你或許擁有無限的財富
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金
但你永遠不會比我富有
我有一位讀書給我聽的媽媽
——吉利蘭《朗讀媽媽》
有多少媽媽看到這句話深受觸動强挫，立馬買了很多書給孩子讀，恨不得立竿見影薛躬，使孩子坐擁如山的精神財富俯渤，視成箱珠寶、成柜黃金如糞土型宝。
結(jié)果幾天下來八匠，孩子不僅沒愛上閱讀，反而漫不經(jīng)心趴酣，你講你的梨树，他玩他的。當父母的只好雙手一攤：沒辦法岖寞，我家孩子就是不愛讀書劝萤。
問題出在哪里呢？
我開始細細回憶我在親子閱讀上踩過的雷區(qū)慎璧。
雷區(qū)1：總覺得孩子還小床嫌，聽不懂懂更，等長大一點再讀吧
盡早給孩子讀書吧泣栈，越早開始蝗岖，做起來越容易穿铆，效果越好凡涩。
我們總以為孩子不識字赤炒，不會走路褒傅，不會說話蛾默，就無法感受閱讀的樂趣捷绒。從胎兒時期瑰排，寶寶就開始聆聽這個世界，他們認知圖形的能力很小就已經(jīng)養(yǎng)成暖侨，從初生時認識簡單的黑白兩色椭住，到后來對色彩鮮艷的事物非常敏感，他們對圖畫的閱讀和認知能力幾乎是與生俱來的字逗，而且后天提高飛快京郑。
雷區(qū)2：這些繪本就幾個字，孩子天天看不煩嗎
繪本的優(yōu)勢在于它的每一頁可以單幅成畫葫掉，畫的內(nèi)容即情即景些举，其中的文字一般只起到輔助理解的作用。
兩歲以內(nèi)的孩子俭厚，處于認識各種事物的階段户魏，他們對熟悉的，反復出現(xiàn)的事物感到安心，吸收的速度也比較快叼丑。這個時期應選擇詞句簡單资铡、大量使用重復句、節(jié)奏感強的繪本幢码，反復讀給孩子聽笤休。
在孩子兩歲前，重復閱讀少量的幾本書症副，比一次提供大量的書效果好得多店雅。
雷區(qū)3：閱讀時不看封面目錄，直奔主題
親子閱讀時贞铣，父母給孩子選擇的繪本一般都是經(jīng)典的闹啦、優(yōu)秀的作品，從封面到封底都具有獨特的意義辕坝。
比如《我爸爸》的封底是爸爸從月亮上跨過去窍奋，《我媽媽》的封底是媽媽的心。從這里我們可以知道酱畅，爸爸是強壯琳袄、勇敢的，媽媽是溫暖有愛心的纺酸。事實上窖逗，太陽和愛心這兩個意象在繪本中多次出現(xiàn)，跟封底遙相呼應餐蔬。
閱讀時碎紊，父母不妨帶著寶寶從欣賞封面開始。正式朗讀前樊诺，一定要提一下書名仗考、作者、插圖作者词爬、譯者及出版社秃嗜，無論你已經(jīng)讀過這本書多少次了。好的作者缸夹、譯者及出版社本身就是品牌痪寻，可以幫助孩子在選擇繪本時更有方向螺句。
雷區(qū)4：家長拿著書自己讀虽惭，孩子根本看不到
這是小菠蘿爸爸經(jīng)常干的事。我已經(jīng)忍住不滿蛇尚，勸過數(shù)次芽唇。他還忍笑強辯：她反正還不認識字，我讀她聽就好了嘛！
其實匆笤，繪本之美研侣，在于圖文并茂，甚至主要是識圖讀圖炮捧。即使不認識文字庶诡，孩子依然可以從精美的圖畫中捕捉豐富的信息，獲得審美的愉悅和心靈的滋養(yǎng)咆课。
閱讀繪本時末誓，要確保孩子能很容易看到書上的圖畫。還是那句話书蚪，繪本圖大于文喇澡，對于不識字的孩子來說，圖畫帶來的審美愉悅無可替代殊校。
雷區(qū)5：剛讀幾句孩子就沒興趣了晴玖，不讀了吧
閱讀一本書要有始有終。一旦開始讀一本書为流，就有責任把它讀完呕屎。孩子可能邊聽邊玩，或者聽著聽著走開了敬察，去做別的事情榨惰，但你朗讀的聲音為他創(chuàng)造了閱讀的環(huán)境，這是一種潛移默化的影響静汤。
對于低齡的孩子來說琅催，讀書并不是一種正兒八經(jīng)的事，而是眾多玩具虫给、游戲的一種藤抡。家長不必過于在意孩子聽書的方式，只要他在接收信息抹估，他沒有感到排斥缠黍，就說明閱讀是有效的。
更重要的是药蜻，你讀書的方法和態(tài)度是孩子的榜樣瓷式，我們都不希望孩子讀書是虎頭蛇尾的吧？
雷區(qū)6：孩子聽不懂语泽，家長讀一句解釋一句
親子閱讀以孩子為主體贸典，看到什么、讀書什么踱卵、領悟了什么都是孩子自己的事廊驼。閱讀時据过，孩子可以慢慢掌握語言規(guī)律，感受語言之美妒挎，家長逐句解釋不僅打亂了閱讀節(jié)奏绳锅，也會影響閱讀的快感和效率。
讓孩子自己去探索和發(fā)現(xiàn)酝掩，閱讀和思考會變得更新奇有趣鳞芙。這個過程中，家長的作用就是輔助期虾、引導积蜻，千萬不要喧賓奪主。
如果孩子有疑問彻消，盡量把孩子的疑問和好奇心竿拆，留在讀完之后的交流和討論部分。
雷區(qū)7：讀完馬上合上書：現(xiàn)在關(guān)燈宾尚，睡覺
親子閱讀是非常溫馨寶貴的共處時光丙笋，而不是一項必須完成的任務。讀完一本書后煌贴，如果孩子有疑問御板，要留出時間與孩子交流，討論牛郑。哪怕你的寶寶只能用咿咿呀呀來回應你怠肋，他也會用特有的肢體語言表達自己對繪本的興趣和好奇心。
這個時候淹朋，不要忽略寶寶的問題笙各，留一點時間回應寶寶，跟他討論础芍。事實證明杈抢，樂于討論的孩子閱讀能力進步很快。
雷區(qū)8：如果你不刷牙（或其他）仑性，今晚沒有故事聽
親子閱讀是非常愉悅的事情惶楼，也是很溫馨難得的親子時光。每天盡量固定一個時段和區(qū)域诊杆，久而久之形成儀式感歼捐。
家長不要把對孩子其他事情的不滿情緒帶到親子閱讀中來，更不要把讀書當成威脅晨汹。如果孩子發(fā)現(xiàn)閱讀成了大人用來制服孩子的一個武器豹储，他們的態(tài)度會從積極轉(zhuǎn)為消極，甚至反感抵抗宰缤。
別問我為什么知道這些方法颂翼，這些掏心窩的分享晃洒，都是那些年踩過的雷啊慨灭。
