? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——2019興成長(zhǎng)計(jì)劃
? ? ? 學(xué)習(xí)舔示，是每一個(gè)人人生中都必經(jīng)的階段倒脓，從幼兒時(shí)學(xué)大人說(shuō)話，到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)吏砂。有些人的學(xué)習(xí)停止在學(xué)校，有些人因?yàn)閻?ài)學(xué)習(xí)乘客，所以伴隨了他們一生狐血。
? ? ? 在厭學(xué)情緒日益高漲的今天，如何讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)易核，那我們首先就要讓課堂變得豐富多樣匈织。周一，在暑假互加課的培訓(xùn)上牡直，羅京寧書(shū)記用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間缀匕，給我們上了一節(jié)生動(dòng)且具有啟發(fā)意義的課。他告訴了我們?nèi)绾卫媚阕约旱恼n堂特別是班主任的班會(huì)課碰逸，讓學(xué)生會(huì)期待上課乡小，會(huì)期待學(xué)習(xí)，會(huì)感悟人生花竞。
? ? ? 我是當(dāng)了六年的班主任加語(yǔ)文老師劲件，一年級(jí)也帶過(guò)，五年級(jí)也帶過(guò)约急，高低年級(jí)最顯著差別零远，就是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不一樣。一年級(jí)任務(wù)總會(huì)換成各種有趣的游戲活動(dòng)厌蔽，讓學(xué)生們參與牵辣，所以一年級(jí)的孩子學(xué)得有滋有味，高級(jí)的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重奴饮，老師為了效率纬向，常用直觀明了的方法告知學(xué)生，隨著內(nèi)容的疊加戴卜，孩子們慢慢也覺(jué)得枯燥乏味了逾条。
? ? ? 所以說(shuō)無(wú)論哪個(gè)階段的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)生活都需要加點(diǎn)料投剥。猶記得那年讀初一师脂，我的語(yǔ)文老師，為了讓學(xué)生喜歡寫作文，布置了周記吃警，這個(gè)周記可不是說(shuō)你寫完了就可以了糕篇，你還要當(dāng)堂讀出來(lái)，為了寫好周記酌心，我會(huì)親近大自然拌消，親近自己的生活，然后用自己的真情實(shí)感寫出來(lái)安券，所以特別受老師喜歡墩崩，得到了好多贊揚(yáng)，從那時(shí)起我就愛(ài)上了寫作完疫，到此時(shí)此刻也沒(méi)有停止寫作泰鸡。
? ? ? 當(dāng)我教同學(xué)們寫作文時(shí)，總會(huì)想一些有趣的點(diǎn)子壳鹤，讓學(xué)生們既動(dòng)手去寫更要?jiǎng)幽X思考盛龄，讓他們自己設(shè)身處地。有一年端午節(jié)芳誓，我讓學(xué)生們學(xué)包粽子余舶，然后帶一個(gè)來(lái)和同桌交換品嘗，學(xué)生們的興致特別高锹淌，班級(jí)群里家長(zhǎng)們曬出了一個(gè)個(gè)認(rèn)真包粽子的身影匿值。周一學(xué)生揣著粽子來(lái)學(xué)校時(shí)他們特別期待我的語(yǔ)文課的到來(lái)，并在笑顏當(dāng)中赂摆，欣賞他們千奇百怪的粽子挟憔，也是第一次在上課時(shí)吃粽子。我相信他們會(huì)對(duì)這節(jié)課永生難忘烟号。
? ? ? 除了語(yǔ)文課绊谭，班會(huì)課我也采用了很多形式，今年清明節(jié)汪拥，我?guī)е@群孩子去反圍剿紀(jì)念館為革命先烈祭掃达传，并參觀學(xué)習(xí)革命先烈的光榮事跡。一進(jìn)入紀(jì)念館迫筑，學(xué)生們變得端莊肅穆宪赶，深情誦讀紅色家書(shū)，并獻(xiàn)上親手做的小白花脯燃。通過(guò)這堂課搂妻，他們學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)，學(xué)會(huì)感恩辕棚，更懂得了學(xué)習(xí)的意義不僅僅是為了自己個(gè)人更為了祖國(guó)的繁榮昌盛欲主。
? ? ? 我非常贊同羅京寧教授的觀點(diǎn)追他，給孩子們一顆溫暖的心，用多種形式的活動(dòng)岛蚤，讓我們教育變得豐富多彩，讓我們的孩子學(xué)得快樂(lè)懈糯，學(xué)得有勁兒涤妒，并會(huì)一直學(xué)下去，哪怕是有一天離開(kāi)了老師的陪伴走向了社會(huì)赚哗，也會(huì)終身學(xué)習(xí)她紫。
