熱愛祖國立身之本绽淘，道德修養(yǎng)成才之基——記夢啟一班愛國教育課程
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)積極入世的精神圃郊，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷勉抓，增強(qiáng)文化自信和文化認(rèn)同感吏垮。7月26日率挣，夢啟支教團(tuán)成員何佳興于金沙縣第九小學(xué)（金沙縣彩虹小學(xué)）開展“愛國教育”系列課程绑榴，夢啟一班全體同學(xué)參與朵逝。
“少年強(qiáng)淳蔼，則國強(qiáng)∩迪常”少年眼中的中華是什么樣的章贞？“美麗的！”“偉大的非洲！”“廣闊的鸭限！”……孩子們踴躍舉手，積極地描述著自己眼里的中國两踏。何佳興老師從中國歷史败京、英雄豪杰、傳統(tǒng)文化梦染、文明核心四個(gè)方面赡麦，帶領(lǐng)同學(xué)們在中華文化中徜徉。借助視頻帕识，學(xué)習(xí)各個(gè)時(shí)代的開拓者泛粹、推動(dòng)者——皇帝，學(xué)習(xí)富貴不能淫肮疗，威武不能屈的文武將吏晶姊，明確中華民族的精神命脈——詩書辭賦，學(xué)習(xí)以人為本伪货，天下大同的文明核心们衙。何佳興老師指出：“我們中華燦爛的文明是由豐厚的歷史底蘊(yùn)帶來的，我們愛國愛的不僅是人碱呼，還有生于斯長于斯的一花一鳥蒙挑，一草一木∮尥危”
在講述英雄人物時(shí)忆蚀，何佳興老師以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”作引入姑裂，講述文天祥用自己的言行向世人表白馋袜、用自己的鐵骨向世人證明、用自己的精神向世人宣告“寧可亡己不可亡國炭分，國家不會亡!”的故事桃焕。同學(xué)們都表示自己一定會擔(dān)起屬于中華少年的責(zé)任，傳承中國精神捧毛。
“為天地立心观堂，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)呀忧，為萬世開太平”這等鏗鏘之詞不應(yīng)該消失于歷史的長河之中师痕，開展愛國教育系列課程是讓少年心懷鴻鵠之志，躬身親行的必要手段之一而账。
作者：王秋奕
攝影：張奕晨
