【作者】安娜
【導師】王玉印
【分舵】匠心筑夢舵
【舵主】王佳誠
【導圖解說】武林計劃課程進入尾聲，已經習慣了思維導圖作業(yè)，習慣了中心圖海闊天空式的構思敏沉，習慣了思維導圖式解決問題呀袱，從架構到內容，快捷件蚕、有效遍略、記憶深刻！
中心使用超簡單骤坐，小兔子抱著一籃子的果實高高興興的走在回家的路上绪杏，寓意我們武林計劃的學員在思維導圖的武林中，不斷學習纽绍，不斷習武蕾久，練得本事，取得思維導圖的勝利果實拌夏。當然僧著，既然是走在路上，就是說障簿，我們還會把思維導圖應用到我們接觸的各行各業(yè)盹愚，應用到我們的工作、生活站故、學習等等的方方面面皆怕。在應用中完善我們的武林秘籍毅舆，精進我們的思維導圖畫作才是要一直要做的。
這幅作品寫了擦愈腾、擦了寫憋活，重復了好多遍，突然不知道為什么虱黄，總覺得不滿意架構的安排悦即，倒是中心圖很快就完工了。一直在琢磨感恩的同時到底學到了什么橱乱，怎么保羅所有的內容辜梳，還要簡要、抓關鍵泳叠，寫好的去掉重新寫冗美，放入新的內容，又覺得不夠全面析二，又覺得不合適粉洼，又想按自己的方式合并、歸集叶摄。真叫一個糾結笆羧汀！感覺這種感受在一開始畫圖的時候有蛤吓。也許是因為總結過后宵喂，對本期武林計劃的舍不得吧！
從開始不知道能否在擁擠的時間中完成会傲，到一節(jié)一節(jié)課程的堅持完成锅棕，一幅幅的發(fā)揮想象的畫和對課程反復的聽，一路的堅持超出了自己的想象淌山，超出當初定下的30幅的要求裸燎，即將完成50幅的時候，將思維導圖形成了思考習慣泼疑，將思維導圖滲入到骨髓德绿，天啊退渗！怎么做到的移稳，怎么做到的，喜歡会油、喜愛个粱、愛好 、好喜歡翻翩。都许。稻薇。。梭稚。。愛上導圖絮吵，行走在思維導圖中的一群有夢想的人們弧烤，一直精進思維導圖的我們相信會收獲更多！努力到無能為力蹬敲。暇昂。。伴嗡。急波。。才會不虛此行瘪校！
