我一度對(duì)自己的職業(yè)生涯特別迷茫。因?yàn)閷?duì)什么都感興趣的我胁镐，時(shí)間明顯不夠用偎血。
一、瓶頸
我做工作時(shí)總是想偷懶盯漂，卻每每因鉆研『懶招』而把自己整得很忙颇玷。
這是我對(duì)自己的自嘲，也是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫照就缆。
那么帖渠，我為什么總是把自己整得很忙呢？答案是：不想重復(fù)勞動(dòng)竭宰！不想重復(fù)勞動(dòng)？战肌！不想重復(fù)勞動(dòng)Ｇ薪摇Ｄ酢！
英語教學(xué)方面
- 每次學(xué)習(xí)新課程廓旬、做閱讀都需要講解新單詞及它們的用法哼审，每次想按照某主題或某詞性調(diào)用單詞時(shí)都得手工一個(gè)一個(gè)地篩選。能不能有一個(gè)語料庫可以自主預(yù)先錄入，后期可以自定義屬性提取所需詞匯棺蛛？
- 每次給學(xué)生命題或講了新知識(shí)想找些題目做一些針對(duì)性練習(xí)時(shí)，總是不得不提前翻資料找試題巩步，有時(shí)折騰幾個(gè)小時(shí)都不一定找到合適的題目旁赊；能不能自建一個(gè)題庫，需要的時(shí)候可以自定義屬性隨意提取呢椅野？
- 每次講完新的單詞后都想讓學(xué)生針對(duì)性練習(xí)造句终畅，可每個(gè)單詞都需要查字典翻資料，查半天都不一定能遇到一個(gè)合適的竟闪；能不能自建一個(gè)句庫离福，平時(shí)多積累，想用的時(shí)候一鍵提取呢炼蛤？
- 每次批業(yè)改卷子都耗費(fèi)大量時(shí)間妖爷，且只對(duì)本次教學(xué)有效，之前的批改結(jié)果對(duì)后續(xù)的教學(xué)起不到指導(dǎo)作用理朋。有沒有哪種方法可以節(jié)省時(shí)間絮识，解放出精力來籌備針對(duì)性措施呢？
班級(jí)管理方面
- 每次考試完之后都要花幾乎一晌的時(shí)間在Excel上分析成績（電子閱卷給出的分析華而不實(shí)）嗽上，還不一定全面和準(zhǔn)確次舌；能不能建立一個(gè)成績庫，既可以在橫向上分析出班里每一位學(xué)生各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況兽愤、本班各學(xué)科和其他班級(jí)的對(duì)比彼念、學(xué)科內(nèi)各小題的正答情況，又可以在縱向上對(duì)以上各項(xiàng)參數(shù)進(jìn)行歷次成績的比較和分析浅萧？
- 學(xué)生的談話逐沙、請(qǐng)假、違紀(jì)等情況惯殊，能不能建立一個(gè)檔案庫酱吝，在需要的時(shí)候可以按照自定義的屬性調(diào)取查閱？
- 學(xué)生每次排座位都是一個(gè)頭疼的問題土思，有沒有一種方法务热，可以按照性別、成績互補(bǔ)己儒、性格特征崎岂、是否同寢等等屬性一鍵調(diào)配完畢？
- 班級(jí)出現(xiàn)了某種現(xiàn)象闪湾，在解決完這個(gè)問題之后冲甘，能不能設(shè)置一種操作流程，方便解決以后的類似問題？
個(gè)人成長方面
- 現(xiàn)在已經(jīng)立志研究班會(huì)和班級(jí)管理江醇，怎樣才能在短時(shí)間內(nèi)閱讀完所有的相關(guān)書籍并有效地提取信息濒憋？
- 自己做事拖拉成性，所做工作雜事又多陶夜，所學(xué)的時(shí)間管理遲遲不見效果凛驮，到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？
- 印象筆記積累的篇數(shù)已達(dá)8000+条辟，可總是無法精準(zhǔn)調(diào)取所需要的信息黔夭，“知識(shí)松鼠病”有重?zé)o緩，何時(shí)才能找到適合自己的閱讀流羽嫡？
- 周更三篇已養(yǎng)成習(xí)慣本姥，但待寫的主題數(shù)目明顯遠(yuǎn)超能寫的，又再?zèng)]有更多精力增加篇數(shù)杭棵，導(dǎo)致壓力大增婚惫。如何解決輸入-輸出矛盾？
- 工作和成長已成亂麻魂爪，還有家庭需要兼顧辰妙，八大關(guān)注該如何平衡？
我是樣樣通又樣樣松的新手甫窟，還在探索的路上密浑。
二、曙光
直到看到『斜杠青年』這四個(gè)金光閃閃的大字粗井，才突然感覺找到了信仰尔破。
以上問題恰恰說明，我在個(gè)人成長的路上遭遇了瓶頸：
- 在工作上浇衬，我要么終日被困在重復(fù)性勞動(dòng)中懒构，在職業(yè)的天花板底下郁郁終老；要么想辦法搞定重復(fù)勞動(dòng)耘擂，掌控并平衡自己的人生胆剧。
- 在個(gè)人成長上，則需要持續(xù)升級(jí)自己的思維操作系統(tǒng)醉冤，從而以更高的視角解決眼下面臨的問題秩霍。
三、方向
由于不懈地探索蚁阳，自從我在年初明確了自己的價(jià)值觀之后铃绒，吸引力法則持續(xù)發(fā)力，我從社群的弱連接里結(jié)識(shí)了很多貴人螺捐，他們給了我很多啟迪和信息颠悬，讓我越來越幸運(yùn)矮燎。
就在今天，我明白了解決自己認(rèn)識(shí)局限和重復(fù)性勞動(dòng)的法門：
元認(rèn)知和編程赔癌。
1. 什么是元認(rèn)知诞外？
元認(rèn)知就是指人對(duì)自己的認(rèn)知過程的認(rèn)知。通俗點(diǎn)說灾票，就是對(duì)『自己如何獲得認(rèn)知』有深刻的了解浅乔。李笑來老師的微信公眾號(hào)叫做『學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)』，我一直認(rèn)為這是笑來老師勸人發(fā)奮的勉勵(lì)铝条；直到今天我才知道，原來是勸人『學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)之后再學(xué)習(xí)』席噩。這個(gè)『學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)』班缰，就是元認(rèn)知。
『努力學(xué)習(xí)』可以掌握更多的知識(shí)悼枢；而『學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)』可以更快地掌握更多的知識(shí)埠忘。
我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把『勸學(xué)生努力學(xué)習(xí)』變成『教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)』馒索，在教會(huì)學(xué)生的同時(shí)莹妒，也成就自己。
2. 為什么要要學(xué)編程绰上？
剛才已經(jīng)說過旨怠，我的大多數(shù)苦惱均來自于重復(fù)性勞動(dòng)。而作為元認(rèn)知的內(nèi)容之一的編程蜈块，其主要功能就是解決重復(fù)性勞動(dòng)鉴腻。我已經(jīng)參加了『全棧營』的學(xué)習(xí)，希望在接下來的三個(gè)月當(dāng)中百揭，能夠get到新技能爽哎，突破成長瓶頸，從新的高度起飛器一。
四课锌、斜杠
話說學(xué)了編程、獲得新技能之后祈秕，思考方式也會(huì)變得嚴(yán)密起來渺贤，想不成為斜杠都難了吧？
這算不算不務(wù)正業(yè)呢请毛？我認(rèn)為不算癣亚。因?yàn)槲业某踔郧∏∈墙鉀Q工作中沒有意義的那部分重復(fù)性勞動(dòng)罷了。
期待蛻變的那一天获印。
