為期三天的第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會·烏鎮(zhèn)峰會弹囚，終于拉上帷幕了精肃。烏鎮(zhèn)峰會雖然時(shí)間不長，所謂“世界”互聯(lián)網(wǎng)其真實(shí)情況也就是“中國”的這些互聯(lián)網(wǎng)大佬們響應(yīng)政府號召陶舞，聚到一堆兒聚聚會，喝喝酒绪励，各家巨頭各自為自己站臺肿孵，觀點(diǎn)五花八門，想法不一而同疏魏。關(guān)于會議的內(nèi)容停做，我關(guān)注的并不是特別多，畢竟這樣的會議于我而言過于遙遠(yuǎn)大莫；作為普通消費(fèi)者蛉腌，聽聽就好。
在烏鎮(zhèn)第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會召開之際只厘，互加導(dǎo)師王菲在烏鎮(zhèn)演講烙丛。
從一名普通鄉(xiāng)村教師到鄉(xiāng)村學(xué)生的“網(wǎng)紅”老師，成為萬名鄉(xiāng)村教師的培訓(xùn)導(dǎo)師羔味，王菲老師走過了10年的路河咽。10年前，因?yàn)閷W(xué)生一個(gè)渴望的眼神赋元，她放棄已有事業(yè)留在了鄉(xiāng)村忘蟹；10年后她帶著傳奇的故事飒房，站在世界互聯(lián)網(wǎng)大會的舞臺上，為千萬鄉(xiāng)村教師代言寒瓦。王菲老師是獨(dú)一無二的情屹，但是每個(gè)人都能從她的故事中找到成為更好的自己的奧秘坪仇。
網(wǎng)絡(luò)為教師賦能，教育突破時(shí)空進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代痴怨！我們只是需要一個(gè)勇敢的開始忙干！網(wǎng)師時(shí)代，小小的個(gè)體也可以釋放巨大的能量浪藻！從“底部攻堅(jiān)”捐迫、“共建小而美的學(xué)校”到“共助村小內(nèi)涵發(fā)展”爱葵，互加計(jì)劃從美麗鄉(xiāng)村走向美麗世界施戴！
“涼水井中學(xué)的道路有很多可復(fù)制的地方，他們所走過的這條教育創(chuàng)新路并不是只有所謂的一群很瘋狂的人才能走過路萌丈，可以給予我們的老師許多啟發(fā)”赞哗。——張良老師
觀看了涼水井的一節(jié)數(shù)學(xué)辆雾、一節(jié)歷史直播課肪笋。放眼望去，除了講臺上的老師專用黑板乾颁，另外三面墻前都是幾塊“巨型”黑板涂乌，我很詫異。只見學(xué)生們紛紛發(fā)言英岭，就近原則走進(jìn)靠近他的黑板演示湾盒。在黑板上演示的同學(xué)一邊給同學(xué)們講解，組里也有同學(xué)去做補(bǔ)充诅妹。其余組的同學(xué)或回答問題罚勾，或?qū)χv解者質(zhì)疑毅人。遇到疑難問題時(shí)，他們在老師的組織下再次分組討論尖殃，或向老師請教丈莺。討論完畢拍手示意結(jié)束，然后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)送丰。學(xué)生們善于溝通缔俄、樂于表達(dá)，在講臺前從容地解題器躏、熟練地演示俐载，即便面對外來參觀者也同樣顯得從容、自信登失、陽光遏佣。
“教師在教學(xué)中講解的時(shí)間不過10余分鐘，且多是在點(diǎn)評總結(jié)環(huán)節(jié)揽浙∽瓷簦” 吳舸校長解釋說，每一名學(xué)生都有展示機(jī)會馅巷，每一名學(xué)生都可以輪番上臺當(dāng)“老師”膛虫，實(shí)現(xiàn)角色的“旋轉(zhuǎn)”。
涼水井的老師是不是天生就很優(yōu)秀令杈？也不是走敌，與千千萬萬的農(nóng)村教師一樣，我們都是平凡的逗噩、普通的掉丽，都經(jīng)歷了一個(gè)從不會到會的過程，曾經(jīng)還不知不覺稀里糊涂地跳進(jìn)了許坑异雁，幸運(yùn)的是從坑里最終爬出來捶障，也感謝那些曾經(jīng)承載過我們的坑，在爬出來的這些過程中才慢慢找到了方向……
沒有圍墻的學(xué)校纲刀，今天走進(jìn)了才知道是如此精彩项炼！
突然想到在九宮格故事中，黃方老師曾說“我有一千萬個(gè)理由討伐教育示绊，但我只用了一個(gè)理由 擁抱教育——我是一名教師锭部。我們有一千萬個(gè)理由選擇重復(fù)過去，但是我們只用了個(gè)理由面褐，選擇改變——我是一名教師拌禾！”
真正的教育是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖動另一個(gè)樹展哭，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂湃窍。如此輕柔闻蛀，美好的教育，而我恰是一個(gè)默默前行的實(shí)踐者您市，希望能夠成為推動孩子成長的那片云那棵樹觉痛，讓孩子們自由，靈動茵休，詩意……
生命是一個(gè)不斷修煉薪棒，不斷成長的過程。我一直執(zhí)著地行走在成長的路上泽篮。我對自己說盗尸，上了路，就天天走帽撑，總會遇到那個(gè)最好的自己。
