“每天讀你的文字已經(jīng)成了一種習(xí)慣归形，很欣賞你的才華托慨，只想說，你在用自己的方式影響著周圍……”
這是今天一位素未謀面的媽媽給我發(fā)的微信暇榴，我們因為文字結(jié)緣厚棵。在她給我的留言中，向我傾訴了身邊這樣一種現(xiàn)象跺撼。孩子學(xué)習(xí)這種事情窟感，順其自然啰讨彼，學(xué)習(xí)是學(xué)校的事情歉井，老師的事情，老師管多少孩子學(xué)多少哈误，大不了哩至，中學(xué)畢業(yè)，出去打工蜜自。說到自己職高沒有畢業(yè)就在南方工廠打工的侄女菩貌，眼睜睜看著小姑娘大好的青春流逝在工廠的流水作業(yè)上，她是心有余而力不足重荠。
其實不管是落后的農(nóng)村還是發(fā)達(dá)的城市箭阶，都存在著這樣一種觀念，孩子開心就行，上學(xué)有什么用仇参。讀書到底有什么用嘹叫？這真是一個老生常談的話題，有人說讀書是一個人通向世界的路诈乒。我想說罩扇，讀書，可以讓你的生活由填空題變成多項選擇題怕磨，從而擁有更多的生活選擇權(quán)喂饥。
知識改變命運(yùn)，這句話有錯嗎肠鲫？對于普通人家的孩子來講员帮，不能說完全正確，起碼有一定的道理可循滩届。隨著時代的變化集侯，這里的“命運(yùn)”也被賦予了不一樣的含義。
也許只是不想再重復(fù)父母的生活帜消。有人可能會問了棠枉，父母的生活怎么你了，好像重復(fù)就可恥似的泡挺。父母的生活沒怎么辈讶，就是很辛苦。我們80后這一代的父母娄猫，有多少是因為熱愛而工作贱除？有多少又是因為謀生而工作？又有多少父母是為了幫你帶孩子媳溺、還房貸而失去自己的生活和追求月幌。
當(dāng)然，你可能還會講悬蔽，千百年來大家都是這樣過的呀扯躺，父母為兒女照顧孩子，這不是天經(jīng)地義的嗎蝎困？對录语！這是多少年來被約定俗成的一種生活方式。一代又一代禾乘，大家都是這么過來的澎埠。
這樣的生活也許父母并不喜歡呢？父母不喜歡又無力改變的命運(yùn)始藕，也許就希望我們改變呢蒲稳？希望我們替他們?nèi)L試更新鮮的生活體驗氮趋，改變僵化的生活方式，父母買不起的江耀，我們通過努力可以買給她凭峡。
而對于一個沒有任何家庭背景的孩子來講，改變家庭現(xiàn)有的僵化的生活方式决记，好像學(xué)習(xí)真的就是最好的捷徑摧冀。雖說行行出狀元，可那畢竟是少數(shù)系宫。生意哪有那么容易做索昂，否則人人都去創(chuàng)業(yè)了。
我認(rèn)識的一些事業(yè)特別成功的家長扩借，在聊到孩子的未來時椒惨。幾乎所有的家長，都不希望孩子走自己的老路潮罪，不希望自己受過的苦康谆，又落在孩子身上。白手起家嫉到，創(chuàng)業(yè)成功的家長沃暗，都希望孩子能學(xué)點(diǎn)知識，選擇自己喜歡的專業(yè)何恶，做份自己喜歡的工作孽锥，衣食無憂，怎么開心怎么過细层。
普通家庭的父母惜辑，不希望孩子重復(fù)自己的艱辛。成功家庭的父母疫赎，不希望孩子重復(fù)自己的無奈盛撑。當(dāng)然，終其一生捧搞，我們要過的是自己理想中的生活抵卫，活的是自己的期待。
作為一個大齡待嫁女青年实牡，我的父母和所有人的父母一樣创坞，也希望我結(jié)婚生子受葛，過上幸福的生活。但是比起結(jié)婚生子巡雨，父母更希望我不要像他們那樣為生計而疲于奔命席函。
我呢茂附？我希望自己成為一個真正的“讀書人”而不是附庸風(fēng)雅，帶著標(biāo)簽的“文藝青年”乒验。因為我的家庭不是書香門第锻全，沒有什么文化底蘊(yùn)录煤。家里人覺得很正常妈踊，一代一代都這樣過來了。也知道知識有用响委，但僅僅停留在考個好大學(xué)赘风，找個好工作，待遇好一些……
可是我不這樣想邀窃，我不服啊鞍历！我不要混混沌沌的過一生肪虎。記得沒有畢業(yè)的時候扇救，我的愿望是想找一份一輩子都和文字在一起的工作香嗓。
如今靠娱，我只是和文字的交集多了一些像云，但我還沒能成為一個真正的“讀書人”苫费∷椋“讀書人”是什么樣子呢牍汹？我也說不清，反正不是我這個樣子嫁蛇，我距離“讀書人”的路還有很遠(yuǎn)露该，也許我一輩子都走不到睬棚，一輩子都是個沒有什么學(xué)問的中學(xué)老師而已∫值常可是那又有什么關(guān)系呢，在努力成為“讀書人”的路上底靠，我已經(jīng)找尋到了真正的歸屬。
作為一個省會城市的外來務(wù)工老師特铝，普通人家的孩子，大齡待嫁青年鲫剿，我這樣的愿望好像有點(diǎn)兒好笑鳄逾，甚至說玩物喪志。
如果玩物又不喪志灵莲，豈不是更好玩兒？
讀書有什么用呢？
我能看見的是，讀書讓我更堅定俄精，更勇敢榕堰，更有勇氣的 say? yes? or? no 圾旨。
讀書讓人想成為一個溫暖純良，不舍愛與自由的普通人魏蔗。
