2016-12-22 四金 呼嘯的板磚
校園欺凌的罪與罰
「文/四金」
「微信公號/jensenjin1103」
導(dǎo)讀：
你跟生活求瑣碎挡毅，生活就給你瑣碎；你跟生活求悠閑帆焕，生活就給你悠閑酷愧，所謂求仁得仁扇商。最近校園欺凌事件的的報道鋪天蓋地控轿，各種專家學(xué)者紛至沓來冤竹，各種傷害說、保護(hù)說躍然紙上茬射。有強調(diào)學(xué)校應(yīng)該盡到保護(hù)學(xué)生的義務(wù)鹦蠕；有強調(diào)應(yīng)該加重對施暴者的量刑的；有關(guān)注被欺凌者的心理健康問題的在抛；有呼吁引入社工入校園疏導(dǎo)校園戾氣钟病。
板磚以為這些都是好的，關(guān)鍵是要執(zhí)行好刚梭，再好的政策沒有執(zhí)行就是扯淡肠阱。
有人說現(xiàn)在的小孩接觸網(wǎng)絡(luò)太早，在沒有形成正確的人生觀朴读、世界觀屹徘。價值觀前容易犯錯，從而導(dǎo)致如今校園欺凌事件頻繁發(fā)生磨德。我想說這個只說對了一半缘回，“校園欺凌事件”之所以在最近頻出于當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)不無關(guān)系吆视，現(xiàn)在只要有個能上網(wǎng)的手機(jī)典挑，人人都可以當(dāng)記者，任何時候只要你想馬上就可以發(fā)布到網(wǎng)上啦吧，也是基于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)也讓我們目睹了這么多讓人費解您觉、氣憤、難過而又無可奈何的欺凌事件授滓。我們在這些事件里或多或少都能找到自己當(dāng)年的影子琳水，勾起當(dāng)年的記憶肆糕。
校園欺凌不是一個新話題，這個問題一直都存在在孝，只是現(xiàn)如今發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境讓這個問題聚焦到鎂光燈下诚啃，進(jìn)入大家的議論范疇。當(dāng)今的社會學(xué)專家把校園欺凌定義為兩個方面私沮，一方面是直接的欺凌始赎，包括恐嚇，毆打等直接侵犯造成的傷害仔燕，包括身體和心理的傷害造垛；另一方面是間接的欺凌，包括同學(xué)間的故意孤立晰搀、嘲諷五辽、起不雅外號等。
板磚自幼文弱外恕，卻又生不逢時杆逗，偏偏生活在虎狼之地，其時民風(fēng)彪悍吁讨，響徹寰宇髓迎。校園外不時有地痞流氓棲息徘徊，時而登堂入室明借暗搶建丧；時而威逼利誘恃強凌弱排龄。一時間校園內(nèi)擔(dān)驚受怕，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢翎朱。
在東北上過學(xué)的沒有幾個沒受到過校外混混勒索地橄维，他們?nèi)宄扇涸谛@外面徘徊，看見沒有家長接的拴曲，便走上去圍住争舞，直奔主題，最近沒錢了澈灼，能借點錢嘛竞川？大家心里都知道這錢就是打狗的包子。你要說沒錢叁熔，就把你拉到人少的胡同里委乌，再問你有錢嗎？這個時候一般智商正常的孩子都會乖乖的說有荣回，然后交錢走人遭贸，因為大家都能憧憬到說沒錢的后果。被搶的孩子一般不會跟家長說心软，因為即使家長知道了壕吹，回去找學(xué)校著蛙，學(xué)校會說這個我們也沒有辦法呀，事情發(fā)生在校外而且是校外人員所為耳贬，你們最好報警吧踏堡；警察說這些個小混混都是未成年人，即使抓來也只是批評教育咒劲，最后罰款走人暂吉。但是，這些混混一般放出來后還會繼續(xù)在學(xué)校周圍轉(zhuǎn)悠缎患，因為比起搶小學(xué)生錢所付出的成本太低慕的，一旦被抓進(jìn)派出所，因為都是未成年挤渔，一般都是交罰款然后讓家長帶走肮街，于是他們更加肆無忌憚有恃無恐了。
告訴家長或者報警的孩子就慘了判导，這些小混混那是睚眥必報地嫉父。所以，家長無可奈何眼刃，只能給孩子多帶錢绕辖，下次再被搶的時候就給他們吧。板磚上學(xué)那會法律意識普遍不強擂红，家長們都在疲于應(yīng)付家庭仪际，拼命掙錢都嫌時間不夠哪有那么多時間來管孩子的事情。
板磚小學(xué)時周邊的小混混有好幾波昵骤，其中“名氣”最大的就是一個叫“包震”的小哥树碱，當(dāng)時傳說此小哥進(jìn)派出所如入家門，他有個大哥道上混的不錯变秦，就這樣大家一傳十成榜，十傳百，再加上被搶過的同學(xué)以身說法蹦玫，造成了大家對他的形象無比懼怕起來赎婚，以至于在校門口被截住，報出“包震”的名字樱溉，基本上都乖乖的拿錢出來挣输。
板磚也很不幸也被“包震”給截過，3個小混混圍過來說借錢饺窿，我說沒有錢歧焦，就剩5毛錢剛才買辣條了移斩。（我是真沒錢了）按套路他們拉我去旁邊的胡同里肚医，板磚心里怕完了绢馍，心想今天肯定挨揍了。
“這個算了吧肠套，這個是我鄰居舰涌，我們一個胡同的，算了吧哥……”
一個熟悉的聲音對包震說你稚。
我一看原來是胡同的小伙伴----剛子瓷耙，剛子由于父母做生意無人管，自己又對學(xué)習(xí)不敢興趣刁赖，于是便跟校外的小混混們混在一起了搁痛，但是放學(xué)后每次在胡同里一起玩的時候，剛子從來不把他那一套混混的強調(diào)顯露出來宇弛，大家依舊彈溜溜鸡典、扇piaji（實在是打不出來這倆字兒）。一樣會為了輸贏爭得脖粗臉紅枪芒，在胡同里沒有人當(dāng)他是混混彻况，只是一個小伙伴，所以也沒有人“怕”他舅踪。但是纽甘，此時板磚看見他的心情卻是仿佛抓到了救命的稻草一般，此刻的剛子在板磚看來比校長抽碌、老師甚至警察更讓人感到安全悍赢。
剛子跟包震唯一不同的是剛子還在上學(xué)，在我的隔壁班货徙。他也是跟校外的另一伙混混整天瞎混的泽裳，他是那個混混在學(xué)校的“小弟”。雖說是個小弟但是跟包震還是認(rèn)識的破婆，這次包震給了剛子“面子”涮总，真的沒有為難我，放我走了祷舀，以后也沒有為難過我瀑梗，直到小學(xué)畢業(yè)。（感激涕零呀Ｉ殉丁）
包震的威名一直縈繞在同學(xué)們的頭上抛丽，大家都隱忍著、堅持著希望上初中逃離這里就會好了饰豺。那里沒有包震的攪擾亿鲜，沒有混混的淫威。就這樣帶著憧憬和希望堅持著。
包震一直“陪伴”我們直到六年級蒿柳，由于“劫財”一路順風(fēng)順?biāo)奶住Ｋ裕硬还懿活櫪萏健Ｖ钡侥羌碌陌l(fā)生才徹底結(jié)束妓蛮。
六年級的時候，包震及他的小團(tuán)體依舊活躍在校園周邊圾叼，不時地調(diào)戲調(diào)戲女生蛤克，勾搭勾搭小弟。這天在校園里溜達(dá)看見一個少年形單影只夷蚊，帶著小弟圍了過去构挤，依舊的老套路。只見這個少年怒目圓睜惕鼓，雙手攥拳儿倒，大聲呵斥道：“不要惹我！”
臥槽呜笑，這一聲大喝著實讓包震震驚不小夫否，因為長久以來沒有人挑戰(zhàn)過他的權(quán)威。這一喝讓他措手不及叫胁。震驚之后必是震怒凰慈，當(dāng)然包震真的怒了，上去就是一拳驼鹅，眼看就要打到少年的腦袋微谓。說時遲那時快，少年舉起左臂擋掉了這一拳输钩，然后以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跑回教室豺型，再次出來時手里已經(jīng)拿著一根木棍（舊時板凳上的木條）。
少年再次大聲呵斥买乃，“不要惹我趋艘，我練過武術(shù)捎拯，他們都怕你我可不怕你死陆！”這一聲如金鐘戰(zhàn)鼓傳入同學(xué)們的耳中吃型，剎那間聚集了很多人，大家懷著不同的心思在看熱鬧功戚。有對這位少年挺身而出的擔(dān)憂娶眷，有對包震將如何應(yīng)對產(chǎn)生好奇。
板磚更關(guān)心的是少年的安全啸臀，因為這個少年是板磚的同學(xué)届宠，他家跟板磚家隔著幾條胡同，放學(xué)后經(jīng)常去他家里玩游戲機(jī)，坦克大戰(zhàn)和魂斗羅豌注。但是伤塌，板磚從來沒聽過他練過武術(shù)呀。這也是當(dāng)時板磚最擔(dān)心的幌羞。
彼時，當(dāng)著這么多人的面有人公然挑戰(zhàn)他的權(quán)威竟稳，這對一個混混來說是奇恥大辱属桦。這簡直是不可原諒的罪，也沒有啥好說的他爸。包震也從小弟手里拿過來一根棒子聂宾，準(zhǔn)備跟少年硬抗了。被同學(xué)們傳說了這么多年诊笤，沒有幾個人見到他的真實戰(zhàn)斗力系谐，今天終于長眼了。
具體的打斗過程已經(jīng)記不清楚了讨跟，只知道從此包震再也沒有來過我們學(xué)校纪他。我們還惴惴不安的擔(dān)心少年會遭到報復(fù)，可是我們直到小學(xué)畢業(yè)也沒有等到晾匠〔杼唬恐懼大都是自己恐嚇自己，而恐懼本身并沒有那么可怕凉馆。
板磚一直認(rèn)為校園欺凌事件的欺凌者和被欺凌者都需要“拯救”薪寓，欺凌者以自己不健全的人生觀去構(gòu)建關(guān)系，把自己塑造成為所欲為的強者澜共，以恃強凌弱獲得滿足感向叉，步入社會后所面臨的環(huán)境相比較與學(xué)校，復(fù)雜的多嗦董，欺凌者在心理上將面臨崩潰式的顛覆母谎，本來對身邊的環(huán)境就無法做出客觀的判斷，再加上環(huán)境的驟變京革，走入歧途也就正常不過了销睁。
對于被欺凌者心理上受到的傷害要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于身體上的。這個就不需要解釋了吧存崖，板磚已經(jīng)記不得額頭上的傷疤是什么時候弄的了冻记，但是對于20多年前的事情卻記憶深刻。欺凌本身就是罪来惧，無論欺凌者還是被欺凌者都是受害者冗栗，只是我們更關(guān)注弱勢的一方。
PS：前年回老家過年，跟老媽聊到原來的胡同隅居，胡同早已拆了钠至，現(xiàn)在都蓋起了大樓，又聊到老鄰居的境況才知道剛子已經(jīng)沒了胎源，他在一次打架斗毆中被人用刀捅死了棉钧。他是家里的獨子。偶爾能在街角看見剛子的父親一個人抽著煙涕蚤。
---END---
