用學(xué)生腔寫成的文章往往冗長银室，拖泥帶水涂佃。有的文章，寫了一二百字蜈敢，還找不著一個句號辜荠。整段話一逗到底，只有句末一個句號抓狭。這種現(xiàn)象在文章中比較常見伯病，也許是作者圖方便。
好的文章應(yīng)該一句是一句否过，全篇盡管共有幾百字午笛，卻能解決問題。不能解決問題叠纹，越長越糟季研，白耽誤了讀者的許多時間敞葛。
愛轉(zhuǎn)文是學(xué)生腔的一大表現(xiàn)誉察。古時的秀才愛轉(zhuǎn)詩云、子曰惹谐，與之乎者也持偏。今之“秀才”愛用“眾所周知”“憤怒的葡萄”等等書本上的話語。
轉(zhuǎn)文本身無所謂對錯氨肌，關(guān)鍵在于正確使用鸿秆。若是只貪轉(zhuǎn)文，有現(xiàn)成怎囚、生動的話不用卿叽，偏找些陳詞濫調(diào)來敷衍，便成了毛病恳守。
為避免轉(zhuǎn)文考婴，我們在寫文章時必須多想 ，做到字字想催烘，句句想沥阱。想過了，便有了選擇伊群；經(jīng)過選擇考杉，才能恰當(dāng)策精。
多想，便能去掉學(xué)生腔的另一毛病——松懈崇棠。學(xué)生腔總是不經(jīng)心的泛泛敘述咽袜，說的多，而不著邊際枕稀。這種文字對誰也沒有好處酬蹋。
文章必須妥善安排，細(xì)心組織成的抽莱。說值得說的范抓，不說那可有可無的。寫文章要對讀者負(fù)責(zé)食铐，必須有層次匕垫，清清楚楚，必須叫讀者有所得虐呻。
幼稚象泵，是學(xué)生腔的又一通病。主要表現(xiàn)在兩方面：一是不肯割舍人云亦云的東西斟叼。舉例說：形容一個愛修飾的人偶惠，往往說他的頭發(fā)光滑得連蒼蠅都落不住。這是人人知道的一個說法朗涩，最好省去不用忽孽。用上，不算錯誤谢床；但是不新穎兄一，沒力量，人云亦云识腿。
第一個說頭發(fā)光滑得連蒼蠅都落不住的是有獨創(chuàng)能力的出革，第二個人借用此語，便不新鮮了渡讼，及至大家全曉得了此語骂束，還把它當(dāng)作新鮮話兒來用，那就會招人搖頭了成箫。
二是故弄聰明展箱，而不合邏輯。
舉例說：有一篇游記里伟众，開篇就說：“這一回析藕，總算到了西北，到了古代人生活過的環(huán)境里了≌穗剩”這一句也許是用心寫的竞慢，可是心還沒用夠，不合邏輯治泥，因為古人生活過的地方不止西北筹煮。
所以要出奇，也得留神是否合乎邏輯居夹。邏輯性是治幼稚病的好藥败潦。
寫文章要養(yǎng)成多思索的習(xí)慣。不管思索的結(jié)果如何准脂，思索總比不思索強(qiáng)的多劫扒。養(yǎng)成這個好習(xí)慣，不管思想水平如何狸膏，總會寫出清清楚楚沟饥、有條有理的文字。
思路清楚湾戳，說的明白贤旷，須經(jīng)過長時間的鍛煉±裕總之寫文章勤學(xué)苦練是必不可少的幼驶。
