今天是2024年9月10日教師節(jié)，昨天下午囱井，我接到放學(xué)的兒子驹尼，看見旁邊的文具店有很多五顏六色的花，還有很多孩子圍著庞呕、選著新翎，嘰嘰喳喳討論著∽×罚或許地啰，在他們純潔的內(nèi)心里，正在想象著敬愛的老師讲逛，收到自己精心挑選的花朵后亏吝，臉上的那一抹甜蜜的笑。
兒子看著盏混，也有點(diǎn)心動蔚鸥。可是經(jīng)過跟我的討論后许赃，他決定不買花了止喷，而是買好看的本子送給老師，并且要在扉頁上寫祝福的話語混聊。于是我們兩個就開啟了逛街模式弹谁，吃飽喝足，也尋到了心儀的本子句喜，馬不停蹄地回到家里预愤，先完成剩下的為數(shù)不多的一點(diǎn)作業(yè)，接著就開始寫字咳胃。我一會兒怕他寫錯字植康，一會兒怕他排版布局不行，一會兒又怕他的內(nèi)容太過敷衍展懈∠蛲迹總之泳秀，各種“搗亂”，根本就沒注意到他的情緒已經(jīng)開始變化了榄攀。
恰巧嗜傅，弟弟從外邊玩耍回來檩赢，渾身臟兮兮的吕嘀。我不得不帶小家伙去洗澡收拾，當(dāng)我把一切忙完之后贞瞒，發(fā)現(xiàn)人家已經(jīng)收工了偶房，三個本子也裝進(jìn)了書包。
我征求他的同意后军浆，從書包里面拿出來本子棕洋。送數(shù)學(xué)老師的比較簡單，寫了一句詩“桃李春風(fēng)滿校園乒融，能不敬吾師掰盘？”雖然內(nèi)容不多，但情誼滿滿赞季。送給英語老師的愧捕，是用全英寫的，不會的句子就百度查申钩。而送給語文老師的次绘，是自己創(chuàng)作的一段話：“語文老師，您如春風(fēng)化雨撒遣，滋潤我們的心田邮偎；您如大海上一座明亮的燈塔，照亮我們前行的道路义黎。在這特別的日子里钢猛，我想祝您節(jié)日快樂，桃李滿天下轩缤。”
那一刻贩绕，我深受震撼火的，醍醐灌頂。是呀淑倾，我為什么每天都對他要做的事情指手畫腳呢馏鹤？總是覺得他這樣不對，那樣不好娇哆？完全忽略了他有自己的想法湃累，最后的結(jié)局是什么呢勃救？孩子要么唯唯諾諾，不敢再表達(dá)自己的想法治力；要么是想法被扼殺后蒙秒，產(chǎn)生自我懷疑；要么是想法成功說出宵统，但是被否定晕讲，拒用，不再主動思考······最可怕的是他受到的委屈會永遠(yuǎn)地壓在心底马澈，跟你的關(guān)系會越來越遠(yuǎn)瓢省。
這不僅讓我想到了《歡樂家長群》中的一個情節(jié)，老師讓孩子們故事分享痊班，要搭配有PPT勤婚，更好地講解。所有的孩子涤伐，要么家長出手馒胆，要么高價尋求專業(yè)人士。初一第一次沒有過關(guān)废亭，因?yàn)樘^于專業(yè)国章，安史之亂，一年級的孩子怎么能講好豆村？還鬧了笑話液兽，讓本來就內(nèi)向的她，更是無地自容掌动，所以媽媽決定自己幫忙四啰。初一畫畫特別好，所以她想要自己去畫粗恢「躺梗可是媽媽呢？一邊手忙腳亂眷射、絞盡腦汁地制作幻燈片匙赞，一邊埋怨女兒的打擾和辜負(fù)自己的良苦用心。直到初一滿臉落寞妖碉、垂頭喪氣地離開涌庭，她才幡然醒悟。趕緊給老師打電話欧宜，確定一下孩子自己畫的可以嗎坐榆？得到老師的肯定回復(fù)后，她告訴女兒可以自己畫時冗茸，初一眼中的光和臉上的笑席镀，真的很美很美匹中。后來，初一帶著自己的畫和準(zhǔn)備的故事豪诲，落落大方地完成了分享顶捷，贏得了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的掌聲，那一刻跛溉，她的開心和自信千金難買焊切，最主要的是對她人生的影響將是深遠(yuǎn)的。
所以芳室，父母適當(dāng)?shù)姆攀肿ǚ荆粡?qiáng)勢干預(yù)，才是對孩子最好的愛堪侯，你們做到了嗎嚎尤？
