我還記得自己剛開(kāi)始看書(shū)學(xué)習(xí)課程的時(shí)候贩绕，根本就不知道該如何去學(xué)習(xí)火的。只是胡亂的去看，胡亂的去學(xué)習(xí)淑倾×蠛祝或者是自己學(xué)習(xí)的東西很容易忘記，所以剛開(kāi)始那段時(shí)間學(xué)習(xí)了很久踊淳，沒(méi)有很大的改變假瞬。
我相信有很多伙伴和我曾經(jīng)一樣陕靠，不知道該如何去學(xué)習(xí)。不知道如何吸收我們的知識(shí)脱茉。也不知道如何串聯(lián)我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)剪芥。當(dāng)然，這是我必經(jīng)之路琴许。不過(guò)有些方法可以讓我們少走一些彎路税肪，我最近學(xué)習(xí)了很多學(xué)習(xí)的方法。
相信這些對(duì)于大家都會(huì)有所幫助榜田，能夠讓大家成長(zhǎng)的更快益兄，吸收的更多。
這個(gè)彭小六所分享的:
一箭券、第一步是先問(wèn)自己不懂的問(wèn)題净捅。
問(wèn)自己所需要解決的問(wèn)題，問(wèn)學(xué)習(xí)和書(shū)籍有關(guān)的問(wèn)題辩块。帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)蛔六，會(huì)讓我們有目的的選擇吸收我們所需要的知識(shí)。這點(diǎn)特別的受用废亭，在這個(gè)在這個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì)国章。如果我們不學(xué)會(huì)選擇的話，我們根本就不知道吸收了到底有沒(méi)有用豆村。
前段時(shí)間我看到一張圖片液兽，就是說(shuō)我們現(xiàn)在的知識(shí)量實(shí)在是太多了。所以我們要有目的的去選擇去吸收掌动。不然會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間四啰，也是屬于無(wú)效的勤奮。
下面這張圖雖然帶有玩笑的成分坏匪，但是對(duì)于當(dāng)今的社會(huì)確實(shí)有這么多知識(shí)拟逮。所以我們一定要學(xué)會(huì)先問(wèn)自己到底需要什么，要學(xué)會(huì)做有用功适滓。
二敦迄、做好筆記，并復(fù)習(xí)筆記凭迹。
好記性不如爛筆頭罚屋，我這個(gè)話說(shuō)的我們小時(shí)候所學(xué)的詩(shī)句。我很贊同這個(gè)說(shuō)法嗅绸，我每次學(xué)習(xí)都會(huì)做相應(yīng)的筆記脾猛。
不過(guò)以前我有一個(gè)錯(cuò)誤的做法，就是把筆記直接抄下來(lái)鱼鸠。沒(méi)有去寫自己的進(jìn)行筆記猛拴，導(dǎo)致最后的結(jié)果是自己對(duì)于做的筆記不理解和記得太多羹铅。
所以對(duì)于記筆記，我建議是做踐行筆記愉昆≈霸保或者使用康奈兒筆記本。
康奈爾筆記法很好理解跛溉，就五個(gè)步驟焊切，分別是;
1、記錄（Record）
把你聽(tīng)到的內(nèi)容芳室，想法記錄在筆記本的右上側(cè)（筆記欄）专肪，也就是空間最大的那部分。
2堪侯、簡(jiǎn)化（Reduce）
記錄的過(guò)程嚎尤，更側(cè)重于記錄，邏輯性和主次重要性難以兼顧抖格，所以诺苹，當(dāng)記錄完成后咕晋，需要我們立刻做一個(gè)簡(jiǎn)化雹拄。
也就是對(duì)記錄內(nèi)容的一個(gè)簡(jiǎn)單提煉，寫下基本框架掌呜，重要綱要滓玖，這個(gè)過(guò)程寫在線索欄中。
3质蕉、背誦（Recite）
來(lái)來(lái)來(lái)势篡，把筆記欄中的內(nèi)容遮住，根據(jù)第2步中線索欄寫得簡(jiǎn)化筆記模暗，回憶整個(gè)記錄的過(guò)程禁悠。
雖然做不到事無(wú)巨細(xì)，但是首次回憶時(shí)一定要盡量全面和具體兑宇。
4碍侦、思考（Reflect）
將自己的聽(tīng)課感受，反思隶糕，想法等等寫在總結(jié)欄上瓷产，和聽(tīng)課的內(nèi)容區(qū)分開(kāi)，如果反思內(nèi)容比較多枚驻，可以做成單獨(dú)的卡片放在筆記中濒旦，有利于后期的思考，和自己知識(shí)框架搭建再登。
5尔邓、復(fù)習(xí)（Review）
因?yàn)橛洃浻邢蘖榔剩沂浅是€遺忘的，所以周期性的復(fù)習(xí)是必要的梯嗽。明白了為什么要做復(fù)習(xí)钞瀑，我們來(lái)看下怎么做復(fù)習(xí)？
復(fù)習(xí)慷荔，并不需要將所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解讀雕什，逐字查看，我們可以選擇先看總結(jié)欄显晶，回憶和構(gòu)思其中的關(guān)聯(lián)贷岸，然后看線索欄，比較自己的總結(jié)構(gòu)思是否正確磷雇，如果還有模糊的地方偿警，建議再去看筆記欄。
三唯笙、及時(shí)輸出和分享螟蒸。
越分享越快樂(lè)，分享就是最好的學(xué)習(xí)崩掘。在我們輸出或者分享的過(guò)程中就是在加強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)七嫌。
我還記得我在高中的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)，他非常愿意幫助我們苞慢。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好诵原，每次我們問(wèn)他題目不管他在忙都會(huì)給我們熱心的解答。后來(lái)我問(wèn)他挽放，你自己學(xué)習(xí)的時(shí)間都不夠绍赛，怎么愿意給我們解答這么多問(wèn)題。當(dāng)時(shí)他說(shuō):我在教大家的時(shí)候也是在學(xué)習(xí)辑畦，在復(fù)習(xí)我們所學(xué)的內(nèi)容吗蚌。他當(dāng)時(shí)的那句話對(duì)我影響很大。
我自己開(kāi)始嘗試去教身邊的人纯出，開(kāi)始分享蚯妇。在分享的過(guò)程中不僅僅進(jìn)一步加深知識(shí)，還能提升我們的表達(dá)能力潦刃。
現(xiàn)在我不僅僅是分享給身邊的人侮措，也會(huì)通過(guò)錄制文字、音頻和視頻的形式分享出去乖杠。讓更多的人看到分扎。
