早上起床翻社交平臺，看到這么一張圖袍嬉，于是順手就轉發(fā)到了朋友圈境蔼。每天都能夠看到很多雞湯勵志的內(nèi)容，鼓勵一下自己伺通，然后轉發(fā)一下箍土，代表自己也是個很勵志的人（或許正在頹廢著呢），然后就沒有然后了罐监。該干嘛還是干嘛吴藻。很多人說，我看了很多弓柱，學了很多沟堡，但依然沒有進步？這是為什么矢空？
我們的本科四年會有個課程大綱航罗，只不過我們從來都不在意這個玩意兒。直到我們畢業(yè)妇多，沒有人再給我們安排“人生成長大綱”伤哺。于是，同樣是讀書，聽課立莉，不同的人的獲得進步已完全不同绢彤。在復利效應這個偉大的“普世智慧”影響下，你或許會發(fā)現(xiàn)身邊的那個朋友“突然間”成為了大牛蜓耻。為什么會有這樣的差別茫舶？我分享下，我所知道刹淌，也在努力做的饶氏，怎樣才能“帶著腦子去讀書”。
1. 我講的內(nèi)容可能是錯誤的有勾。
在現(xiàn)在資訊爆炸的時代疹启，不要天真地認為別人說的都是正確的，哪怕是出自專家之口蔼卡『把拢看到一篇文章，比如你現(xiàn)在在讀的這篇雇逞，到底是事實還是觀點荤懂？如果是觀點，那就一定有對有錯塘砸，或者說只在某種假設下成立节仿。你不帶腦子地去相信別人說的觀點，那和去笑話別人如此愚蠢地被騙入傳銷組織掉蔬，有什么本質的區(qū)別么廊宪？讀書時想兩個問題：這是對嗎？為什么對女轿？我保證你收獲的會比一個正確的觀點要多得多挤忙。這就是批判性思維。
必須提醒的是：批判性思維一定要用對地方谈喳，不然也會造成很大的人際或者工作麻煩册烈。比方說，你朋友分享一個他對誤入傳銷組織的觀點看法婿禽，然后你帶著批判性精神去爭論他的觀點不嚴謹赏僧，是錯誤的，這就是很傻逼了扭倾。更傻的行為就是去質疑企業(yè)或者老板的某些決定淀零。
我們要明白不同身份下做不同的事情。當我們的身份是作為別人的朋友膛壹，在大部分情況下我們不需要對一件和我們沒有半毛錢關系的事情和任何人爭論驾中，相反唉堪，我們應該明白每個人的觀點都是有其自己的道理。當我們的身份是員工下屬肩民，企業(yè)交予我們的任務若只是執(zhí)行的話唠亚，那么就避免做一個“刺頭”，執(zhí)行層的員工是沒有能力或者沒有足夠的信息去理解決策層的想法持痰，除非你已經(jīng)身在決策層灶搜。只有真正讀書學習時，才是去盡可能挑刺的時候工窍。
2. 沒有經(jīng)過證明的道理都是錯誤的割卖。
理工科畢業(yè)生都明白，實踐“批判性思維”最簡單的方式就是去質疑：你怎么證明自己是正確的患雏？證明一件事有兩種方法：歸納法和演繹法鹏溯。歸納法就是舉出非常多的事例，都能夠證明這個道理淹仑，那么這個道理可能是正確的剿涮。演繹法則是從大家都確信的大前提出發(fā)，運用到一個特定范圍內(nèi)的小前提攻人，然后論證一個結論。
舉個我們行業(yè)教新人的例子悬槽。你會發(fā)現(xiàn)很多保險行業(yè)新人入行后怀吻，最大的變化就是她的朋友圈，天天發(fā)“保險好”初婆，“不買保險會很慘”蓬坡，“某家保險很爛，你要買我們家”磅叛，然后就刷屏屑咳。最讓人可笑的是，很多保險人的朋友圈幾乎都一模一樣弊琴，因為大家互相復制黏貼唄兆龙。為什么這么做呢？因為他們用歸納法：賣保險的都發(fā)朋友圈敲董，所以我也這樣做唄紫皇。但這件事真的有用嗎？人家做得到腋寨，真的是因為朋友圈上刷屏了聪铺？
我有個新同事并不喜歡發(fā)朋友圈，她覺得那樣做很傻萄窜，可是她應該做啥铃剔？我沒法告訴她答案撒桨，而是做個推理。
我們先認可：客戶愿意在我們這里買保險键兜，除了是對保險有確實的需求凤类，更重要的一點是信任我們。他們對保險本身的信任其實很大部分來自于我們蝶押，而不完全是產(chǎn)品踱蠢，畢竟保險只是一紙承諾而已。于是我們的工作目的是獲得別人的信任棋电。
那什么樣情況下會得到別人的信任呢茎截？什么是信任感呢？就是他可以確信你會幫他去思考解決某些問題赶盔，從而他可以不用動腦子而依照你的方法行事企锌，達到目的。于是于未，我們的工作就進一步變成了傳遞一種信息：證明自己在某個領域有很強的專業(yè)能力撕攒，能夠解決某些問題，并且烘浦，我也主動提供這樣的幫忙抖坪，你可以隨時找我！
如此闷叉，是不是賣保險就一定要瘋狂發(fā)朋友圈呢擦俐？答案肯定是否定的，發(fā)不發(fā)朋友圈只是實現(xiàn)目的的一種方法握侧，甚至有很多人用了錯誤的方式蚯瞧。任何領域中，很多人都會簡單地認為“一定要這樣做才行”品擎，甚至很多領導都是這樣去教下屬的埋合。但若是透過事情表面去看本質的話，我們或許會發(fā)現(xiàn)有很多其他的選擇存在萄传，并且那可能更加有效甚颂。
再次提醒一句，即使正確地使用演繹法或歸納法秀菱，任何結論都有前提西设，也都依然可能是錯誤的〈鹋螅回去看第一點贷揽。
3. 不告知運用方法論的道理，都是屁話
我記得看過一篇投行人士寫的近萬字的文章梦碗，在訴說投行這幾年的下坡路禽绪，然后自己對于前途的擔憂蓖救，可是又不敢跳出現(xiàn)在的舒適圈。當我預計著打算看結論時印屁，竟然文章就沒了循捺！我第一反應是：浪費我時間和感情！即使他自己沒結論雄人，但至少告訴年輕人避免重蹈覆轍吧从橘？啥都沒有。這樣的文章础钠，除了讓同樣的倒霉蛋們互相慰藉一下恰力，沒有半點益處∑煊酰總結就倆字：屁話踩萎。
很多雞湯文也是如此，讓人看著覺得：真TMD得對昂艿觥香府！真是感動啊码倦！下面呢企孩？下面就沒有了。就如同我今天分享的那張勵志圖袁稽，能運用在哪里呢勿璃？好像可以運用在所有地方，但如此就等于用不到任何地方运提。任何一個道理就必須要有個指向性，這點上運用得最好的闻葵，依然是營銷領域民泵。比方說，很多保險的廣告槽畔，特別是泰國的栈妆，非常感人。一開始你壓根就不知道這是保險公司的廣告厢钧！但看完后鳞尔，就是讓你有沖動去做一件事：想想自己的保險夠不夠赠涮？營銷者清楚地告訴你：我們下一步該做什么击你。
作為團隊領導文狱，給下屬開會時营袜，一定得有個明確可執(zhí)行的結論洛史。我每次和團隊同事做完業(yè)績檢討央勒，討論完她接下去該干什么寺滚，走之前都得做一件事：再重述一下你接下來該干什么斑鼻？何時做？何時做完萤彩？何時再檢討效果粪滤？確保她清清楚楚，這樣也沒有浪費雙方的時間雀扶。
在讀書時杖小，即使一篇文章作者并沒有詳細地告訴我可以用在哪里，但我也會主動去想：這概念和哪個以前學過的概念比較相似愚墓？可以解決我工作或者生活中的什么問題呢予权？我接下來在哪方面會做小小的改動？靈感和啟發(fā)不是讓大腦瞬間高潮一下的转绷，而是真的落實到行動中才有意義伟件。少了這一步，就是很多人書白讀的部分原因议经。
4. 沒有舉例我是如何實踐這個道理的斧账，都是扯淡
你會發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在很多文章都拿自己在舉例子煞肾，因為既然我能寫出心得咧织，自然是做過或者至少看過身邊人是怎么做的，所以才有這樣的心得和記錄籍救。很多雞湯文习绢，連作者或者發(fā)的人自己都做不到，那還談個屁蝙昙。假大空闪萄，偉光正的文章或話誰不會說？但若是做不到奇颠，那還有啥好說的呢败去？如果我告訴下屬同事，該怎么去讀書烈拒，該怎么去寫文章圆裕，但我自己卻不做，那我就是再瞎扯淡荆几，他們跟著我也是倒霉吓妆。
我覺得寫文章、講道理吨铸，都是在影響別人行拢。既然要影響，就得Lead by example诞吱，以身作則剂陡。自己做不到的本質讓別人去做狈涮，回復兩個字即可：呵呵。
5. 總結成長筆記
李善友教授在混沌大學“認知升級之第一性原理”的課程開始進入主題前鸭栖，他提到了他在備課時給自己的四點要求：
第一歌馍，告訴大家講的都是錯誤的；（讓他們首先帶著批判思維來聽自己的內(nèi)容）
第二晕鹊，如果他講的道理沒有經(jīng)過證明松却，那就是錯誤的；
第三溅话，如果他沒有提到方法論去用這些道理晓锻，那他就是錯誤的；
第四飞几，如果他沒有提到別人是如何運用這些道理的砚哆，那他就是錯誤的。
他僅僅提了四句話屑墨，就讓我寫了這篇較長的筆記躁锁，把自己或許已經(jīng)在實踐的方法更加系統(tǒng)化整理，查缺補漏卵史。大牛眼中或許很明顯的道理战转，卻都值得我們這些菜鳥去慢慢品味。所以以躯，讀書槐秧、聽課，絕對不求快忧设，好書刁标、好課，必須細嚼慢咽址晕。希望你也有所收獲吧膀懈！
