這本被譽為兒童文學(xué)杰作的《窗邊的小豆豆》，經(jīng)常有人推薦它携茂，以至于我一直誤以為它只是一本給孩子讀的書你踩。最近，在同事的推薦下，我終于翻開了這本大名鼎鼎的書带膜，原來吩谦，這不僅是一本能讓孩子擁有健康向上的人生觀的書，更是給老師膝藕、家長的書式廷，因為它帶給我更多的是對家庭教育、學(xué)校教育的思考芭挽。

故事的開頭滑废，媽媽帶著孩子小豆豆去一所新的學(xué)校，因為小豆豆被退學(xué)了览绿。原本學(xué)校的老師實在無法忍受這個孩子了策严，因為孩子種種怪異的行為穗慕，影響了老師的授課饿敲。媽媽很驚訝，乖巧有禮貌的小豆豆會做出什么事來逛绵，讓全班同學(xué)受影響怀各，讓老師這么激動呢？

小豆豆覺得學(xué)校的桌子很有趣术浪，可以向上翻蓋打開瓢对，于是上課時她把桌子的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開胰苏，足有幾百次硕蛹。老師讓她沒事的時候不要玩書桌蓋，于是她在寫字的時候硕并，每寫一個字母都要把鉛筆放進文具盒法焰，把書桌上的所有物品放進書桌，蓋上書桌蓋倔毙，再飛快地拿出來寫第二個字母埃仪，看得老師頭都暈了。

當我看到這里陕赃，心里咯噔一下卵蛉，小豆豆這樣怪異的行為，在心理學(xué)上稱之為“刻板重復(fù)行為”么库，如果小朋友總是對一個東西持久感興趣傻丝，做重復(fù)的動作，并且長時間玩不膩诉儒，比如總是撕紙葡缰，重復(fù)按開關(guān)等等，爸爸媽媽就要警惕了，這是自閉癥兒童的行為方式运准。自閉癥又稱孤獨癥幌氮，孩子總是沉浸在自己的世界里，因此造成了言語交流障礙胁澳，人際交往障礙该互，興趣狹窄等問題。

這樣的孩子韭畸，雖然沉浸在自己的小世界里宇智，但正如小豆豆所說的，她隱隱感到這個學(xué)校的老師胰丁、同學(xué)在排斥她随橘，和她不在一個世界。好在小豆豆的媽媽并不像有些媽媽那樣責(zé)怪孩子“你個死女子锦庸，在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)机蔗，就想著耍！才一年級就被退學(xué)了甘萧，惹事精萝嘁！把你帶大我都這么累了，還給我找事扬卷！”幸運的是牙言，小豆豆的媽媽并沒有把真相告訴孩子，因為她不希望被退學(xué)的經(jīng)歷給孩子幼小的心理留下深深的自卑怪得，她憂心忡忡地帶著小豆豆去新學(xué)校咱枉，希望新學(xué)校能理解小豆豆的性格。

媽媽和孩子來到校長室徒恋，小豆豆在校長的鼓勵下蚕断，滔滔不絕地給校長講自己想說的話，還從來沒有誰因谎，這么認真地聽小豆豆講話呢基括！在第一次會面中，小豆豆就喜歡上了小林校長财岔，喜歡上了巴學(xué)園风皿。

在校園的生活中，小豆豆每天都很開心匠璧，舍不得離開學(xué)校桐款。在這里，孩子們可以自己選擇座位夷恍，從自己喜歡的科目開始自習(xí)魔眨，不懂的問題再舉手問老師；下午散步時，老師在油菜花田里教孩子雌蕊和雄蕊的知識遏暴；小豆豆在這里認識了新朋友侄刽，還幫身患小兒麻痹癥的泰明爬樹；音樂課上朋凉，孩子們在禮堂的地板上盡情地涂畫州丹；假期，學(xué)校開展三天兩夜的溫泉之旅杂彭。

這仿佛是個孩子的樂園墓毒，孩子身上的閃光點，在老師愛的教育中被放大亲怠，孩子們懂得了互相尊重所计，善良，自信……當我讀到這些仿佛夢境的情節(jié)時团秽，一度懷疑這是否只是美好的烏托邦主胧。好在在這本2018年的新版本的前言中，作者聲明這一切都是真實的徙垫，這本書是基于作者的童年經(jīng)歷寫成的讥裤，作者黑柳徹子就是小豆豆。早在二戰(zhàn)前姻报，巴學(xué)園就真實實踐了小林校長的教育理念：愛的教育。

在后記中间螟，作者也告訴我們吴旋，幾十年后，小豆豆成為了一個受歡迎的電視節(jié)目主持人厢破，成為了聯(lián)合國兒童基金會的親善大使荣瑟，同學(xué)們也都過得很好，有的成為音樂家摩泪，有的成為企業(yè)高管笆焰。這些所謂的“問題兒童”在愛的澆灌下，都長成了大樹见坑，成為了對社會有用的人嚷掠。

作者認為校長和老師們是最懂小朋友的，他們總能知道小朋友最想要的是什么荞驴，什么樣的教育方式是小朋友們愿意接受的不皆。那么，老師們是怎樣教育孩子的呢熊楼？發(fā)現(xiàn)小豆豆正在掏糞坑的小林校長是怎樣做的呢霹娄？書里一個個精彩的小故事，等著你自己去閱讀，去感受犬耻，去反思踩晶。