——海門學(xué)習(xí)行心得
? ? ? 海門追夢惹资，三天行程，三個學(xué)校航闺，無數(shù)個動容的教育故事，4場掌聲不斷的專題報告猴誊，三位兼具情懷與智慧的校長潦刃，在開闊眼界、震撼心靈懈叹、學(xué)有所得的同時乖杠，我也陷入了深深的思考……
? ? 每個校長心里都有所未來的學(xué)校。我心中的未來澄成，是一片無垠的葵田：陽光教師用愛和智慧普照胧洒，園丁教師用辛勤和汗水澆灌畏吓，種子教師用成長和綻放帶領(lǐng)……每一個葵花娃娃或健壯或睿智或閃亮或清雅，都在努力朝陽卫漫，努力盛開菲饼，努力豐碩…多么美的夢想啊列赎！
? ? 海門之行宏悦，讓我對心中未來的學(xué)校有了更清晰的認(rèn)識：校園文化、書香校園包吝、課程體系饼煞、完美教室，整體如何設(shè)計诗越，如何一步步去規(guī)劃砖瞧，如何用一整套行之有效的評價體系去保障，這些都是我接下來要努力去消化和踐行的嚷狞。
? ? ? 未來的學(xué)校很美芭届，未來的我要怎么樣？
? ? 作為朝陽小學(xué)這片葵田的守望者——校長感耙，我是不是師生最喜愛褂乍、最崇敬的那個人？我是不是先進(jìn)教育理念和方法的專業(yè)者即硼？我是不是某個學(xué)科的佼佼者和領(lǐng)先者逃片？
? ? 證大小學(xué)的高波校長是一個幽默睿智，有專業(yè)有情懷的校長只酥。聽他講他和“君子蘭班”的故事褥实，我明白，完美教室更重要的是師生間和諧共生煥發(fā)的活力和完美裂允。參觀路上他耐心解答损离，親力親為的樸實作風(fēng)讓我深深感受到校長的愛和情懷是一所學(xué)校的靈魂和筋骨。從高校長身上绝编，我尋找著未來學(xué)校中我的模樣：校長僻澎，是教師發(fā)展的先行者；校長十饥，是學(xué)生成長的引路人窟勃；校長，是教育資源的能量泉逗堵！
? ? 為了未來的夢想秉氧，我向著明亮，努力前行蜒秤，奮力奔跑汁咏！
