前天去看了鄧超導(dǎo)演以及主演的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
電影劇情很簡(jiǎn)單品洛，講的就是一位坐過(guò)牢的單親父親是怎么把一個(gè)倒數(shù)第一名的兒子树姨，培養(yǎng)成全校第一摩桶，并且成為宇航員的故事。
因?yàn)閯∏檫^(guò)于理想化帽揪，導(dǎo)致知乎豆瓣上的評(píng)價(jià)并不是很好硝清。講真，我也認(rèn)為“放養(yǎng)半年就讓倒數(shù)第一名的孩子考上全校前十名”這個(gè)劇情設(shè)計(jì)得不夠合理转晰。
但這部電影依然值得父母去看芦拿。因?yàn)槔锩嬗泻芏嗉?xì)節(jié)都揭示了現(xiàn)實(shí)生活中普遍存在，且被大家忽略的教育問(wèn)題查邢。
就像鄧超昨天在微博上說(shuō)的那樣蔗崎，參加路演的家長(zhǎng)有的說(shuō)“我再也不罵孩子笨了”，有的說(shuō)“我從來(lái)沒(méi)和孩子探討過(guò)他以后想干什么”扰藕。
這些都是家長(zhǎng)看過(guò)電影后的反思缓苛。
毀掉一個(gè)孩子，一句否定的話就夠了
《銀河補(bǔ)習(xí)班》的故事發(fā)生在90年代邓深，鄧超飾演的馬皓文是一位出色的建筑設(shè)計(jì)師未桥，卻因被人誣陷受賄做豆腐渣工程，鋃鐺入獄芥备。
七年后冬耿，馬皓文出獄，兒子馬飛被媽媽和后爸撫養(yǎng)萌壳，已經(jīng)上初中淆党，可是卻變成了一個(gè)成績(jī)墊底、逃學(xué)讶凉、看小說(shuō)的問(wèn)題少年。
是什么讓當(dāng)初那個(gè)聰明伶俐的孩子變成這樣山孔？是周圍人對(duì)他的否定懂讯。
教導(dǎo)主任當(dāng)眾諷刺馬飛：“煤球再怎么洗，永遠(yuǎn)變不成鉆石台颠『滞”
同學(xué)給馬飛取外號(hào)“缺根弦”。
連媽媽也說(shuō)：“這孩子本來(lái)就笨串前√崩铮”“這孩子就這樣，沒(méi)救了荡碾〗鞫粒”
心理治療師蘇珊·福沃德說(shuō)：“在孩子幼小的心靈里，父母就是整個(gè)世界的中心坛吁。”
如果父母認(rèn)定你是個(gè)壞孩子劳殖，那你就一定是铐尚。
媽媽常說(shuō)“你真蠢”，你就是真蠢哆姻，爸爸說(shuō)你“真沒(méi)用”宣增，那你就真沒(méi)用。
馬飛就是在一句句否定中矛缨，變成了一個(gè)“笨”孩子爹脾，還差點(diǎn)就淪為打擊教育的犧牲品。
幸好馬皓文沒(méi)有放棄馬飛箕昭，他指責(zé)馬飛媽媽：“別罵了灵妨，一條狗剃了毛都知道不好意思∶斯悖”
然后抱著馬飛說(shuō)：“不要信你們老師說(shuō)的話闷串，你是地球上最聰明的孩子。”
在爸爸的信任和鼓勵(lì)下筋量，馬飛覺(jué)得自己仿佛就是少年霍金烹吵，終于開始努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也慢慢好轉(zhuǎn)桨武。
拼爹不是拼錢肋拔，而是拼陪伴和言傳身教
馬飛的媽媽和大部分父母一樣，認(rèn)為拼命掙錢呀酸，想辦法把孩子送進(jìn)市里最好的學(xué)校就夠了凉蜂。
但是從小缺少父母關(guān)愛和陪伴的馬飛，別說(shuō)好好學(xué)習(xí)性誉，連對(duì)生活的熱情都沒(méi)有窿吩。
馬皓文深知這一點(diǎn)，一出獄就把馬飛接回自己身邊错览，照顧孩子的一日三餐纫雁，每天風(fēng)雨無(wú)阻的騎著自行車送孩子上學(xué)。
雖然住的是昏暗的破房子倾哺，吃的是青菜和饅頭轧邪，但是有了爸爸的陪伴后，馬飛看上去比之前快樂(lè)多了羞海。
馬皓文說(shuō)：“每個(gè)孩子身上都裝著神奇的感受器忌愚，能感受到大人是不是真的愛TA。”
馬飛終于感受到了父親的愛却邓。
陪伴給孩子的不僅是愛硕糊，還有言傳身教。
每天晚上馬皓文點(diǎn)著蠟燭畫設(shè)計(jì)圖紙，馬飛就拿出課本學(xué)習(xí)癌幕。
白天馬皓文在工地上拼命掙錢衙耕，努力工作，馬飛也在教室里認(rèn)真聽講勺远，埋頭苦讀橙喘。
經(jīng)過(guò)2個(gè)月的努力，馬飛從倒數(shù)第一爬到了倒數(shù)第五胶逢，但是離目標(biāo)還差很遠(yuǎn)厅瞎。
一天被同學(xué)欺負(fù)和老師批評(píng)后，馬飛把書包仍在了地上初坠，哭著說(shuō)：“太難了和簸。這太難了。我真的做不到碟刺，爸爸锁保。”
馬皓文什么也沒(méi)說(shuō)，而是推倒了一個(gè)儲(chǔ)物柜半沽，對(duì)著那些上門趕走他們的人爽柒，大喊：“我馬皓文，永遠(yuǎn)都不認(rèn)輸者填。”
第二天馬飛就寫了一個(gè)紙條放在桌上：“爸爸浩村，我也要像你一樣，永遠(yuǎn)都不認(rèn)輸占哟⌒氖”
孩子不聽我們的，而是看我們?cè)趺醋觥?/b>
最好的教育不是砸錢榨乎，而是陪伴孩子怎燥，并讓孩子看到我們?cè)趺醋觥?/p>
就像730分高考狀元的媽媽所說(shuō)：“孩子的成長(zhǎng)和父母有關(guān)系，但是和父母的學(xué)業(yè)蜜暑、職位沒(méi)有關(guān)系铐姚。為人父母自己也要自律，給孩子樹立好榜樣史煎。”
恐嚇孩子學(xué)習(xí)，還不如引誘孩子學(xué)習(xí)
“你好好讀書驳糯，將來(lái)考清華北大篇梭，考不上清華北大，你就去樓下賣燒餅酝枢。”
這是馬飛媽媽經(jīng)常對(duì)馬飛說(shuō)的話恬偷。
是不是覺(jué)得很熟悉？以前我們的父母帘睦，甚至現(xiàn)在還有很多父母都會(huì)這么對(duì)孩子說(shuō)袍患。
可是這樣的話坦康，孩子早就聽多了，恐嚇不到他們诡延。
馬皓文從來(lái)不和馬飛這么說(shuō)滞欠。他帶著馬飛去工地，讓馬飛親眼看見他是怎么通過(guò)自己掌握的建筑學(xué)肆良、物理學(xué)知識(shí)筛璧，成功把一個(gè)廢棄建筑爆破的。
馬皓文拿著800元報(bào)酬惹恃，對(duì)馬飛說(shuō)：“這夭谤，就是知識(shí)的力量∥撞冢”
接著又補(bǔ)充說(shuō)：“這叫連通器原理朗儒，同一深度，液體向各個(gè)地方的壓強(qiáng)相等参淹，初中物理你就會(huì)學(xué)到這一課的醉锄。”
這句話很快就激發(fā)了馬飛對(duì)知識(shí)的興趣承二，學(xué)習(xí)的渴望榆鼠。
有人說(shuō)：“智慧家長(zhǎng)用興趣感誘導(dǎo)學(xué)習(xí)，普通家長(zhǎng)以恐懼感驅(qū)使學(xué)習(xí)亥鸠。”
深以為然妆够。
與其逼著孩子刻苦讀書，不如讓孩子真正體會(huì)的知識(shí)的魅力负蚊，引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)神妹。
不尊重孩子的興趣，他永遠(yuǎn)也找不到箭靶
“人生就像射箭家妆，夢(mèng)想就像箭靶子鸵荠，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用伤极。”
這是《銀河補(bǔ)習(xí)班》里一句貫穿始終的經(jīng)典臺(tái)詞蛹找。
馬皓文為了幫馬飛尋找到那個(gè)“箭靶”，非常尊重孩子的興趣哨坪。
孩子想要飛機(jī)模型庸疾，就拼命掙錢買；孩子想去看航空展当编，他拉著孩子逃學(xué)都要去看届慈。
最后馬飛在那次航天展中找到了自己的“箭靶”，當(dāng)上了宇航員。
但是現(xiàn)實(shí)生活中很多人并不懂得尊重孩子的興趣和天賦金顿，只是一味地逼著孩子考出好成績(jī)臊泌。
就像教導(dǎo)主任一樣，當(dāng)打開馬飛的書包揍拆，發(fā)現(xiàn)那個(gè)飛機(jī)模型渠概，他拿出來(lái)當(dāng)著馬飛的面把它從三樓扔到地面，砸得稀巴爛：“你以為博喻學(xué)校是幼兒園嗎礁凡？”
馬飛眼睛里擎著眼淚高氮，一句話都說(shuō)不出來(lái)。
巴菲特曾說(shuō)：父母唯一應(yīng)該為孩子做的事情顷牌，就是找到孩子的熱情所在剪芍，鼓勵(lì)他全力以赴地去追求，并發(fā)揮得淋漓盡致窟蓝。
對(duì)于那些很早就表現(xiàn)出自己的興趣和天賦的孩子罪裹，父母應(yīng)該珍惜，而不是忽視甚至打擊运挫。然后再引導(dǎo)孩子思考状共，他未來(lái)想做什么。
就像馬皓文在電影里經(jīng)常對(duì)馬飛說(shuō)的：“清華北大只是過(guò)程谁帕，不是目的峡继。你一定要想自己喜歡什么，將來(lái)想干什么匈挖。”
教育的本質(zhì)不是教孩子標(biāo)準(zhǔn)答案碾牌，而是獨(dú)立思考
“真正的人生難題，不會(huì)像考卷那樣儡循，會(huì)自動(dòng)跳出ABCD四個(gè)選項(xiàng)舶吗，有且只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案。而是會(huì)有EFGHIJK的岔路择膝，甚至需要我們能開出XYZ的腦洞誓琼。”
這句臺(tái)詞是馬皓文對(duì)著學(xué)校老師講的肴捉，觸動(dòng)了那些老師腹侣，也打動(dòng)了觀眾。
比教孩子標(biāo)準(zhǔn)答案更重要的是教孩子獨(dú)立思考齿穗。只有擁有思考能力傲隶，才能面對(duì)人生中各種困難和問(wèn)題。
馬皓文的床頭寫了一句話：“一直想缤灵÷准”
他也經(jīng)常跟馬飛說(shuō)：“你的腦子一定要一直想，一直想腮出，你就可以干這個(gè)地球上所有的事情帖鸦。”
在1998年發(fā)洪水時(shí)，這句話鼓勵(lì)馬飛從洪水中逃出胚嘲；在2019年太空飛船上天時(shí)作儿，這句話又讓馬飛從太空中順利返回。
雖然這兩段劇情有點(diǎn)英雄主義馋劈，但獨(dú)立思考能力一定是孩子將來(lái)最核心的競(jìng)爭(zhēng)力攻锰。
正如愛因斯坦所說(shuō)：“學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷比獲得知識(shí)更重要。”
鄧超昨天發(fā)微博說(shuō)妓雾，他之所以會(huì)拍這個(gè)電影娶吞，其中有一個(gè)原因是，他初中的時(shí)候很調(diào)皮械姻，學(xué)校要開除他妒蛇，說(shuō)“鄧超是一個(gè)社會(huì)上的人”。是鄧超媽媽挽救了他楷拳，媽媽沖進(jìn)教室憤怒辯論：“我兒子是個(gè)好孩子绣夺，他不是社會(huì)上的人”。
鄧超說(shuō)：“我相信我后來(lái)所以沒(méi)有走錯(cuò)路欢揖，是因?yàn)槟翘煜挛鐙寢寣?duì)我的相信陶耍。”
毀掉一個(gè)孩子一句否定的話就夠了，但是拯救一個(gè)孩子她混，也只要父母堅(jiān)定的信任就可以烈钞。
你相信你的孩子嗎？
前幾天看到作家周國(guó)平在《父母怎樣愛孩子》中的一段話产上，他說(shuō)棵磷，為人父母要做到三點(diǎn)：
1.舍得花時(shí)間和孩子游戲、閑談晋涣、共度時(shí)光仪媒；
2.盡力抵制應(yīng)試教育體制的危害，保護(hù)孩子天性和智力的健康成長(zhǎng)谢鹊；
3.注意培育孩子的人生智慧和獨(dú)立精神算吩，使孩子將來(lái)既能自己去爭(zhēng)取幸福，又能承受人生必有的苦難佃扼。
什么是銀河補(bǔ)習(xí)班偎巢？周國(guó)平這段話就是最好的詮釋。
如果要說(shuō)得更簡(jiǎn)單直白點(diǎn)就是：父母的信任兼耀、愛压昼、陪伴求冷、言傳身教、尊重和培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力窍霞、抗挫能力匠题，就是給孩子最好的補(bǔ)習(xí)。
