1.中職教育為社會坑资、為廣大農(nóng)村孩子和農(nóng)村家庭做出了巨大貢獻(xiàn)。
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2.基層中職學(xué)校條件差穆端、待遇低袱贮，但依然有一批工作認(rèn)真、有思路的老師体啰。
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3.國家對職業(yè)教育投入不少攒巍，有的學(xué)校、有的專業(yè)也對行業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的就業(yè)幫助很大荒勇。但還存在發(fā)展不均衡不充分的問題柒莉，資金投入不均衡，建設(shè)能力不均衡枕屉，建設(shè)成效不均衡常柄。
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4.中專學(xué)校與職業(yè)高中的辦學(xué)理念差異很大，中專學(xué)校重職業(yè)理論與技能培養(yǎng)搀擂，輕文化素質(zhì)培養(yǎng)西潘；職業(yè)高中重文化課教學(xué)，輕職業(yè)理論和技能培養(yǎng)哨颂。職業(yè)高中的教學(xué)基本是理論教學(xué)跟著對口升學(xué)走喷市，實(shí)踐教學(xué)跟著技能大賽走。
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5.近年中職學(xué)校不同程度地改善了實(shí)訓(xùn)基地的硬件條件威恼，但內(nèi)涵建設(shè)跟不上硬件進(jìn)步的步伐品姓。先有專業(yè)建設(shè)的思路，再有實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的思路箫措，最后才有設(shè)備購置計(jì)劃腹备。這些需要平時(shí)積累，需要更新教育理念斤蔓、了解行業(yè)發(fā)展植酥、學(xué)習(xí)各家之長。
