【慢養(yǎng)抚垄，才能給孩子一生的幸福】[太陽][太陽]
? ? ? 網(wǎng)上有一個(gè)回憶式記錄視頻谋逻，叫做《賦予孩子幸福的能力》呆馁。視頻中的主角是兩個(gè)雙胞胎男孩，因?yàn)楦改腹ぷ髟蚧僬祝谕昶陂g智哀，四口之家分居兩地，長(zhǎng)達(dá)三年荧恍。父親帶著哥哥在城市生活，抱著讓孩子“學(xué)習(xí)好身體好”的執(zhí)念，將孩子送進(jìn)了最好的幼兒園送巡，接受最頂尖的教育摹菠。而母親則將弟弟送進(jìn)當(dāng)?shù)赜變簣@，學(xué)習(xí)新式育兒理念骗爆，讓弟弟開開心心玩過了童年次氨。
? ? ? ? 誰也不曾料，就是這短短幾年摘投，卻讓兩個(gè)孩子有了截然不同的人生煮寡。在哥哥的回憶中，他連自己都詫異犀呼，為什么三年后的重逢相聚幸撕，自己顯得與母親如此生疏？而弟弟卻可以和父親瞬時(shí)親密無間外臂？真正讓他感覺與弟弟拉開差距的是在不久后的一天坐儿，當(dāng)父親的戰(zhàn)友牽一只大狗拜訪，他抱著父親的腿不敢向前一步宋光，弟弟卻能與狗玩得痛快淋漓貌矿。
? ? ? 直到若干年后，哥哥在回憶童年的這一幕時(shí)才恍然明白：原來罪佳，那是勇敢和信任逛漫。而有時(shí)，勇氣不是鼓出來的赘艳，而是由心而生酌毡。
? ? ? 日子一天天過去，兄弟倆的差距也在一天天拉遠(yuǎn)第练。一起繪畫寫生阔馋，以速度取勝的哥哥，難以理解弟弟長(zhǎng)時(shí)間涂涂抹抹娇掏；后來才明白那是專注呕寝，是創(chuàng)作婴梧。一家四口自駕游下梢，哥哥總是不屑弟弟貼著車窗傻傻看風(fēng)景；如今他才明白塞蹭，原來那是好奇孽江，是探索。一起去上學(xué)番电，落落寡歡的哥哥岗屏，羨慕卻無法理解辆琅，弟弟為什么可以和陌生同學(xué)玩在一起；后來終于知道这刷，那是自信婉烟，是開朗。
聚沙成塔暇屋，不同的性格似袁，終究造成同胞胎兄弟倆不同的人生。當(dāng)最后的鏡頭定格在兩個(gè)孩子不同的人生格局咐刨，其結(jié)局令人唏噓：弟弟充滿朝氣昙衅，馳騁在廣闊的職場(chǎng)天地里。而哥哥屢屢碰壁定鸟，落寞地坐在公交車上而涉，不堪回憶。
? ? ? ? 如果時(shí)光能夠倒流仔粥，他多么想再回童年婴谱，期盼著自己也能夠像弟弟那樣，在本該可以玩耍的年紀(jì)里躯泰，盡情地跑谭羔、痛快地笑，用一顆無所畏懼的心麦向，迎面所有美好瘟裸。
? ? ? 這個(gè)世界上大多數(shù)孩子，99.9%的人注定會(huì)成為一個(gè)普通人诵竭，過著波瀾不驚的普通日子话告。
? ? ? 比起從小逼孩子成功，讓孩子從小幸福卵慰，才是為人父母沙郭，要為孩子把握的航向。
? ? ? 童年很短裳朋，人生卻漫長(zhǎng)病线。慢養(yǎng)孩子，靜待花開鲤嫡。那么就在童年送挑，靜坐一旁，讓孩子自我生長(zhǎng)暖眼，看他慢慢成長(zhǎng),愿他用童年滋養(yǎng)一生惕耕，成就幸福的一生。
