公歷：2020年10月23日? 霜降
農(nóng)歷：庚子年 九月初七
氣溫：15～26℃
天氣：晴
風(fēng)向：北風(fēng)3—4級(jí)
坐標(biāo)：江西南豐
10月23日俩功，霜降。一年的第十八個(gè)節(jié)氣扔傅。秋天的最后一個(gè)節(jié)氣耍共。
課堂上烫饼，說(shuō)到“最后”這兩個(gè)字時(shí)，很多孩子表現(xiàn)出滿臉的驚訝：“盎帷枫弟？秋天就要結(jié)束了哈！”其實(shí)鹏往，我和孩子們的心情是一樣的——這么快淡诗，秋天就要走了啊伊履！
是啊韩容，秋天就要走了。
那些和以往一樣尋常的日子唐瀑，會(huì)因?yàn)楸晃覀兊胗浫盒祝晃覀儾亮粒兂刹粚こ５挠洃泦幔?/p>
會(huì)的哄辣。我很篤定地告訴自己请梢。
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《月令七十二候集解》說(shuō)：“九月中，氣肅而凝力穗，露結(jié)為霜矣毅弧。”可見(jiàn)当窗，霜降意味著天氣逐漸變冷够坐，開(kāi)始降霜。
霜降崖面，霜降元咙，難道霜真是從天上落下來(lái)的嗎？
有孩子卻問(wèn)：老師巫员，霜是什么呀庶香？我這才意識(shí)到，如果不是生活在農(nóng)村简识，如果沒(méi)有早起的習(xí)慣脉课，有些孩子可能還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)霜。
見(jiàn)過(guò)霜的孩子則搶著說(shuō)财异，就是草葉上面白白的倘零，像雪一樣的東西。
那霜是怎么來(lái)的呢戳寸？小家伙們只有撓頭皮的份兒了呈驶。
霜當(dāng)然不是天上落下來(lái)的。它由水汽凝結(jié)而成疫鹊。晴朗的秋夜袖瞻，晝夜溫差大司致，溫度驟然下降到0℃以下，靠近地面的水汽就會(huì)凝結(jié)在地面或花草樹(shù)木上聋迎，形成或細(xì)微冰針脂矫，或六角形的霜花∶乖危看到草葉上的濃霜庭再，就是大晴天了。所以牺堰，民間有“濃霜猛太陽(yáng)”的說(shuō)法呢拄轻。
不過(guò)，“霜降始霜”應(yīng)該是指黃河流域伟葫。我們這里恨搓，估計(jì)降霜還有段時(shí)日吧。不知道“初霜”會(huì)在什么時(shí)間呢筏养？看看誰(shuí)最先發(fā)現(xiàn)斧抱。
因?yàn)樗偸潜椴荚诓菽就潦希运追Q打霜渐溶。小時(shí)候辉浦，常聽(tīng)奶奶說(shuō)，經(jīng)過(guò)霜覆蓋的蔬菜掌猛，吃起來(lái)味道更甜脆。比如白菜眉睹、蘿卜荔茬、冬瓜……這個(gè)季節(jié)，蘿卜可是我的最愛(ài)竹海。為什么打霜的蔬菜更好吃呢慕蔚？那是因?yàn)榈蜏赜欣谥参飪?nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化，并增加了糖分的緣故斋配。
還有孔飒，霜打過(guò)的水果也很甜呢。霜降有個(gè)習(xí)俗就是吃柿子艰争。柿子都是在霜降前后完全成熟坏瞄，所以此時(shí)節(jié)的柿子皮薄、肉多甩卓、味鮮美鸠匀，且營(yíng)養(yǎng)豐富。民間還有“霜降吃柿子逾柿，不會(huì)流鼻涕”一說(shuō)呢缀棍。也就是說(shuō)霜降吃紅柿子宅此，可以御寒保暖，不容易感冒呢Ｅ婪丁（貌似沒(méi)道理哈父腕，我這都感冒一個(gè)星期了，話說(shuō)霜降那幾天我可是天天吃柿子啊青瀑，嗚嗚嗚——）
當(dāng)我在課堂上像變魔術(shù)一樣璧亮，從袋子里掏出從家里帶來(lái)的幾個(gè)紅彤彤的大柿子時(shí)，這些小吃貨可真?zhèn)€是眼睛放光哈狱窘。在聽(tīng)完我講述關(guān)于這幾個(gè)柿子的長(zhǎng)途跋涉的故事后杜顺，小家伙們的眼睛里更是充滿了渴盼。只可惜蘸炸，這份特殊的獎(jiǎng)品數(shù)量不多躬络，最后在萬(wàn)眾矚目中，小聶小曾小胡幾個(gè)孩子得意洋洋地領(lǐng)走了屬于他們的獎(jiǎng)品搭儒，那臉上的笑容呵穷当，都燦爛得不成樣子了；下面那嫉妒的眼神呵淹禾，堪比丘比特的神箭吧馁菜。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。我不止一次這樣告訴孩子铃岔。
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說(shuō)到霜降三候汪疮。孩子們覺(jué)得特別新鮮的是——
一候豺乃祭獸。說(shuō)的是豺這類動(dòng)物從霜降開(kāi)始要為過(guò)冬大量捕獲獵物毁习，捕多了吃不完的就放在那里智嚷，就像是在“祭獸”——以獸而祭天報(bào)本也，方鋪而祭秋金之義纺且。
有孩子輕輕說(shuō)盏道，豺狼都懂得感恩上天給予它食物呵。
二候草木黃落载碌。秋盡百草枯猜嘱，霜落蝶飛舞。霜降開(kāi)始嫁艇，只消在樹(shù)下站立幾分鐘朗伶，便可看到樹(shù)葉用最柔美的姿勢(shì)，或飛旋步咪，或輕舞著和大樹(shù)做最后的告別的樣子腕让。
三候蜇蟲(chóng)咸俯。這時(shí)候，蜇蟲(chóng)也全在洞中不動(dòng)不食纯丸，垂下頭來(lái)進(jìn)入冬眠狀態(tài)中偏形。自然界事物都有一個(gè)節(jié)奏，草木和蟲(chóng)豸在冬天也是要枯要眠的觉鼻。這就是生命的節(jié)奏吧俊扭。
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音樂(lè)響起，大屏上出現(xiàn)了我們霜降的晨誦詩(shī)詞——
詩(shī)經(jīng)·蒹葭
蒹葭蒼蒼坠陈，白露為霜萨惑。所謂伊人，在水一方仇矾。溯洄從之庸蔼，道阻且長(zhǎng)。溯游從之贮匕，宛在水中央姐仅。
蒹葭凄凄，白露未晞刻盐。所謂伊人掏膏，在水之湄。溯洄從之敦锌，道阻且躋馒疹。溯游從之，宛在水中坻乙墙。
蒹葭采采颖变，白露未已。所謂伊人听想，在水之涘腥刹。溯洄從之，道阻且右哗魂。溯游從之肛走，宛在水中沚漓雅。
照慣例录别，第一遍由我范讀。音落邻吞，掌聲起组题。孩子們是否知道，正是他們一次次鼓勵(lì)的掌聲抱冷，給予了我前行的力量崔列。
最美的句子一定是在《詩(shī)經(jīng)》里，最美的語(yǔ)言只能用讀來(lái)傳遞。就在一次次的齊讀赵讯，分組讀盈咳，指名讀中，詩(shī)里的每一個(gè)讀音對(duì)于孩子們已不再陌生边翼。
現(xiàn)在鱼响，誰(shuí)能告訴我，你在這首詩(shī)里讀到了什么组底？
反復(fù)丈积。孩子們脫口而出。因?yàn)檫@是最近剛學(xué)習(xí)的修辭手法债鸡，所以關(guān)注的孩子特別多江滨。
為什么要反復(fù)？看看詩(shī)里重復(fù)了哪些詞厌均？
孩子們很容易發(fā)現(xiàn)了詩(shī)詞三次重復(fù)的內(nèi)容唬滑，也對(duì)詩(shī)經(jīng)“一詠三嘆”的寫(xiě)法有了初步的認(rèn)識(shí)。
為什么詩(shī)人要一而再莫秆，再而三地詠嘆间雀？借助大屏上的注釋，孩子們?cè)僮x詩(shī)詞镊屎。
你們說(shuō)伊人是誰(shuí)惹挟？
那人。有孩子念出上面的注釋缝驳。
思念的人连锯。有孩子讀了大屏上的譯文。
如此的魂?duì)繅?mèng)縈用狱，如此的日思夜想运怖，也許是他的愛(ài)人吧。下面有孩子開(kāi)始偷笑夏伊。我知道摇展，類似“愛(ài)人”這樣的字眼，最容易引起孩子們的注意溺忧，引來(lái)一些孩子的笑聲咏连。關(guān)于這樣的話題聊得多了，慢慢地鲁森，孩子們也就習(xí)以為常了祟滴。
尋到了嗎？
沉默片刻歌溉。有孩子說(shuō)垄懂，沒(méi)有。
你怎么知道？
靜默草慧。突然桶蛔，有個(gè)孩子說(shuō)“宛在水中央”，“宛”就是好像漫谷，所以并不是真的尋到了羽圃。孩子這樣的發(fā)現(xiàn)，總能帶給我欣喜抖剿。
正是因?yàn)閷げ坏叫嗄栽?shī)人才要——一而再，再而三地反復(fù)說(shuō)斩郎。
孩子們心領(lǐng)神會(huì)脑融。再讀，繼續(xù)追問(wèn)缩宜，那你覺(jué)得“伊人”到底是誰(shuí)呢肘迎？有沒(méi)有可能是一個(gè)美好的愿望，是每個(gè)人心中美好的事物锻煌？我請(qǐng)孩子們和我一起讀大屏上的文字——
最后妓布，我請(qǐng)孩子們?nèi)ニ伎?b>你心中追尋的伊人又是什么？
我不知道宋梧，若干年后匣沼，孩子們還會(huì)不會(huì)記得我們一起讀過(guò)這樣一首美好的詩(shī)詞，還會(huì)不會(huì)記得我們有過(guò)這樣一次關(guān)于“伊人”的討論捂龄。但我希望在孩子們心中撒下這樣一顆關(guān)于“伊人”的美好種子释涛，在合適的土壤中，也許有一天它會(huì)發(fā)芽倦沧、長(zhǎng)葉唇撬、開(kāi)花吧。
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秋天展融，不出去走走窖认，實(shí)在可惜。
秋天的云告希，最好看扑浸。秋天的天，也高暂雹，也藍(lán)首装。從黎明到傍晚创夜，每分每秒都讓你看不夠杭跪。
秋天的野果子，好看也好吃。
流連于山野間涧尿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地系奉，那抹熟悉的粉紅低調(diào)地匍匐在地，卻仍然遮擋不住它的明麗姑廉。喲缺亮，地拖子（學(xué)名地菍）！小時(shí)候不吃到舌頭發(fā)黑發(fā)紫便絕不回家的地拖子呵桥言。
近看萌踱，驚喜莫名，小花旁邊号阿，除了幾顆尚未成熟的淡綠色酒杯一樣的地菍果并鸵，還有幾顆已經(jīng)成熟的黑色果兒，像明眸扔涧，眨著眼园担，像瑪瑙，泛著光枯夜。忍不住摘下一顆弯汰，丟入口中，那份久違的味道纏繞在舌尖湖雹，也纏繞在心間咏闪。
記憶中，我們不能去山上野的時(shí)光摔吏，地拖子是被爸爸一顆一顆穿在草莖上帶回來(lái)的汤踏，一串一串，像糖葫蘆舔腾。
記憶中溪胶，吃完“糖葫蘆”，我們姐妹總會(huì)比一比誰(shuí)的舌頭更黑稳诚，最黑的那個(gè)哗脖，自然是吃得最多的，也是最招人嫉妒的了扳还。
下面這種叫“錐”的野果才避，是周末去潭湖水庫(kù)時(shí)，劉先生最先發(fā)現(xiàn)的氨距。剝開(kāi)外面粗糙的殼桑逝，露出像板栗一樣的果實(shí)，果實(shí)外裹著一層殼俏让，果殼有的是褐色的楞遏，有的是綠色的茬暇，估計(jì)是成熟與未成熟之分。去殼寡喝，果仁則是白色的糙俗，有點(diǎn)像微縮版的夏威夷果。
查了資料预鬓，說(shuō)是邵武巧骚、泰寧一帶的客家冬日閑暇零食，加鹽炒食可以代替瓜子格二。說(shuō)當(dāng)?shù)亓?xí)俗是“以其子為果品劈彪；磨之作凍，尤佳”顶猜。
我提議摘回家炒了吃粉臊，大家有點(diǎn)猶疑，說(shuō)不確定是不是能吃呢驶兜！我只好折了一束扼仲，邊走邊剝開(kāi)一顆嘗了嘗，入口微苦抄淑，過(guò)后苦味消失屠凶，倒是有點(diǎn)淡淡的清香，像生葵花籽的味道。幾個(gè)人雖笑我不怕死，但經(jīng)不住我的誘惑儿子，加上看我吃得興致盎然，便都拿過(guò)一顆嘗了嘗唉韭，說(shuō)，可以吃犯犁，真的可以吃属愤。
然后，我們的下次出行便有了新的目標(biāo)了酸役。
秋天里開(kāi)的花住诸，也好看得很。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地涣澡，這些高大的斑茅便吸引了我贱呐。哪怕是在秋日的一堆雜草中，它們也突兀得讓你一眼便可以看到入桂。在陽(yáng)光的照耀下奄薇，這些大型圓錐花序透著紫色的迷人光芒，成為這個(gè)秋日里的一道獨(dú)特風(fēng)景抗愁。
還有這些開(kāi)滿了整個(gè)山坡的白色小野菊馁蒂，一大片一大片的呵晚，開(kāi)得轟轟烈烈，開(kāi)得熱情昂揚(yáng)远搪。綻放，似乎就是它全部的使命逢捺。
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孩子們也在以自己的方式和這個(gè)秋天做著最后的纏綿谁鳍。這不一樣的秋天里，有著孩子們不一樣的發(fā)現(xiàn)與思考……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 霜降隨筆 （晨宇）
? ? ? 這次劫瞳，我真正認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)們倘潜。
? ? ? 如今已是深秋，馬上就要到立冬了志于，可昆蟲(chóng)們卻多了起來(lái)涮因。我不知道是怎么回事伺绽，大概是他們知道自己是個(gè)老人了养泡，通通出來(lái)就是為了安享晚年吧！不過(guò)澜掩，話雖如此，我還是輕手輕腳地捏住一只蚱蜢株汉，將它變成我的俘虜，供給它好吃好喝歌殃，精心準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子給它乔妈。可不知為什么氓皱，我每天二十四小時(shí)守護(hù)褒翰，卻只瞧見(jiàn)它吃口食物，就倒下了匀泊，每天一動(dòng)不動(dòng)优训，就跟個(gè)小雕像似的。
接下來(lái)的幾天各聘，我每天都去看看瞅瞅揣非，生怕自己錯(cuò)過(guò)了什么東西，可每次都令我大失所望躲因。就這樣早敬，我開(kāi)始不搭理它了忌傻，一連幾天都不去看它「慵啵可當(dāng)有一天我再次想起它時(shí)水孩，只見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西，“難道蚱蜢生小崽子啦琐驴？”我滿臉疑惑俘种，走近一看，卻感覺(jué)一陣頭皮發(fā)麻：原來(lái)是一大群黑蟻正在分食小蚱蜢的尸體绝淡。我異常憤怒宙刘，找來(lái)殺蟲(chóng)劑，對(duì)著盒子就是一頓噴牢酵。最后悬包，我將盒子蓋上，埋到了樓下的花園里馍乙，跟蚱蜢輕輕地道了聲“再見(jiàn)”布近。
? ? ? 后來(lái)，才得知昆蟲(chóng)們的生命大多在秋天結(jié)束丝格。我為自己對(duì)小螞蟻們的誤解感到難過(guò)吊输。
霜降（啟弘）
? ? ? ? 今天是10月23日，庚子年九月初七也是霜降铁追。
? ? ? ? 霜降是秋天的最后一個(gè)節(jié)氣季蚂，是有涼爽轉(zhuǎn)寒冷的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，晝夜溫差較大琅束。
? ? ? ? 今天老師又帶我們到“百草園”玩扭屁。
? ? ? ? 第一件事一定是抓蟲(chóng)子，由于霜降到了涩禀，一些小蟲(chóng)子準(zhǔn)備進(jìn)行冬眠料滥，所以一些小蟲(chóng)子收集食物，開(kāi)始到處跑艾船。墻上有很多蜘蛛葵腹，他們正在往房頂上爬，我們不敢抓屿岂，因?yàn)槭羌t色的践宴，可能有毒。蜘蛛抓不成爷怀，同學(xué)們乖乖蹲在地上抓蚱蜢阻肩。蚱蜢是綠色的，草地也是綠色的运授，此時(shí)的蚱蜢就像一個(gè)俠客烤惊，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤乔煞，我的肉眼無(wú)法捕捉到它的動(dòng)作。班上的小高同學(xué)是捕蟲(chóng)高手柒室，沒(méi)過(guò)多久渡贾，他就抓到了一家五口，真是厲害雄右。
? ? ? ? 由于百草園是有人居住的空骚，所以保持了一副生氣勃勃的模樣，有紫羅蘭不脯，薄荷府怯，大白菜等刻诊，以及一些小野花防楷。最令我驚訝的是還種了龜背竹。龜背竹并不是竹子则涯，而是一種寄生植物复局。由于科學(xué)課剛學(xué)了熱帶雨林植物的特點(diǎn)，龜背竹就是其一粟判，所以感到十分親切亿昏。龜背竹葉形奇特，孔裂紋狀档礁，極像龜背角钩。莖節(jié)粗壯又似羅漢竹，深褐色氣生根呻澜，縱橫交錯(cuò)递礼，形如電線。葉子肚皮般大羹幸，是為了更好吸收陽(yáng)光脊髓。
? ? ? ? 植物和動(dòng)物都能自己生存，相比之下栅受，人似乎太脆弱了将硝。
夏的熱烈仿佛還在昨天，蟲(chóng)鳴蛙叫仿佛還在耳畔屏镊，那一樹(shù)的金黃依疼，那耀眼如秋光的時(shí)光，那個(gè)名叫秋天的季節(jié)而芥，當(dāng)然涛贯，還有那些蹉跎的歲月又即將隨我們遠(yuǎn)去了……
那些關(guān)于秋天的記憶呵，都將成為我們共同的懷念蔚出。
