? ? ? ? 時(shí)間管理洗出，是大家關(guān)注的話題士复，特別是這個(gè)飛速的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。瑣碎的時(shí)間沒有利用好翩活，今天時(shí)間一過發(fā)現(xiàn)根本沒有做太多的事阱洪。我也經(jīng)常懷疑自己，明明列好的計(jì)劃隅茎，甚至執(zhí)行起來還有空余時(shí)間澄峰，但每一到晚上總結(jié)的時(shí)候，并沒有利用太多辟犀，那么這些時(shí)間去哪了了俏竞？要是你真的有這樣的問題，真該讀一讀這本書堂竟。
? ? ? ? 讀書一定得帶有目的魂毁，就像《如何閱讀一本書》里寫到的，讀書的目的越明確越容易讀下去并收獲得多出嘹。
? ? ? ? 《奇特的一生》里面寫到了一個(gè)科研學(xué)者柳比歇夫?qū)ψ约好恳惶熳隽耸裁吹臅r(shí)間統(tǒng)計(jì)席楚，這樣的舉動(dòng)堅(jiān)持了五十多年。當(dāng)一種行為已經(jīng)成為了一個(gè)習(xí)慣税稼，這樣長(zhǎng)年累月的記錄到最后形成了一個(gè)龐大的時(shí)間統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)烦秩，即生命的倒計(jì)時(shí)統(tǒng)計(jì)。不懂的人嗤之以鼻郎仆，覺得每日每夜的計(jì)算意義何在只祠，但的確這種積累最后的結(jié)果是影響非常大的。甚至到最后柳比歇夫臨終前對(duì)還未完成的任務(wù)耿耿于懷扰肌。這種計(jì)量的意義就在于記錄并認(rèn)識(shí)到生命的可貴抛寝。
? ? ? ? 是的，人人都逃離不了時(shí)間徹頭徹尾的逐漸消失。這也是為什么很多人在面對(duì)生死的時(shí)候才痛惜盗舰，才明白生命的可貴晶府。說到這個(gè)點(diǎn)還真的是值得深思的問題。
? ? ? ? 那么钻趋，對(duì)于賴活著的我們有什么意義或者是我們應(yīng)該如何解決關(guān)于時(shí)間管理的問題川陆。前面說讀書得有目的，回到這個(gè)問題爷绘，時(shí)間管理的目的书劝，同樣越明確越精準(zhǔn)，就越優(yōu)化土至。我們不僅要讀懂書购对，提升個(gè)人的認(rèn)知，還要把讀到的應(yīng)用到生活中陶因，解決生活上的問題骡苞，才能稱為讀書之本。
? ? ? ? 《奇特的一生》旨在于我們得充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的有限性楷扬，雖然不能超越時(shí)間解幽，但是可以改變我們的行動(dòng)力。比如你可以指定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃烘苹，以至于自己在空閑的時(shí)間偷渡躲株，或者規(guī)范自己的工作、學(xué)習(xí)和生活镣衡，讓自己變得有規(guī)律一些霜定，不至于忙你忙外，最后說不清忙了些什么廊鸥。雖然管理時(shí)間說起來容易望浩，堅(jiān)持做起來還是難的。只能說每個(gè)人都目的不一樣惰说，效果也不一樣吧磨德。要達(dá)到什么成效是個(gè)人說了算。
