前兩天运授，課堂上兩個(gè)男生吵起來(lái)了。本來(lái)想臭罵一頓的乔煞，但是還是克制住了自己。
下了課柒室，跟他們談了一下渡贾，平時(shí)看起來(lái)不拘小節(jié)的男孩竟然流淚了。本來(lái)想批評(píng)教育一番雄右，最后竟變成安撫孩子了空骚。
男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處擂仍。原來(lái)同學(xué)調(diào)侃的一句話觸及了他曾經(jīng)的傷痛……
畢竟是孩子囤屹，后來(lái)都在老師面前表現(xiàn)得特別積極。一個(gè)說(shuō)要幫我發(fā)資料逢渔，一個(gè)洗好棗子給我吃肋坚，還積極問問題。
我心中竊喜肃廓，也很欣慰智厌，這是作為一個(gè)師者的快樂。希望他們以后能彼此放下芥蒂盲赊，握手言歡铣鹏。
其實(shí)在生活里，我們每個(gè)人都可能受到來(lái)自某件事或者某些人的傷害哀蘑，不管是有意還是無(wú)意诚卸，我們內(nèi)心如果不夠強(qiáng)大的話葵第，就容易被摧毀。
因此合溺，我們每一個(gè)人很重要的一件事情卒密，就是不斷的回看，檢查自己的心靈的城堡辫愉，看它是不是固若金湯栅受，看它是不是一剎那就被別人攻陷，一定要不斷的進(jìn)行自我修復(fù)恭朗，自我心靈的加固屏镊。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的寫作其實(shí)就是一種救贖痰腮。我覺得如果不是因?yàn)閷懽鞯脑挾妫业娜兆訒?huì)過得極為狼狽，不能說(shuō)一地雞毛膀值，只能說(shuō)滿天都是雞毛棍丐。所以我很感謝文字改變了我，改變了我的生活沧踏。
