閱讀竭钝，是人們自我錘煉，自我提高的重要途徑，應(yīng)該說香罐，閱讀是生命中與生俱來的事情卧波。
抱團(tuán)共讀，毫無疑問的增強(qiáng)了閱讀的可持續(xù)性和趣味性庇茫。
在張艷老師的帶領(lǐng)和幫助下港粱，這學(xué)期共讀活動有更多的大朋友小朋友，以高度的熱情融入三（3）班的“最美共讀”旦签。
書聲瑯瑯
能夠獨(dú)立完成閱讀任務(wù)的小朋友越來越多查坪！
聲音清脆靈動的龍玉含
嗓音優(yōu)美醇厚的李櫟鑫
聽覺型寶寶顧雅月
勤奮帥氣的羅森允
理智沉穩(wěn)型寶寶何子凡
新隊員，爭先恐后
何姿穎
胡鼎智
老隊員顷霹，當(dāng)仁不讓咪惠。
陳昱含
何佳程
王梓涵
余開毫
郭諭林
寶寶們的努力與爸爸媽媽的支持付出息息相關(guān)。
圖片發(fā)自簡書App
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長長的朋友圈淋淀，蘊(yùn)含著家庭對孩子的期待遥昧，唱響了催人奮進(jìn)的主旋律。
相信在第七期共讀中朵纷，孩子們能像“大馬”追求真實的生命炭臭、心跳和呼吸一樣，勤奮學(xué)習(xí)袍辞，愉快成長鞋仍！
