我挪著腳步來(lái)到了“夢(mèng)魚(yú)缸”蛮放，手里攢著剛看完的信，我跟謝子弈說(shuō)奠宜，“弈哥哥包颁，能給我酒嗎？”
謝子弈給我倒了一點(diǎn)酒压真，我珉了一小口徘六，“有烈酒嗎？”
謝子弈再給我倒上一些我叫不上名字的酒榴都，我這次一口悶待锈，嗆得我直咳嗽，眼淚直流嘴高，“酒竿音，真的有那么好喝嗎？”
謝子弈拴驮，“酒的確是一樣好東西春瞬。‘醉后才知酒濃套啤，愛(ài)過(guò)才知情重宽气∷娉＃’”他拿開(kāi)了我的酒杯，“可是萄涯，借酒消愁愁更愁绪氛，光喝酒是不能解決問(wèn)題的±杂埃”
“莞萱她跟我說(shuō)過(guò)枣察，在她很小的時(shí)候，她就被掛上了“不聰明”的頭銜燃逻，她說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)被重視的感覺(jué)序目。這致使她一直以來(lái)不自信，沒(méi)有信心伯襟，性格內(nèi)向猿涨。其實(shí)在她心里，她很羨慕被老師重視姆怪、偏寵叛赚、與老師關(guān)系好的同學(xué)，可那些同學(xué)都似乎有一個(gè)共同點(diǎn)片效，那就是——成績(jī)優(yōu)秀红伦。
可成績(jī)優(yōu)秀這個(gè)要求對(duì)于莞萱來(lái)說(shuō)的確有點(diǎn)難以企及英古。拋開(kāi)她的性格不說(shuō)淀衣，她學(xué)起科目來(lái)不但令自己頭疼，最頭疼的莫過(guò)于她的老師們召调。從小至今膨桥，“放學(xué)留堂”的名單上總有她的名字。后來(lái)老師們改變了策略——放學(xué)后只允許成績(jī)偏上的同學(xué)留在課室里“培優(yōu)”唠叛。從那之后只嚣，名單上終于沒(méi)有出現(xiàn)她的名字了。在“培優(yōu)”名單上艺沼，盡管去了全班三分之二的同學(xué)册舞，也不會(huì)有她的名字在內(nèi)。那剩下的三分之一的同學(xué)障般，大多數(shù)是那些調(diào)皮搗蛋無(wú)心向?qū)W的男生调鲸，還有一兩個(gè)性格酷似男生性格的女生。
莞萱想：自己既不調(diào)皮挽荡，也不搗蛋藐石，行為舉止也不像男生，而且一直都以“三好學(xué)生”為目標(biāo)定拟。我跟不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)們不一樣于微，哼，我為什么要與他們?yōu)槲椋坷蠋煘槭裁匆盐覀兎殖扇寰诺戎暌溃课乙蚕氤蔀榇笕藗冄劾锟谥泄郧啥碌暮⒆忧ぃ纱笕藗冄劾锟谥械摹郧啥隆癁槭裁从质且詫W(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榍疤?..
她回到家什么都會(huì)跟她媽媽分享，在家里勺三，她是個(gè)喋喋不休的小話癆雷滚。她跟她媽媽說(shuō)，放學(xué)后小學(xué)班主任把這次語(yǔ)文考試成績(jī)低于九十分的同學(xué)都留下來(lái)重考吗坚，莞萱考了三遍祈远。第三遍她拿著眼前這張字體工整，答案整潔的試卷再次排隊(duì)等候老師的評(píng)分時(shí)商源，心想：考了那么多遍车份，什么毛病都修改了，這次總該有九十多分了吧牡彻，嘿嘿扫沼，自己從未考過(guò)九十分以上，原來(lái)考高分的心情是如此地爽庄吼。前面的同學(xué)被評(píng)了九十三分缎除，老師抬頭并微笑著對(duì)那位同學(xué)說(shuō)，“很好总寻∑鞴蓿”
莞萱眼看著就要輪到自己了，她心急如焚渐行。九十八分轰坊！莞萱站在那里滿意地偷笑著，心想祟印，我比前面的同學(xué)分?jǐn)?shù)還高肴沫，老師會(huì)不會(huì)也...
老師沒(méi)有抬起頭，“這有什么值得高興的蕴忆？考了那么多遍颤芬，還不能得滿分。你得好好想想那兩分是怎么丟掉的套鹅，丟細(xì)節(jié)方面的分還丟得那么大方站蝠，唉，算了芋哭，每次都這樣...”
莞萱很失落沉衣，本想著終于有機(jī)會(huì)看到老師抬起頭來(lái)微笑著對(duì)她說(shuō)，“很好”减牺，卻不得不承認(rèn)她想被老師夸贊她的心太強(qiáng)烈了豌习，她只好認(rèn)了存谎，自己是永遠(yuǎn)成不了材的。
她媽媽對(duì)她講肥隆，“你老師說(shuō)得對(duì)既荚，你考了那么多遍都考不了滿分，你還好說(shuō)...你要這樣想啊栋艳，老師對(duì)你嚴(yán)格是為了你好... ...”
莞萱看著她的爸爸媽媽恰聘，都沒(méi)有受過(guò)初等文化教育，只能干些零散的粗重的勞動(dòng)苦力活養(yǎng)家∥迹現(xiàn)在他們把靠讀書(shū)出人頭地的期望寄托在他們的兒女身上晴叨，莞萱想：無(wú)論如何，我一定不會(huì)讓你們失望矾屯！
莞萱目睹著兼蕊，小學(xué)同學(xué)的家長(zhǎng)跟班主任關(guān)系熟絡(luò)的，他們孩子的待遇一般不會(huì)差件蚕，有什么表演或參賽的機(jī)會(huì)總不會(huì)被落下孙技，擁有選擇優(yōu)先權(quán)的來(lái)來(lái)去去不出那幾位同學(xué)，而莞萱排作，只能艷羨著牵啦，盼望著與期待著...
她勉強(qiáng)地笑了笑說(shuō)，“雪茉妄痪，我跟你講更搞笑的...”我還真以為這次是什么童年趣事哈雏，就微笑著繼續(xù)傾聽(tīng)拌夏。
“小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候僧著，我們班換來(lái)了一位我校的男校長(zhǎng)當(dāng)我班的數(shù)學(xué)老師履因，一般放學(xué)后他沒(méi)有別的事就會(huì)把班里數(shù)學(xué)作業(yè)不及格的學(xué)生留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。有一次補(bǔ)習(xí)站故，我想盡腦筋不會(huì)劃小數(shù)點(diǎn)西篓，其實(shí)就是把數(shù)字的后四位數(shù)劃起來(lái)吮成，我都不懂。他終于不耐煩地用他的尖頭皮鞋踢了我一腳說(shuō)，‘你怎么怎么點(diǎn)都點(diǎn)不通呢？’哈哈哈...你說(shuō)搞笑不搞笑？”
莞萱說(shuō)到這里蛤吓，在我臉上的笑容早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，我心痛地看著她。
笑著笑著，莞萱停了下來(lái)荷荤，她緩緩地把肩膀靠向墻，“我永遠(yuǎn)記著那天稻薇，回到家我不敢告訴爸爸媽媽這件事嫂冻，我怕他們擔(dān)心塞椎。其實(shí)服傍，以我對(duì)他們的了解急波，他們知道了一定會(huì)去找學(xué)校理論的，我怕這樣會(huì)造成不必要的麻煩...我的父母馍刮，他們說(shuō)，自己怎么被別人看不起被別人欺壓沒(méi)關(guān)系窃蹋，但是別人要想欺負(fù)自己的孩子匈辱，碰根毛發(fā)都不可以...媽媽看到我腿上的淤青亡脸，不厭其煩地說(shuō)，‘你啊垂谢，是個(gè)女孩子卻像男孩一樣頑皮搗蛋，整天磕著碰著绵载，回來(lái)就找媽給你搓藥油...’
幸福溢出莞萱嘴角埂陆。
我說(shuō)苛白，“那時(shí)候的你才八九歲...萱萱娃豹，即使那個(gè)男校長(zhǎng)給你留下了這般難以磨滅的童年陰影，你也要學(xué)會(huì)忘記他购裙《妫”我握住她雙手，眼神堅(jiān)定地看著她躏率，“其實(shí)在你的童年里也充滿很多歡樂(lè)躯畴，豐富多彩的故事民鼓，不是嗎？其實(shí)你跟別人沒(méi)有什么不一樣蓬抄，我相信你跟我說(shuō)的你的這些童年經(jīng)歷丰嘉，也是在這個(gè)大時(shí)代里多數(shù)孩子的縮影，是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題嚷缭。大家都一樣饮亏，沒(méi)有什么不同。只是現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了阅爽，我們需要去辨別是非對(duì)錯(cuò)路幸。”
莞萱眼泛淚光付翁，“謝謝你懂我简肴。”
“你不是說(shuō)過(guò)你想成為一名老師嗎百侧？即使這個(gè)職業(yè)現(xiàn)在在你眼中有多復(fù)雜砰识。但如果你是真正的喜歡，如果這是你的理想佣渴，你的興趣仍翰，你就更應(yīng)該去努力，只有堅(jiān)持不懈的努力观话，才有能力去扭正或改變局面予借，創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值。逃避和意氣用事只會(huì)使人落后和犯錯(cuò)频蛔×槠龋”
莞萱，“唔晦溪，不過(guò)像我這樣的明顯不是讀書(shū)的料瀑粥，哪能當(dāng)?shù)蒙侠蠋煟扛螞r我現(xiàn)在不想當(dāng)了三圆。但我的興趣仍在狞换，理想就在，我是不會(huì)放棄的舟肉！世界上沒(méi)有注定失敗的人修噪，因?yàn)橐粋€(gè)人即使再笨，他也可以努力路媚』魄恚”
你知道莞萱為什么說(shuō)話那么大聲嗎？也是在她小學(xué)的時(shí)候整慎，有一次脏款，她的語(yǔ)文老師把班上的同學(xué)分成四個(gè)小組來(lái)輪流朗讀課文围苫，老師要求他們大聲地并使勁地朗讀，還揚(yáng)言說(shuō)要把讀書(shū)最小聲的那個(gè)揪出來(lái)撤师。莞萱小時(shí)候比現(xiàn)在還自卑剂府，膽子也特別小，她最怕的就是在眾目睽睽之下大聲說(shuō)話了剃盾。不出所料周循，輪到他們組的時(shí)候，她似乎叫不出聲來(lái)万俗，最終被老師發(fā)現(xiàn)湾笛，老師點(diǎn)名叫她自己一個(gè)站起來(lái)讀，語(yǔ)文老師即是班主任第一次兇狠狠地嚴(yán)肅地盯著她闰歪。她當(dāng)時(shí)想嚎研，在學(xué)校里她一直中規(guī)中矩，從無(wú)犯錯(cuò)库倘，想不到也會(huì)有被罰的一天临扮。班上很安靜，在十分窘迫與過(guò)度緊張之下教翩，她多次將“白”字讀成了“百”字杆勇，同學(xué)們?cè)谙旅媲那牡匦÷晭退m正，可她當(dāng)時(shí)什么都聽(tīng)不進(jìn)去饱亿，老師沒(méi)有叫她坐下蚜退，她為自己感到很羞愧，于是忍不住哭了彪笼。
放學(xué)的時(shí)候钻注，莞萱背著書(shū)包跑出來(lái)對(duì)站在校門口的班主任說(shuō)，“老師配猫，對(duì)不起...”
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)幅恋，“我這樣做是想提高你的膽量，快升初中了泵肄，你連開(kāi)口說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有捆交，總是輕言輕語(yǔ)的。在中學(xué)腐巢，像你這樣膽子小很容易被人欺負(fù)的品追。沒(méi)事了，去吧系忙∷信危”
莞萱想，如果那時(shí)候沒(méi)有鼓起勇氣去找班主任银还，她就不會(huì)有如此收獲风宁。
我說(shuō)完了，子弈說(shuō)蛹疯，“源于執(zhí)念戒财。”
“弈哥哥捺弦，我們是饮寞，孤兒，一無(wú)所有的孤兒列吼，所以我們比家庭完整的同齡人早學(xué)會(huì)懂得幽崩，懂得珍惜的可貴。我們相信寞钥，懂得即是擁有慌申。有了信仰，生活的困難只會(huì)促使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)理郑。謝謝你蹄溉，弈哥哥，愛(ài)是使人活下去的意志和信念您炉。”
“雪兒柒爵，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方∽簦”
是一家孤兒院棉胀，孩子們見(jiàn)到謝子弈都紛紛涌上來(lái)，“弈哥哥——”
謝子弈溫祥地看著他們冀膝，猶如看著的都是自己的孩子般膏蚓，“今天吃什么呀？”
我癡看著子弈畸写，他笑起來(lái)是多么地好看驮瞧。
他笑瞇著眼睛跟我說(shuō)，“你看枯芬，這里有好多個(gè)像你這樣叫我弈哥哥的孩子呢论笔，哈哈...”
他接著說(shuō)，“這是投資的一個(gè)重建孩子家園的地方千所。他們都是孤兒狂魔，有的因?yàn)榧膊”患议L(zhǎng)遺棄，有的甚至親眼目睹了家人被害或傷亡淫痰。童年的創(chuàng)口最楷，一生的缺口，愛(ài)，是填補(bǔ)修復(fù)必不可少的成料籽孙×移溃”
“每當(dāng)想到將永遠(yuǎn)失去親情呵護(hù)的那一刻...只能把一切交給時(shí)間...也許我和莞萱大家都需要給對(duì)方些時(shí)間吧...”
“想家了嗎？”
“我想總有一天犯建，我能回去看看讲冠。”
“如果可以适瓦，請(qǐng)雪兒帶上我一起竿开。”
“隨時(shí)都可以玻熙，我等你否彩。”
子弈嗦随，我的愿望很簡(jiǎn)單列荔，就是有那么一天，我能跟你一起永遠(yuǎn)地逃離這個(gè)喧囂的城市称杨，遠(yuǎn)離這個(gè)繁俗的社會(huì)肌毅，回到我簡(jiǎn)樸的家鄉(xiāng)。
這個(gè)愿望姑原，似乎又沒(méi)有那么簡(jiǎn)單悬而。沒(méi)關(guān)系，只要你在锭汛，天涯海角笨奠，又何妨。
聯(lián)歡活動(dòng)唤殴，有一個(gè)游戲般婆，叫擊鼓傳花，分一班和二班兩隊(duì)朵逝，音樂(lè)停下來(lái)蔚袍，球在誰(shuí)的手上，那兩個(gè)人就要站出來(lái)向大家表演才藝配名。
我剛好經(jīng)過(guò)啤咽，夢(mèng)正明顧著看我，沒(méi)有留意到球已經(jīng)傳在了他的手上渠脉，陳瑤見(jiàn)狀宇整，立即把另外一只球也接到手上。
音樂(lè)停了下來(lái)芋膘，夢(mèng)正明直到聽(tīng)到眾人的歡呼聲鳞青，才大夢(mèng)初醒般地回過(guò)神來(lái)霸饲。
夢(mèng)正明站了出來(lái)，陳瑤也慢慢地走了出來(lái)臂拓。大家開(kāi)始起哄厚脉，陳瑤沒(méi)有理會(huì)他們，只是想牢牢地捉住這次機(jī)會(huì)埃儿。
陳瑤器仗，“嗨融涣！”
夢(mèng)正明童番，“嗨⊥梗”
“你還記得我嗎剃斧？”
“有點(diǎn)印象『瞿悖”
陳瑤聽(tīng)后幼东，她用她那讓人無(wú)法抗拒的甜美笑容笑看著他，夢(mèng)正明想：不得不承認(rèn)眼前這位夏華志喜的女生真的婷養(yǎng)眼科雳，可她令我感到渾身不自在根蟹。
夢(mèng)正明雙手插褲袋，轉(zhuǎn)移視線糟秘。
大伙說(shuō)简逮，“你們倆磨磨蹭蹭到什么時(shí)候哇？快表演澳蜃散庶！”
陳瑤邊撩頭發(fā)邊說(shuō)，“我們正商量著呢凌净”辏”
夢(mèng)正明，“我來(lái)唱一首...”
陳瑤打斷夢(mèng)正明的話冰寻，“我們來(lái)為大家舞一段吧须教。”
夢(mèng)正明愣住了斩芭。陳瑤先是圍著夢(mèng)正明轉(zhuǎn)了一圈轻腺，再慢慢地展開(kāi)她那曼妙的舞姿。她輕輕地舉起夢(mèng)正明的手秒旋，在他手下轉(zhuǎn)了數(shù)圈约计。她故意的一個(gè)失腳，讓夢(mèng)正明快速地?cái)堊∷难ㄉ福┥斫幼∷喊觯镲L(fēng)吹起陳瑤長(zhǎng)直的秀發(fā)耕挨，她臉上洋溢著自信且充滿愛(ài)意的笑容，夢(mèng)正明也忍不住多看了幾眼尉桩，他問(wèn)筒占，“你就不怕我不接住你嗎？”
“不怕蜘犁，因?yàn)槲抑滥悴粫?huì)翰苫。那你現(xiàn)在記住我了嗎？”
“那又怎樣这橙∽嘁ぃ”
“沒(méi)有怎樣，我要你記住我一輩子而已屈扎“Ｎǎ”
夢(mèng)正明笑了。笑得那么隨意鹰晨，那么云淡風(fēng)輕墨叛。
同學(xué)們目瞪口呆，看呆了模蜡。夢(mèng)正明慢慢地放開(kāi)她漠趁，陳瑤站直后，周圍響起雷鳴掌聲忍疾。傳來(lái)了闯传，“女神跟男神很登對(duì)啊膝昆！”的聲音丸边。
陳瑤跟夢(mèng)正明說(shuō)，“你聽(tīng)到了嗎荚孵？他們說(shuō)我們很般配妹窖。”
夢(mèng)正明轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)收叶，沒(méi)有回答骄呼。
陳瑤看著夢(mèng)正明的背影。還是很滿意判没。
夏華志看得出來(lái)這是陳瑤的故意為之蜓萄，他到底確認(rèn)了一件事。
打籃球的時(shí)候澄峰，夢(mèng)正明看夏華志一聲不吭嫉沽，“你打算為了她跟我決絕嗎？”
夏華志俏竞，“不想理你绸硕√镁梗”
夢(mèng)正明，“我的心只容得下一個(gè)女人玻佩〕鲟冢可那個(gè)人不是她，即使她在你們的眼里咬崔，有多優(yōu)秀税稼。”
“可她的眼里只有你垮斯！”
“與我何干郎仆！”
他們倆站立對(duì)視。
夏華志甚脉，“從小到大丸升，我都沒(méi)有跟別人搶過(guò)任何一樣?xùn)|西铆农。我不是搶不過(guò)牺氨，是討厭爭(zhēng)斗，懶得計(jì)較墩剖。我媽跟我說(shuō)過(guò)猴凹，屬于你的，誰(shuí)都搶不走岭皂，不屬于你的郊霎，永遠(yuǎn)都不屬于你，無(wú)需計(jì)較...你能要走的爷绘，就盡管拿走书劝，我不挽留⊥林粒”
夢(mèng)正明拍拍他的肩膀购对，夏華志看著他，“你也有愛(ài)的人陶因，總有一天骡苞，你會(huì)懂我的】铮”
夢(mèng)正明回到宿舍解幽，他拿出那塊玉石來(lái)雕琢，一邊做工烘苹，一邊在想夏華志那句話躲株，“不會(huì)的，不會(huì)有那一天的...”
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