周末扯躺，我?guī)?周歲女孩一起去附近的公園游逛了一圈冲茸，并給孩子做了美美的拍照屯阀。春暖花開，讓孩子接近大自然去尋找她心中的春天轴术。其實(shí)我們是帶著作業(yè)去做的难衰，手工DIY。先在家里剪好一個(gè)大樹的形狀逗栽，（用硬點(diǎn)的紙板）盖袭，上面粘上透明膠帶，這些是我?guī)秃⒆油瓿傻谋顺琛５焦珗@里讓孩子自己把小花粘到透明膠帶上鳄虱，在整個(gè)粘到過程當(dāng)中，孩子心里樂開了花凭峡，按照自己的意愿隨意地粘貼拙已。我發(fā)現(xiàn)孩子看到做成的大樹時(shí)，在問我：“媽媽這種花是粉色的嗎摧冀？而且用鼻子靠近聞了聞倍踪，真香啊索昂！”她還發(fā)現(xiàn)每朵小花顏色都不一樣建车，在粘的時(shí)候找她自己的喜歡顏色和小花。我是想著既然帶孩子出來玩椒惨，就讓她玩?zhèn)€痛快缤至。盡量不打斷孩子，最后快到中午的時(shí)候康谆，我們倆才離開公園领斥。孩子其實(shí)不想離開的，我想著中午得回去自己吃飯沃暗，對(duì)孩子說：“已經(jīng)中午了戒突，你看公園里的人也不多啦！媽媽也是擔(dān)心你會(huì)餓肚子的描睦，咱們一起回去吧！”在回去的路上导而，我們倆有說有笑忱叭。我對(duì)孩子說了一句：“你今天玩得開心嗎？你對(duì)這個(gè)作品滿意嗎今艺？”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭韵丑，“你的作品是挺好的，但我們今天有一點(diǎn)兒做得不夠好虚缎，把小花給弄疼啦撵彻！我們把它們摘下來啦钓株！”孩子及時(shí)說了一聲，“下次我們?cè)僖膊徽思伊撕貌缓镁瓦@一次”我說“好的陌僵，”你看公園牌子上寫的“愛護(hù)花草樹木請(qǐng)愛護(hù)我”等提示語轴合。
觀察力訓(xùn)練-觀察花草1——（帶著孩子）走出家門生闲，走進(jìn)大自然，觀察花草的樣子月幌、顏色碍讯、聞一聞花草的味道。觀后感
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