豆曉馬
“思念無花饼煞，卻永遠盛開。記憶無用诗越，卻永遠清晰砖瞧。”(網(wǎng)友悠悠語)——題記
(三)啟蒙老師(2)
我爸爸非常愛看書嚷狞，但是忙于生計块促，白天總是沒有時間專心讀書，就放在晚上看書學(xué)習(xí)床未。那時竭翠，我還小，和他睡在一個被窩里薇搁。經(jīng)痴牛看見他就著炕頭的簡易煤油燈昏黃的光線，捧著厚厚的一本紙張有些發(fā)黃的書本啃洋。有時传货，我都睡了一覺，迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)燈還亮著裂允∷鹄耄或者是窯洞高窗上投下明亮月光的午夜，我起床撒尿時绝编，看見他還在挑燈看書僻澎。
受好奇心驅(qū)使我私下里翻看那本比磚頭還要厚的書貌踏。磨損嚴重的暗褐色硬板書皮，靠右上角有三個豎排的大字窟勃，燙金的字都有些斑駁不清晰了祖乳。第一個字像是“紅太陽”的“紅”，但是偏旁又不像秉氧，第二個字有個“木”字旁眷昆，第三個字上面是草字頭，都怪怪的汁咏，不認識亚斋。翻開里面，字行都是豎排的攘滩，如同螞蟻布陣帅刊，那些字都怪怪的，好多好多不認識漂问。我暗自尋思:這究竟是什么書袄德鳌？有那么好看嗎蚤假？
一天晚上栏饮，爸爸又在燈下看那本怪怪的書，我就問:“爸爸磷仰，你天天看的這是什么書呀袍嬉？”他放下書，轉(zhuǎn)過身來說:“是《紅樓夢》灶平《梗”我聽成了“葫蘆夢”∶癖疲“誰夢什么啊涮帘？”“曹雪芹夢見了賈寶玉林黛玉拼苍。”“曹雪芹是誰呀调缨？”“一個會編故事的老頭疮鲫？”“老頭咋叫雪琴啊弦叶？是女人吧俊犯？”“不是，就是老頭伤哺⊙嘞溃”“編的啥故事罢咦妗？”“古代一大家子的故事绢彤∑呶剩”“他家里都有誰啊茫舶？比咱家人多嗎械巡？”“多得多啦！有好多爺爺奶奶叔叔阿姨和男女娃娃”“他們都干啥呢饶氏？種莊稼嗎讥耗？拉架子車嗎？放羊嗎疹启？喂豬嗎古程？”“都不是，人家是有錢人皮仁，當(dāng)官的人籍琳，少爺小姐啥的……”“他們一家住在哪里啊贷祈？”“住在城里的大瓦房里趋急，吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞势誊，……”我羅里吧嗦問個不停呜达，爸爸有點不耐煩了，說:“你別問了粟耻，好好念書識字查近，長得再大一點就能讀難的書啦。睡覺挤忙，睡覺啦霜威！”他再沒有看書的意思了。吹了煤油燈册烈。
在黑暗中我想:奇怪戈泼？那些人不干活，他們怎么活吧蜕大猛？吃的穿的住的玩的咋那么好呢？這是真的嗎淀零？這個姓曹的老頭真能編挽绩！我才不信呢！爸爸大概也沒睡著驾中，他翻了好幾個來回唉堪。朦朦朧朧中我夢見我在一所很大很大的房子里走著模聋，到處都堆滿了奇奇怪怪大大小小的書，我隨手拿起一本翻開巨坊，是小人書撬槽，上面畫的娃娃全都會動，都穿得漂漂亮亮的趾撵，白白胖胖的侄柔，在花園里玩游戲呢，天上還有飛機呢……
后來占调，我上初小三年級時的暑假暂题，爸爸不知從哪兒弄來一本《歐陽海之歌》讓我看。這本書有磚頭那么厚究珊。封面上一位穿綠軍裝的解放軍戰(zhàn)士薪者，拼盡全力揪住韁繩，拉著一匹棕紅色的沖向火車道的駿馬剿涮，身后的火車像怪獸一樣吐著濃煙向他沖過來言津。光看書皮就讓我好奇心大增，肯定好看吧取试！
三年級我已經(jīng)認識了兩千多字了吧悬槽。半認半猜地能讀懂這部英雄故事的。我拿起書幾天幾夜瞬浓，瘋了一樣讀啊讀初婆。記得暑假里那天中午，天下著小雨猿棉。媽媽坐在火炕上納鞋幫子磅叛，弟弟在逗貓咪玩耍。我坐在枕頭上靠在窗臺下看小說萨赁。忽然覺得頭暈弊琴，身體亂晃。正納悶?zāi)卣人瑡寢屨f“地震啦访雪！地震啦！”我一看掂林，墻上掛著的剪刀來回擺動。嚇得趕緊和媽媽跑到院子里坝橡，雨很大泻帮，又是打雷，又是閃電的计寇，我們母子幾個只好躲在大門道里避雨防震锣杂。后來爸爸冒雨回來了脂倦，見我們都安全，說了一句“唐山大地震了元莫。中央電臺廣播的赖阻。”那應(yīng)該是難忘的一九七六年踱蠢。
雖然那十來天余震不斷火欧，大人們都提心吊膽的。為了防震避災(zāi)茎截，白天晚上不敢待在窯洞里苇侵，搬了門板鋪蓋，住在場院上的麥草垛下面企锌。不管走到哪兒榆浓，我都書不離手，我還是每天沉浸在曲折刺激的英雄故事里撕攒。記得當(dāng)我讀到寫英雄歐陽海為保護火車上幾百位乘客的生命安全陡鹃，拼死拉住被汽笛震驚了的烈馬，最后被傾翻的馬車壓到身上英勇犧牲的那一章時抖坪，我忍不住哭了萍鲸。
現(xiàn)在看來，爸爸給我推薦的這本書并不算小說中的上品柳击，但當(dāng)時我真真確確地被那些文字打動了猿推。原來文字這么神奇，書籍這么有趣捌肴。我對文學(xué)最初的的濃厚興趣就是因了爸爸而激發(fā)出來的蹬叭。感謝爸爸！
爸爸不光教我讀書識字算術(shù)状知，還教我學(xué)習(xí)書法繪畫秽五。他親自給我寫“影格(相當(dāng)于字帖)”，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)寫毛筆字的執(zhí)筆饥悴、運筆方法坦喘，基本筆畫練習(xí)，間架結(jié)構(gòu)練習(xí)西设。對寫得好的字加上紅色的圈瓣铣，寫得不好的指出毛病，讓我再練贷揽。至于畫畫棠笑，他給我教的只是鉛筆畫的初步技巧，色彩的基礎(chǔ)知識禽绪”途龋可惜我那時只是畫了許多燈籠貼紙洪规，小人畫片，沒有學(xué)出個啥名堂循捺。
爸爸十分愛好藝術(shù)的斩例。曾創(chuàng)作了一些作品，有雄雞从橘，有蘆雁念赶，有花鳥山石，有梅蘭竹菊洋满。這些畫作都是他一邊教書一邊自學(xué)完成的晶乔。他的遺物中留下了一些珍貴的殘稿。
記得我家客窯頂上牺勾，曾懸掛著他自己創(chuàng)作的一幅中堂畫軸正罢。上面有兩只國寶大熊貓。一只站在竹林下驻民，慈祥安靜翻具。另一只半躺著，抱著彎曲下來的竹梢啃食青翠的竹葉回还，憨態(tài)可掬裆泳。大概是母子兩個在玩耍休閑。遠景是幾峰黛青色的高山柠硕，中景是幾只蒼鷹在云海展翅翱翔工禾。空白處自題詩詞一首蝗柔。至今我還記得那是一首十六字令:
山闻葵，刺破青天入云端。兩熊貓癣丧，食竹臥其間槽畔。
后來才知道，這第一句是化用了偉大領(lǐng)袖的詩詞名句胁编。
每逢春節(jié)厢钧，我家的大燈籠都是我先糊上白紙紅邊，他提筆調(diào)色作畫嬉橙，要么是《金魚戲紅蓮》早直，要么是《童子抱錦鯉》，要么是《紫燕舞楊柳》市框，要么是《喜鵲登梅枝》莽鸿，要么是《孔雀喜牡丹》，要么是《小貓逗蟋蟀》。我站在一邊祥得，目不轉(zhuǎn)睛地看著，看著一件漂亮精致的手工藝品被他變魔術(shù)一樣弄出來了蒋得。是他用靈巧的雙手级及，裝點了我童年的時光，啟迪了我對藝術(shù)殿堂的向往额衙。
現(xiàn)在饮焦，我耳邊不由得響起那首有名的歌曲來:
小時候，我以為你很美麗窍侧，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去县踢。小時候，我以為你很神奇伟件，說上一句話驚天動地硼啤。長大后，我就成了你斧账，才知道那間教室谴返，放飛的是希望，守巢的總是你咧织∩じぃ……
小時候，我以為你很神秘习绢，讓所有的難題成了樂趣渠抹。小時候，我以為你很有力闪萄，你總喜歡把我們高高舉起梧却。長大后，我就成了你桃煎，才知道那支粉筆篮幢，畫出的是彩虹，落下的是淚滴为迈∪唬……
這首歌簡直就是專門給我的爸爸譜寫的贊歌！
我的爸爸葫辐，不光是我和弟弟的啟蒙老師搜锰，也是我們村子里許多人的啟蒙老師。時隔幾十年耿战，到現(xiàn)在還有老年人給我講起我爸爸當(dāng)年教書育人時的故事蛋叼。
(未完待續(xù))
2022年7月于隴東小鎮(zhèn)
