教育廳陳兆武處長
杜建慧會長致辭
協(xié)會會員向本科屪蟮校科等20多個學(xué)校提供了支持浙垫。德國教授說:在德國物流
王毅教授院長
中外合作辦學(xué)現(xiàn)狀
總體發(fā)展突飛猛進(jìn)
數(shù)量顯著增加垢袱、中外雙方實(shí)力更強(qiáng)盹沈、地區(qū)分布更廣敦捧、合作國家不斷擴(kuò)大、辦學(xué)層次越來越高榛鼎、引進(jìn)資源更加充足逃呼。
人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升
生源質(zhì)量逐年提高、人才培養(yǎng)成效顯著者娱、就業(yè)成效喜人抡笼。
中外合作辦學(xué)發(fā)展趨勢
十九屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度 推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》明確提出“支持和規(guī)范合作辦學(xué)
中外合作辦學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了新的發(fā)展階段——提質(zhì)增效、內(nèi)涵發(fā)展肺然、申報標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際辦學(xué)要求越來越高蔫缸，嚴(yán)把入門關(guān)、注重質(zhì)量監(jiān)管际起、完善退出機(jī)制拾碌、教育部學(xué)位中心已經(jīng)將中外合作辦學(xué)納入第五輪學(xué)科
中外合作辦學(xué)的政策要求
服務(wù)國家戰(zhàn)略和大局
一帶一路吐葱、自貿(mào)區(qū)建設(shè)、擴(kuò)大開放校翔、科技發(fā)展弟跑、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
體現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展的總體要求
雙一流建設(shè)征字、雙萬計劃褪猛、加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)、服務(wù)人文交流《關(guān)于做好新時期教育對外開放工作的若干意見》
辦學(xué)主體楔敌、辦學(xué)基礎(chǔ)
1.中外雙方具有教育合作基礎(chǔ)（包括校際交流蔫敲、聯(lián)合培養(yǎng)饲嗽、師資互換、聯(lián)合科研等）
2.中國高校應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)辦學(xué)資格和較高辦學(xué)質(zhì)量奈嘿，具有相符合的辦學(xué)層次和類別貌虾。
辦學(xué)論證：
辦學(xué)建設(shè)
1、依據(jù)國家雙一流和地方雙一流建設(shè)方案裙犹，符合中方高校學(xué)科建設(shè)規(guī)劃尽狠，有助于所在學(xué)科建設(shè)發(fā)展。
2.聚焦優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)叶圃，發(fā)揮中外雙方學(xué)科優(yōu)勢袄膏，推動學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新、突出辦學(xué)特色掺冠。
辦學(xué)規(guī)模：
3+1沉馆、4+0
辦學(xué)規(guī)模：
高等學(xué)校
專業(yè)設(shè)置：
1.中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)分別按照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》、《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》和《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（2011年）》有關(guān)要求開設(shè)專業(yè)赫舒。
2.申請?jiān)趪铱刂撇键c(diǎn)本科專業(yè)和本科專業(yè)目錄外專業(yè)舉辦
法律問題：
適用的法律
爭端解決方式
文本效力（以中文為準(zhǔn)）
稅收問題
協(xié)議變更和終止
如果教育教學(xué)安排有重大調(diào)整悍及，去教育司備案闽瓢。
