不知怎么裸准，文文最近越來越煩展东。
接二連三的摸底考試，讓文文有點(diǎn)焦頭爛額炒俱，抬頭瞥一眼斜對(duì)面的何佳盐肃，她正跟同桌竊竊私語(yǔ)，不時(shí)捂著嘴巴笑得渾身發(fā)抖权悟。
文文更煩了恼蓬。
一回家，文文就鉆進(jìn)臥室僵芹，把門反鎖处硬。果然不出意料，弟弟緊跟著撲到她的臥室門口拇派，“砰砰”拍打得整個(gè)房間都似乎震動(dòng)起來荷辕。
“姐姐，姐姐件豌！”
“找媽媽去疮方！我寫作業(yè)！”文文拖過被子蒙住腦袋茧彤，腦袋里卻止不住嗡嗡作響骡显，像飛著一團(tuán)蜂。
“文文，你怎么又把門關(guān)了惫谤？快打開壁顶！”媽媽的聲音讓文文不由得有點(diǎn)慌，她在腦子里搜索起來溜歪，哪怕有一點(diǎn)開心的事跟媽媽分享一下也好若专。
她知道，媽媽沒時(shí)間聽她那些煩心事蝴猪。
“文文调衰，趕緊開門！跟你說過多少次自阱，不允許關(guān)門嚎莉！”媽媽的聲音提高了分貝。
文文卻更不想開門了沛豌，她不想去面對(duì)那樣的媽媽萝喘，她的臉色一定很難看，她一定皺著眉頭琼懊，她一定瞪著眼睛，她一定攥著拳頭……
“文文爬早，聽見沒有哼丈！開門！”媽媽火勢(shì)洶洶筛严，幾乎要沖破房門醉旦。文文狠狠甩開被子，沖到門口擰開門鎖桨啃，又跑回床上车胡，重新拽過被子蒙住腦袋。
“文文照瘾，干嘛關(guān)門匈棘，跟你說過多少次了！”媽媽顯然站到了文文床邊析命，她不停數(shù)落著主卫，文文一動(dòng)不動(dòng)，眼淚還沒來得及流下來就被海綿枕頭吸走鹃愤，那雙眼睛似乎成了兩汪泉眼簇搅，眼淚汩汩不斷。
文文多想告訴媽媽软吐，今天班里換位子了瘩将，她的同桌調(diào)到了何佳身邊，而何佳就是那個(gè)經(jīng)常找她麻煩的學(xué)習(xí)委員。她想告訴媽媽姿现，自己的新同桌是班里的搗蛋大王肠仪，喜歡搞惡作劇，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真建钥。
文文還想告訴媽媽藤韵，這次考試又沒考好，錯(cuò)了兩個(gè)大題熊经，都是愚蠢的錯(cuò)誤泽艘，老師還在班級(jí)里點(diǎn)了她的名。
她還想告訴媽媽镐依，她只想趴進(jìn)媽媽懷里哭一會(huì)兒匹涮，她希望媽媽抱抱自己，安慰自己槐壳，或者只是抱著不說話……
可是然低，媽媽的聲音兇巴巴的，媽媽沒有任何想抱抱她的意思务唐，反而不停地責(zé)備她雳攘，文文的心門關(guān)得更嚴(yán)了。
這是一個(gè)六年級(jí)女孩子跟我講述的她的經(jīng)歷枫笛。
青春期吨灭，是許多家長(zhǎng)頭疼的年齡段。這是一個(gè)對(duì)感情特別敏感的時(shí)期刑巧，她們有了自己的心事喧兄，有了自己的小秘密，她們需要?jiǎng)e人的理解和尊重啊楚，也需要自己的獨(dú)立空間吠冤。她們會(huì)有自己的朋友圈，當(dāng)然也有“敵人”恭理，她們會(huì)因一點(diǎn)小事高興得手舞足蹈拯辙，也會(huì)因一點(diǎn)小事莫名傷感半天。
她們開始注意自己的形象颜价，也開始留意身邊的異性薄风，她們會(huì)為喜歡的異性怦然心動(dòng)，會(huì)把簡(jiǎn)單的好感當(dāng)成“愛情”拍嵌，她們的心里裝滿了心事遭赂。
作為家長(zhǎng)，我想說横辆，我們能做的撇他，最重要的就是陪伴茄猫。
她們高興的時(shí)候，我們陪她們笑困肩；她們傷心的時(shí)候划纽，我們給她們擁抱；她們不想說話的時(shí)候锌畸，我們陪她們沉默勇劣；她們有心事的時(shí)候，我們做一位忠實(shí)的聽眾就好潭枣。其實(shí)她們自己也承受著煎熬比默，我們只需要走進(jìn)她們的內(nèi)心，她們便會(huì)像四季的花草盆犁，應(yīng)時(shí)當(dāng)令地成長(zhǎng)命咐。
在陪伴的同時(shí)，我們還要盡到監(jiān)督引導(dǎo)的責(zé)任谐岁。青春期的孩子很容易受外界環(huán)境影響醋奠，盡管她們已經(jīng)有了明辨是非的能力，但是面對(duì)朋友的邀請(qǐng)伊佃，或者朋友們異樣的眼光窜司，她們還是愿意丟掉自己的原則。我們需要經(jīng)常跟孩子溝通航揉，溫和塞祈、不帶有任何威嚴(yán)的溝通，一旦發(fā)現(xiàn)偏歧迷捧，及時(shí)引導(dǎo)，不強(qiáng)勢(shì)胀葱、不威逼漠秋，在尊重、信任的基礎(chǔ)上給予警醒抵屿。
請(qǐng)記住庆锦，在任何時(shí)候，愛轧葛，都是解決問題的最好的途徑搂抒。愛而不溺，把握分寸尿扯，接納求晶、肯定、贊美衷笋、傾聽芳杏、微笑、陪伴、信任爵赵、尊重……當(dāng)她有一天長(zhǎng)大吝秕，回眸處，她會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心里心外空幻，全是愛烁峭。
