? ? ? ? ? 執(zhí)迷不悟形容一個人有了錯誤的路卻不愿悔改楷掉，一意孤行作喘。而路是否錯誤又如何能由外人來“旁觀者清”理疙？這其實是一種悖論。執(zhí)迷的人依然走他的道路泞坦，旁的人窖贤，其實沒有太多的遠見來看清是否可行。
? ? ? ? ? ?多年以前曾經(jīng)勸過一個極好的朋友分手贰锁，反復勸過多次赃梧，多年。原因并非其幸福與否李根，只是因為不合適槽奕，我與世俗一般無知。后來房轿，直到現(xiàn)在粤攒，我在沒有提起半句，而她的生活也沒有像我所以為的那樣坎坷囱持。而和她相處夯接，信任并沒有因為我的無理干預而損害。
? ? ? ? ? 后來纷妆，我不在輕易的去勸慰誰盔几。一則，不希望人在我這里得了安慰后良心上過得去掩幢，又繼續(xù)執(zhí)行了自己的潛意識逊拍。二則，對于不可定義對錯是非际邻，實在沒有這樣的勇氣去評價芯丧。所以，不說世曾，其實是無話可說缨恒，也是說而無用。為什么說無話可說，因為很多事的答案是動態(tài)的也是需要事情的主體自己去經(jīng)歷和理解的骗露。登高山而知自己渺小岭佳，而正因我自己的這般渺小，才不可去妄言萧锉。同樣珊随，道理其實很多人都懂，何必充當百度的角色柿隙，去把道理復述一次玫恳？心里不接受的人，行為亦然优俘。每個人都有自己的輪回，都有自己的經(jīng)歷掀序，不是別人能夠代替帆焕，也不是我有經(jīng)驗便等同于你有，更不可能我的認知就是你的認知不恭。這般說而無用叶雹，所以不必再說。
? ? ? ? ?文科生的思維就是情緒的對立换吧，善與惡折晦。而很難去考慮前因后果，前途如何沾瓦。而情緒的揮發(fā)满着，并不能對事物有所幫助」彷海或許吧风喇，今天與一人談天說地喊口號，情緒發(fā)揮到極致缕探，卻對現(xiàn)實并無半點的幫助魂莫。再者，道理講述多次爹耗，后面也不用再說了耙考，是疲憊，也是忘卻潭兽。如果朋友告訴我倦始，你以前不是這樣的，那么不是我變的無情了讼溺，而是我理智了一點點楣号，知道語言的力量除了能予內(nèi)心的暢快，其他無用。
? ? ? ? ? 所以炫狱，我不安慰你了藻懒。有時安慰無用，我的路视译，需要自己去走嬉荆。我也在低迷時聽過很多道理，卻沒有走出低迷的泥塘酷含。要出去鄙早，還得靠自己。
? ? ? ? ? ?
