? ? ? ?
你是砍柴的，他是放羊的潜秋，你和他聊了一天， ? 他的羊吃飽了胎许，你的柴呢峻呛？ 砍柴的陪不起放羊 ? ?的…
你是砍柴的，他是放羊的辜窑，你和他聊了一天钩述，如是你學(xué)會(huì)了放羊技巧，原來(lái)羊是這么放的谬擦，他學(xué)會(huì)了砍柴技能切距，原來(lái)柴要這樣砍
? ?——三人行必有我?guī)煟肋h(yuǎn)保持空杯的狀態(tài)
你是砍柴的惨远，他是放羊的谜悟，你和他聊了一天，他決定把他的羊跟你的柴交換北秽，于是你有了羊葡幸，他也有了柴
? ——等價(jià)交換，不要看不起任何人贺氓，天生我才必有用
你是砍柴的蔚叨，他是放羊的，你和他聊了一天，他把他買羊的客戶介紹給了你蔑水，你把你買柴的客戶介紹給了他邢锯，于是你們各自的生意越做越大
? ——資源整合很重要
你是砍柴的，他是放羊的搀别，你和他聊了一天丹擎，你們決定合作一起開(kāi)個(gè)烤全羊的店，你的柴烤出來(lái)的羊很美味歇父，他的羊純天然的蒂培，幾年后你們公司上市了
? ——沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
這幾個(gè)故事告訴我們榜苫，面同一件事物护戳，心態(tài)不一樣，結(jié)果就會(huì)不一樣垂睬。
? ?根據(jù)我們自己的經(jīng)歷媳荒，自己的眼界，決定了我們所能看到的東西驹饺。
? 讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路肺樟，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路逻淌。
? ? ? ? ? ? ?其實(shí)說(shuō)到底就是一個(gè)眼界不斷提高，格局不斷放大的過(guò)程疟暖。
讀書開(kāi)闊了我們思維的眼界卡儒，那只限于我們的抽象的思維和理論。
“行萬(wàn)里路”使我們開(kāi)闊了視覺(jué)的眼界俐巴，看到這個(gè)世界真正的不同面骨望，看到了很多書上沒(méi)有的東西。
“閱人無(wú)數(shù)”使你看到的是真正人性的不同面欣舵，對(duì)人生和世界的多樣與自己有了更深刻的了解擎鸠。
“名師指路”就是讓你可以直接站在巨人的肩膀上看待這個(gè)世界，別人需要花多年的時(shí)間才明白事情缘圈，有悟性的人也許只要一瞬劣光。 ?
人與人之間的差距是怎么產(chǎn)生的？
不僅僅是努力的問(wèn)題糟把，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多感覺(jué)很努力的人绢涡，卻無(wú)法到達(dá)他要的地點(diǎn)。說(shuō)白了還是眼界格局思維的問(wèn)題遣疯。
首先還是沒(méi)有讀到足夠的書雄可，沒(méi)有思維的提升再努力也沒(méi)有辦法提升。
人生都是一個(gè)一個(gè)階段的，小時(shí)候無(wú)法行萬(wàn)里路那就是多看書的時(shí)候数苫，在書里可以看見(jiàn)那么大的世界你就會(huì)想出去看看多好聪舒。
那些連書都沒(méi)怎么讀的人，是不會(huì)有一棵走出去的心的虐急。那么他也可以如此安穩(wěn)過(guò)一生箱残，每個(gè)人有每個(gè)人的活法。
等長(zhǎng)大一點(diǎn)戏仓，有了走出去的心看見(jiàn)了這個(gè)世界這么大疚宇，去感受大自然才是這個(gè)世界最鬼斧神工的存在。會(huì)去敬畏自然赏殃，敬畏生命敷待。
成年以后我們的圈子都是我們自己選擇，我們選擇與什么樣的人在一起仁热，選擇什么樣的公司老板榜揖，什么樣的城市生活環(huán)境圈子。遇見(jiàn)了各種不同的人抗蠢，你就會(huì)更加明晰的發(fā)現(xiàn)人與人之間的不同举哟。而這個(gè)時(shí)候就是我們能夠更加全面認(rèn)識(shí)自己，知道自己真正想要什么的時(shí)候了迅矛。
而后我們又會(huì)對(duì)生活困惑妨猩，對(duì)生命困惑，這時(shí)就需要智者老者來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的智慧秽褒。雖然你會(huì)覺(jué)得陳舊壶硅，但最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)這才是最真實(shí)的存在。
? ? ? ?禍兮福所倚销斟，福兮禍所伏庐椒。任何事情都有很多面，眼界決定了心態(tài)蚂踊，而心態(tài)最終決定了命運(yùn)约谈。
? ? ? ? ? 你會(huì)慢慢的發(fā)現(xiàn)那些走到最后的人，一定是對(duì)明天極度緊張卻又對(duì)自己極度自信的人犁钟。
? ? ? ? ? 你也會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)一件同樣的事發(fā)生在兩個(gè)格局不同的人身上棱诱，發(fā)展成了如此不同的結(jié)果。
? ? ? ? ? ?這是一個(gè)很多人都引用過(guò)的故事特纤，是英國(guó)BBC的一個(gè)跟蹤了幾十年的紀(jì)錄片军俊。窮人的孩子和富人的孩子的差距，從小開(kāi)始拍攝捧存，最后幾十年后富人的孩子還是富人粪躬，窮人的孩子還是窮人担败。
? ? ? ? ? ? 我想說(shuō)的不是有錢沒(méi)錢的問(wèn)題，還是格局的問(wèn)題镰官。我從來(lái)也不是說(shuō)鄙視窮人提前，我也是窮人，但我相信我最終能掙到錢泳唠。
? ? ? ? ?這個(gè)其實(shí)還是格局的問(wèn)題狈网，你不得不承認(rèn)的是在同等情況下窮人跟富人的格局確實(shí)是有差距的。窮人大多悲觀主義笨腥，總想著最壞的情況然后認(rèn)為自己只能到達(dá)那里拓哺，那么你就只能走那么遠(yuǎn)了。
? ? ? ? ? ? 一個(gè)人要跳離他的階層脖母，不僅僅只是要進(jìn)步士鸥，而是要進(jìn)化。是那種化繭成蝶的進(jìn)化谆级，全是脛骨都要換一遍烤礁。那是要不斷推翻你固有的階級(jí)思維，不斷戰(zhàn)勝自己的人性肥照，真的是要脫胎換骨的放大自己的格局脚仔。
? ? ? ? 然而百分之九十九點(diǎn)九的人都是做不到的，在那個(gè)紀(jì)錄片中只有一個(gè)孩子靠他自己的努力跳脫了他的階級(jí)成為了一個(gè)大學(xué)教授舆绎。
? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? 總有家長(zhǎng)從小都擔(dān)心自己孩子的成績(jī)鲤脏，其實(shí)事實(shí)也都不斷告訴我們那些小時(shí)候成績(jī)好的還在很多長(zhǎng)大都不知道到哪里去了。
? ? ? ? ? 在這個(gè)階段應(yīng)該幫孩子建立的是他的價(jià)值觀世界觀吕朵，讓他放大格局去看待這個(gè)世界凑兰。如果你都這樣的格局死盯著成績(jī)不放，讓你的還在如何有更大的格局边锁？
? ? ? ? ? ? 慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的去影響去培養(yǎng)他處事的心態(tài)，處事不驚能從絕望中看到希望波岛，培養(yǎng)抗壓能力才是真理茅坛。人生那么長(zhǎng)，成績(jī)真的沒(méi)多大用则拷，培養(yǎng)孩子的世界觀人生觀才能使他在以后的生活更加舒適贡蓖。
? ? ? ? ? 要放大自己的格局，放大孩子的格局煌茬。
? ? ? ? ? ? 多看書斥铺，多走路，多見(jiàn)人坛善，多請(qǐng)教
? ? ? ? ? ? 愿大家都能到達(dá)自己想到達(dá)的地方
作者
? ? ? ? 鄧宇捷
? ? ? ? 做一個(gè)身上有光的人
? ? ? ? 努力成為一個(gè)有顏晾蜘，有才邻眷，還有錢的人。
我的愿望
世界和平
