這會(huì)兒坐在工位上啦扬，剛剛吃完早飯。想把那點(diǎn)焦慮通過(guò)碼字最后釋放出來(lái)凫碌。
昨晚哄睡老大扑毡，看手機(jī)，陪玩盛险，讀書碼積木瞄摊，孩子哈欠連天卻怎么都不肯睡勋又。本想打發(fā)他睡著還有點(diǎn)自己的時(shí)間做點(diǎn)事情，這么一來(lái)難免心情受影響换帜，有焦慮和責(zé)備情緒在心里升騰楔壤。但提醒自己要克制保持耐心于是和孩子聊天。大寶說(shuō)惯驼，潘老師（班主任）生氣了蹲嚣，問(wèn)為什么生氣，因?yàn)槲覜](méi)有讀卡片祟牲。接著就有哭腔我不要去幼兒園隙畜。是睡醒就要去幼兒園嗎。我回答是说贝。大寶繼續(xù)半哭腔议惰，我不要。我使勁抱抱孩子乡恕，安慰他不讀沒(méi)有關(guān)系言询，你和老師說(shuō)只是不想讀而已，老師不會(huì)生氣的傲宜。至此也明白了為什么孩子困了依然堅(jiān)持不睡覺(jué)运杭，因?yàn)樗X(jué)了醒來(lái)就要去幼兒園，他因?yàn)槔蠋熒鷼膺@件事對(duì)幼兒園有抵觸蛋哭，所以不想睡覺(jué)不想醒來(lái)不想去幼兒園县习。想到這里使勁抱抱我的小寶貝，再次安慰老師只是看你不讀有些著急谆趾，但老師依然愛(ài)你躁愿，媽媽也會(huì)支持你愛(ài)你。11點(diǎn)半終于睡著沪蓬。老公也早已在一邊打呼沉睡水评，想到孩子衣服還沒(méi)洗功蜓，氣不打一處來(lái)用腳踢了下老公示意他去洗衣服沒(méi)動(dòng)。索性不再去想，自己先睡增蹭。還沒(méi)睡著，老二開始哭辫诅，姥姥抱過(guò)來(lái)喂奶哺哼。困加上因?yàn)榇髮毜氖虑椋那楹軣┰暝靶溃灰顾饋?lái)都在淺睡眠狀態(tài)帖世。
早晨早起半小時(shí)堅(jiān)持瑜伽，叫老大起床沸枯。和想象中一樣日矫，拒絕起床拒絕穿衣服拒絕去幼兒園赂弓。抱哄半天，想還是因?yàn)樽蛱斓氖虑橐幌氲饺ビ變簣@孩子有些害怕哪轿。囑咐老公送孩子去幼兒園和老師談下盈魁。老公抱著哭著的老大去上學(xué)，我在家里卻一顆心放不下窃诉，想著我也要和老師談下杨耙。過(guò)了一會(huì)兒老公來(lái)電話，說(shuō)放心吧沒(méi)事褐奴，他和潘老師談下按脚，潘老師說(shuō)不是他生氣，可能是在放學(xué)后的自然拼讀課上老師讓讀單詞沒(méi)有讀敦冬。猛然想起辅搬，昨天上午自然拼讀課上看到老師抱著大寶坐在座位上還有我去接他放學(xué)孩子和我描述的說(shuō)哭了想媽媽。原來(lái)如此脖旱，事情經(jīng)過(guò)應(yīng)該是在第二次上的自然拼讀課上堪遂，因?yàn)楹屠蠋煵皇煜](méi)有按照老師要求讀單詞，外教看上去不高興萌庆，把大寶嚇哭了溶褪。大寶本來(lái)慢熱，對(duì)不熟悉的人從不愿意表達(dá)践险，又很在意對(duì)方的態(tài)度猿妈，導(dǎo)致孩子不開心有抵觸情緒。想起來(lái)怪我巍虫，又一次沒(méi)有提前給老大在上課之前做心理建設(shè)彭则，家庭教育方面做的有欠缺。再次反省占遥。但明白了事情經(jīng)過(guò)俯抖，昨晚和早晨的焦慮倒少了。上班坐地鐵瓦胎，放下手機(jī)芬萍，拿出書來(lái)看讓自己平復(fù)心緒。
小小一件事搔啊，對(duì)心情的影響卻是巨大的柬祠。孩子的情緒影響我的情緒，我作為全家掌控人又能影響全家人的情緒负芋。所以有問(wèn)題及時(shí)解決和疏導(dǎo)很有必要瓶盛。在孩子情緒崩潰的時(shí)候，我給予他的是擁抱和鼓勵(lì)還有愛(ài)，我相信孩子也會(huì)感受到并把這些儲(chǔ)存在他的心里惩猫，去面對(duì)以后的困難和挫折。因?yàn)樾闹杏辛α垦恋悖欢〞?huì)得心應(yīng)手從容面對(duì)轧房。
加油進(jìn)步中的我，加油我的大寶貝绍绘。
