1.應(yīng)用所掌握的信息解決問(wèn)題艰争,使之成為“知”坏瞄。
2.理解具有普適性的底層規(guī)律內(nèi)核,跨界使用园细。
3.探尋優(yōu)質(zhì)資源(人惦积、書(shū)接校、作品)的路徑演繹模式并模仿猛频、使用。
1.應(yīng)用所掌握的信息解決問(wèn)題艰争,使之成為“知”坏瞄。
2.理解具有普適性的底層規(guī)律內(nèi)核,跨界使用园细。
3.探尋優(yōu)質(zhì)資源(人惦积、書(shū)接校、作品)的路徑演繹模式并模仿猛频、使用。