明天就要開運動會下午彩排部蛇，我們走方陣還沒來得及練辽聊，結果今天上午的課都沒法動靡砌，正好體育老師過來送東西于是我問怎么安排扩然，體育老師說那就下午第一節(jié)體育課的時候帶我們班在旁邊路上先練練觅闽。
練得我那叫一個心力憔悴帝雇，121這好的多人左右腳都分不清，手擺得看著亂糟糟的蛉拙。1左2右來了幾遍腳倒是分得清了尸闸，原地踏步沒問題但一走路就對不齊了。
后面到我們彩排孕锄，走完順路線整隊的時候本來走得好好的就看到小胡同學一個“飛毛腿”踹向小李??????吮廉，給我嚇一跳，眼見著小李就一把抱住了小胡的后背畸肆，我上前拉又拉不開宦芦，其余同學也在幫忙把他們分開。
然后小胡同學倒地不起轴脐，小李眼淚汪汪调卑，其余同學圍著問怎么了抡砂。眼見著前面已經落了好遠而后面的班級也走過來了，我讓人趕緊先把小胡同學扶起來令野，其余人跟緊隊伍舀患。
小胡被幾個同學扶著也慢慢走回去，到了大本營我看小胡沒什么事气破，而其他同學還是一副懶散模樣聊浅，真是氣不打一處來，狠狠的把他們訓了一頓现使。
這幾天是真的語文老師說完我說我說完英語老師說低匙，就沒一個老師表揚他們的，紀律差得很碳锈。
彩排完語文老師說再帶著他們練一下方陣顽冶，我真是又長見識了，語文老師說整隊員在喊：“原地踏步售碳，”的時候所有人抬左腳强重，“走”再把左腳放下確保第一步整齊。
注意4人對齊贸人，整隊員慢喊一间景、二、三艺智、四倘要，其余同學快速喊一二三四，六班六班十拣，非同一般（口號）……這樣就讓娃知道什么時候喊口號封拧，而且比較有節(jié)奏感。
語文老師又說齊步走要注意對齊夭问，小步慢慢走泽西，這樣就能確保隊伍整齊，確實缰趋，步子邁小一點捧杉，大家都能跟上。
學習了埠胖！
回班后處理了小胡和小李的問題糠溜，小胡還是太沖動淳玩，又給他們兩將一通道理直撤。在這過程中小徐又跑過來跟我說小滿把他書包的東西全倒出來了，我當時真是恨不得沒分身蜕着，對小滿說你們自己處理谋竖，該道歉的道歉红柱，該撿東西撿東西，我現(xiàn)在很忙蓖乘，沒時間再處理你們的問題锤悄。
又跟小李和小胡說半天，小李老是說小胡怎么樣怎么樣嘉抒，還說什么還手打回去是對的零聚，我說那你們繼續(xù)打吧，你打來我大區(qū)些侍，每天來學校就互打隶症，放學回家，來學校又互打岗宣，打一輩子都打不完蚂会。先不管別人，先說自己的問題耗式。
最后他倆承認自己的錯誤胁住，互相道歉握手何言。學打了上次聽辦公室老師講的先反思自己的問題刊咳，再說別人彪见，真的很多娃都是先找別人的錯??。
在這個過程中我還得知了小李和小劉互戳隱私部位芦缰，我之前就在班上強調過不允許動手動腳企巢，借著這個機會我又說了一下這個行為可能會帶來的傷害，正好上次刷到一個班主任講這個行為的視頻我也是借鑒了一下让蕾。
往小了講浪规，現(xiàn)在娃們是鬧著玩，但是如果出了問題后果很嚴重探孝，第一是可能以后上不了廁所笋婿，而是可能影響以后生小孩（我還沒說我們班娃已經搶答了??）。往大了說等你們長大一點這種行為叫性騷擾顿颅，是需要承擔法律責任的缸濒。
回來之后跟語文老師聊起了小胡的事，她說我那樣跟小胡講道理什么的沒用粱腻，下次就讓他回去讓他媽多準備點錢庇配，哪位班上同學把牙搞掉了賠了多少多少，哪個班同學還在打官司什么什么的绍些，說小胡家長很裹精捞慌，我決定下次用用這個辦法。
