可以接受你失敗，但不能接受你沒(méi)有嘗試糙臼，我們?cè)賮?lái)一次吧庐镐，不用著急。如果是這樣变逃，你就會(huì)給予孩子莫大的鼓勵(lì) 必逆。不要因?yàn)楹⒆邮【褪ゾ毩?xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀儫o(wú)法幫他一輩子。
? ? ? 8. 家長(zhǎng)在自己焦急的情況下去催促孩子名眉，就會(huì)不由自主地傳遞一種緊張和焦慮粟矿，孩子緊張和焦慮對(duì)做好一件事沒(méi)有什么幫助。教育本身就是一種慢的藝術(shù)损拢。欲速則不達(dá)陌粹。
? ? ? 9. 作為父母，我得現(xiàn)有能力判斷孩子只是動(dòng)作慢呢還是真正的拖拉磨蹭福压。
【自我檢視】
1申屹、我已經(jīng)做了什么？
（1）今天帶大寶去省體游泳池游泳2小時(shí)隧膏，完成孩子體能鍛煉
（2）今天傍晚帶小寶散步半小時(shí)，自己完成5000米跑步
（3）學(xué)習(xí)的三個(gè)時(shí)期：雞血期——疲憊期——恍然大悟期嚷那，繼續(xù)堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)胞枕，同時(shí)照顧好大寶的情緒，增強(qiáng)大寶的體能魏宽！
2腐泻、我的下一步行動(dòng)是什么？安排好自己的睡眠队询，盡量在10點(diǎn)半前上床睡覺(jué)派桩，多學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)，可提高自己帶娃的水平
