? ? ? ? “馬驍玩敏？馬驍斗忌？……你在想什么？”大耳從背后推他旺聚，將一疊從后面?zhèn)鬟^來的作業(yè)遞到馬驍眼前织阳。

? ? ? ? “哦……沒……沒什么”，馬驍使勁揉一揉雙眼砰粹，接過作業(yè)本唧躲，挑出寫著“小布”和自己名字的兩本，然后又推到前排同學的肩頭碱璃。

? ? ? ? 美麗的英語老師在講臺上布置著課后作業(yè)弄痹。

? ? ? ? 大耳愁得抓耳撓腮，馬驍只是盯著這個代課半年的老師想：為什么她不能一直是自己的英語老師厘贼，小布依然藏在立起的課本后面界酒，睡的正香。

? ? ? ? “叮鈴鈴……”第二節(jié)下課鈴聲響起嘴秸，老師宣布下課。

? ? ? ? 小布“噌”一下從座位上竄起，扯起衣服搭在腰上就跑了出去岳掐，不了解的人肯定以為小布壓根就是在裝睡凭疮。馬驍緊跟著小布的背影也跑了出去。

? ? ? ? 在廁所一長排池子的角落串述，小布一邊費勁地“噓噓”执解，一邊瞅著馬驍。

? ? ? ? “呦呦呦纲酗，你今天也支小帳篷了衰腌？……”

? ? ? ? “哈哈哈，……說觅赊，想誰了右蕊？”小布一手系腰帶，一手搗鼓馬驍?shù)目┲ǜC吮螺，“是不是想早上那個桃花了饶囚？……哈哈……桃花？”鸠补。

? ? ? ? 馬驍一邊閃躲萝风，一邊慌得差點抖到自己的腳上。

? ? ? ? “沒……沒有……”馬驍雖然回答的結(jié)結(jié)巴巴紫岩，但是馬驍說的是真話规惰。

? ? ? ? 小布搖搖頭∪颍“老師讓你下課去找她歇万！……”小布又拍拍腦袋，然后一臉僥幸的奸詐梨与。

? ? ? ? 馬驍顧不得跟小布唇槍舌劍堕花，一溜煙跑出廁所，在簡易水管下拘了捧水糊到臉上粥鞋，抬起肩膀使勁擦了兩下缘挽。然后直奔英語老師的辦公室。

? ? ? ? 課間休息二十分鐘呻粹，上午已經(jīng)過了一半壕曼，上完課的老師陸續(xù)回到辦公室開始休息，好學的學生總有問不完的問題緊緊跟在老師屁股后面等浊，課程排在后面的老師還在匆匆備課腮郊，辦公室攢滿了人頭。

? ? ? ? 馬驍站在門口筹燕，猶豫的往里探了探頭轧飞。對他這樣一位頗具個性的好學生來說衅鹿，辦公室并不是他十分熟悉的地方。相反过咬，他總是在心里認為“犯了錯”才會被老師叫到辦公室大渤，比如這次。

? ? ? ? “報告”掸绞，馬驍在“篤篤篤”敲完門框三下之后中氣不足的喊到泵三。

? ? ? ? 半屋子的人回頭看他，另一半完全沒有在意這個突兀的聲音闖入衔掸√棠唬看他的人中有一半只是匆忙看了一下就回過頭繼續(xù)干自己的事情，另一半人則把眼睛盯在馬驍身上兩三秒鐘敞映，只是沒有人讓他“進來”较曼。

? ? ? ? 馬驍越是靜靜地站在門口等待“進來”的許可，越是引得這些看他的人持續(xù)不斷驱显、津津有味地看诗芜。

? ? ? ? “哎，馬驍埃疫？你過來……”英語老師從桌子上半尺高的試卷中回過頭來伏恐，看到馬驍站在門口，就招手讓他過來栓霜〈滂耄看熱鬧的人紛紛長出了一口氣，似乎終于為這個不速之客找到了下家胳蛮。

? ? ? ? “先坐一下……”英語老師指指自己旁邊的椅子销凑，然后看了一下手表，繼續(xù)批改堆在眼前的試卷仅炊，“還有幾道題就改完了斗幼，給老師兩分鐘時間,好嗎？”

? ? ? ? 馬驍還未反應過來要不要坐一下抚垄，也沒反應過來是不是要表示同意蜕窿，便靜靜站在原地等待。

? ? ? ? “來呆馁，坐下吧桐经，老師占用了你兩分鐘時間”，老師從桌子上扭過身體浙滤，朝著馬驍阴挣。

? ? ? ? 馬驍有點局促，乖乖坐在老師對面的椅子上纺腊。

? ? ? ? “這張畫畫的不錯畔咧，你什么時候?qū)W的茎芭？”老師從口袋里掏出那張讓人臉紅的鉛筆和圓珠筆涂鴉的作業(yè)紙，慢慢展開在馬驍眼前盒卸。

? ? ? ? 馬驍緊緊低著頭骗爆，不敢看那張紙次氨，也不敢看老師的臉蔽介，心里在一遍遍回放著課堂上自己和小布、大耳交頭接耳的畫面煮寡。

? ? ? ? “沒事虹蓄，老師沒有責怪你的意思，是老師平時對你們關(guān)心不夠幸撕，可能是連續(xù)上兩節(jié)課讓同學們產(chǎn)生了疲勞感薇组，我只是想聽一下你們的感受……嗯？”老師特別平靜坐儿，完全沒有感受到一絲火氣律胀。

? ? ? ? 馬驍稍微放松，抬了一下頭貌矿，看到老師干凈澄明的大眼睛炭菌，又倏忽低了下去。

? ? ? ? “嗯……老師逛漫，我沒學……學過黑低，我不會畫畫……”馬驍一邊思考這句話說出去的后果，一邊猶疑不決講出實情酌毡。

? ? ? ? “哦克握？……那這個是誰畫的？”

? ? ? ? 馬驍沒有回答枷踏。

? ? ? ? “鉛筆畫的還不錯菩暗，至于這個圓珠筆嘛……就太差了點……”老師見馬驍?shù)皖^不語，便自說自話旭蠕，又對這張讓人臉紅的畫做了一下點評停团。

? ? ? ? 一陣沉默，在馬驍這里常見的沉默下梢。

? ? ? ? “來客蹋，拿走吧……你們這點小心思……哎，當年老師也有過……”老師一把抓住馬驍?shù)淖笫帜踅瑢嫾埲隈R驍手里讶坯。“下次我們課堂間正常休息十分鐘岗屏，免得你們這些小鬼心癢癢……”

? ? ? ? 馬驍抬起頭辆琅，老師臉色恬淡漱办，眼神透明，絲毫沒有生氣和怪罪的意思婉烟。

? ? ? ? “老……老師娩井，對不起……”馬驍從緊張到干涸的嘴唇里一邊擠出自己都聽不太清的話語，一邊慢慢收回左手似袁，準備站起身來洞辣。

? ? ? ? “等一下！”

? ? ? ? 老師忽然提高了聲音昙衅，馬驍怔在原處扬霜。

? ? ? ? “來，把手伸過來”老師干脆的說道而涉。

? ? ? ? 馬驍伸出右手著瓶，左手想往褲兜里塞。

? ? ? ? “另一只啼县！”

? ? ? ? 馬驍心里七上八下材原，開始有點忐忑。

? ? ? ? 老師慢慢拉起馬驍下垂在口袋邊的左手季眷，將畫紙從他手心里輕輕拽了出來余蟹，塞進馬驍?shù)目诖Ｈ缓笮⌒囊硪泶蜷_馬驍?shù)淖笫终莆谅悖坏莱舐倪€未完全結(jié)疤的傷口展現(xiàn)在眼前客叉。

? ? ? ? “還沒完全結(jié)疤，下次不要再沾水了……”老師一邊說一邊從抽屜里拿出碘酊和紗布话告，“來兼搏，你自己伸開手掌，忍者點疼……”沙郭。

? ? ? ? 老師小心地用紗布和碘酊清理了一下傷口佛呻，然后將傷口拭干，又涂了一些碘酊均勻地覆蓋在上面病线。

? ? ? ? 馬驍安靜地坐著吓著，看著眼前的一頭黑發(fā)，心里燃起一股溫暖送挑。