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2017年12月03日
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聞韶小學(xué)三三中隊(duì)? 顧家寧家長(zhǎng)第二篇
? ? ? ? ? ? ? ? 寫于晚宴之前
? ? ? ? 今天是周末脯厨，又到了一月一次媽媽公司聚餐的日子啦！
? ? ? 下午嬌丫頭自己洗了澡嗦玖，又把換下來(lái)的衣服放到洗衣機(jī)里面，然后趴到我身邊問(wèn)我:“媽媽晚上我可以跟著你去飯店吃飯嗎跃脊？”“當(dāng)然可以坝畲臁！但是是不是要檢查一下作業(yè)有沒(méi)有完成呢酪术？”“好的器瘪，媽媽！我現(xiàn)在就去檢查绘雁！”
? ? ? ? 首先是檢查語(yǔ)文作業(yè)橡疼，嬌丫頭提前把需要完成的作業(yè)任務(wù)都寫到一張紙上，讓后聚精會(huì)神的對(duì)照著任務(wù)紙檢查作業(yè)庐舟。小嘴里面還念念有詞的“21.22課的生字也抄寫了也聽(tīng)寫了欣除，練習(xí)冊(cè)做完了，嗯挪略，讀書隨筆历帚，讀書隨筆我寫到16頁(yè)啦废酷，練習(xí)紙，媽媽抹缕，你快看澈蟆，我的鋼筆字寫的漂亮嗎？”嬌丫頭欣喜的把鋼筆字的練習(xí)紙舉到我面前卓研，同時(shí)又小心翼翼的用右手抓著練習(xí)紙的右下角趴俘，生怕練習(xí)紙有破損。我看著孩子純真的笑臉奏赘，知道此時(shí)此刻她非常需要我的認(rèn)可和鼓勵(lì)寥闪，于是我故意微微張開(kāi)了嘴巴，眼睛瞪得圓圓的磨淌，臉上做出不可置信的表情驚訝的說(shuō)“嬌嬌疲憋，你的鋼筆字都寫的這么好啦？比媽媽強(qiáng)多了梁只！媽媽3年級(jí)的時(shí)候還不太會(huì)用鋼筆呢缚柳！繼續(xù)努力，老祖宗說(shuō)字如其人搪锣，嬌嬌字寫的這么漂亮秋忙，人也一定非常非常的棒對(duì)吧？”嬌丫頭把眼睛都高興彎了构舟，使勁憋著不讓自己太興奮灰追，因?yàn)閶寢屖且粋€(gè)非常吝嗇表?yè)P(yáng)的人，她不好意思的小聲說(shuō)“媽媽狗超，其實(shí)我還可以寫的再認(rèn)真點(diǎn)弹澎。”
? ? ? ? 又逐一檢查完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)努咐，然后把作業(yè)都裝到書包里苦蒿，嬌丫頭如釋重負(fù)的對(duì)我說(shuō)“媽媽，所有作業(yè)都檢查完了麦撵！現(xiàn)在我們可以去參加你們公司的聚餐了吧刽肠？”
? ? ? ? 讓孩子多參加一下成年人的聚會(huì)也是他們認(rèn)識(shí)社會(huì)的一種不錯(cuò)選擇，于是我就帶就帶著嬌丫頭和超哥一起去赴宴了免胃。
