2021-10-9 天賦使命訓(xùn)練營Day1 重新認(rèn)識天賦使命
歡迎溫暖的安安老師帶來分享：
各位老師們大家好佩憾，我是安安挚币，很高興可以和老師們在未來七天一起學(xué)習(xí)艾凯。
這兩天我看到群里老師們的自我介紹摘投，簡直是令人乍舌煮寡。我發(fā)現(xiàn)，尋找天賦使命這件事兒真的不分男女老少犀呼，行業(yè)工種幸撕，職業(yè)地位，因為在我們這一期里外臂，全齊了坐儿。很多老師在各自的領(lǐng)域深耕多年，然后還不斷的跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)。
?咱們這期挑童，還有剛走進(jìn)象牙塔的大學(xué)生累铅，然后還有相夫教子，辛勤耕耘已過花甲之年的可愛媽媽站叼。所以，不論我們此刻處在生命哪個階段菇民，尋找尽楔、探索始終是我們生命的原動力，因為我們對生命打骨子里就充滿好奇第练，對這個阔馋，我能活成什么樣兒？能不能再優(yōu)秀一點娇掏，能不能再拓展一下能力的邊界呕寝？永遠(yuǎn)有一種巨大的探尋欲。我們不僅是要安于當(dāng)下婴梧，更需要開疆?dāng)U土下梢，創(chuàng)造出生命無限的延展性。所以咱們來了塞蹭。
關(guān)于天賦使命孽江，我常常在想，天賦真的是上天賦予的嗎番电？如果是上天賦予岗屏，為什么不在我懂事后就讓我知道？為什么不在我上學(xué)的時候就讓他顯化出來漱办？為什么不在我走上社會后就讓她立馬發(fā)揮奇效这刷？
使命。是否意味著一種責(zé)任感娩井？一種承擔(dān)和背負(fù)暇屋。一種領(lǐng)受。一種獻(xiàn)身撞牢，一種莊嚴(yán)承諾率碾，一種隆重的敬畏。天賦使命到底在哪兒屋彪？我到底出于什么目的所宰，總想找到他，卻苦求不得畜挥？是找的方向本來就不對仔粥，還是方法不究竟？或者是某些認(rèn)知太過局限，其實我的天賦大于我的格局而存在著躯泰。我需要盡快升維出圈兒才能來到他在的地方谭羔。
我曾經(jīng)以為自己出生的年代太過樸素，人文環(huán)境都不夠現(xiàn)代麦向，思想不開放瘟裸，教育又太拘板，甚至都不怎么提開發(fā)天賦這個概念的年代诵竭。但是话告，想想那些在不同領(lǐng)域為國家做出卓著貢獻(xiàn)的大國功勛、工程院院士卵慰，哪個不是出生在戰(zhàn)爭年代沙郭，或者是物質(zhì)精神雙重匱乏的時代？他們又如何扎根于故土裳朋，成長于亂世病线，奮發(fā)于艱苦時期，成就于太平盛世鲤嫡，甚至年過耄耋之年送挑，仍然沉迷于自己獨愛的領(lǐng)域？他們的動力從何而來泛范，他們的耐力又是從何而來让虐，他們的愛力從何而來，他們的愿力又是從何而來罢荡。
我曾經(jīng)還以為赡突，天賦是有專門的人或機(jī)構(gòu)研發(fā)出工具探測出來的。是不能否認(rèn)工具的作用区赵。但是惭缰，如何能用好工具？使用它的人又在哪個維度保持著何種價值觀去笼才？用帶著一顆怎樣的心去用漱受？能將工具用到多深多廣？持續(xù)作用多久骡送？也許僅靠外在住院也是愛莫能助的昂羡。那如何讓內(nèi)在生發(fā)出源源不絕的動力？如何能清理調(diào)整好身心狀態(tài)摔踱？如何能跳出固有的意識維度虐先？如何能在非收幾個境界看到局限之外的我？如何能在回過頭來腳踏實地派敷，甭管什么困難蛹批，勇敢地去實踐撰洗，去碰壁，去體驗腐芍，去忘我差导，去天父合一與使命共融。我想猪勇，這可能是生命交托給我的一項重要的探險任務(wù)设褐。而且我覺得每個人探險的目的地一定都別有洞天。但是泣刹，無論他超凡脫俗還是樸實無奇络断，只要能給我?guī)砭褡甜B(yǎng)，能讓我充滿喜悅项玛，能讓我在自由的能量場域開啟無限的創(chuàng)造力，能讓我踐行并體會到悅己達(dá)人的暢款弱判，那就是我要找的方向襟沮。
現(xiàn)在回到當(dāng)下。重新認(rèn)識天賦開始昌腰，換個角度看自己开伏。換個心情看過往的經(jīng)歷，讓新鮮歸位遭商。我會發(fā)現(xiàn)固灵，今年累月積攢下的喜悅和痛苦中，也許都隱藏著天賦的身影劫流。
在老師指導(dǎo)下巫玻，我好像已經(jīng)碰到她若隱若現(xiàn)的軌跡。那就別著急告訴自己祠汇。
七天課程走起仍秤。我和我的天賦，下個路口見可很。七天诗力，七小時，只要我們愿意我抠，在興華教練深入淺出苇本、娓娓道來的分享中，你就會被療愈菜拓。你也會發(fā)現(xiàn)其中潛藏著的智慧密碼和絕妙玄機(jī)瓣窄。
我們能得到多少禮物，取決于我們把心敞開到多少角度尘惧。在這里康栈，新華教練永遠(yuǎn)以360度敞開的高維格局破解你所有的困惑疑慮。因為他早已無我。所以你是誰也許沒那么重要啥么。寫下負(fù)重輕輕的跟我來登舞，天賦之門即將打開，讓我們靜候她的光臨悬荣。
謝謝大家菠秒，我的分享就到這里，把麥交給主持人氯迂，感恩践叠。
掌聲送給我們的安安老師。那來到第二個環(huán)節(jié)嚼蚀，接下來的這位大咖禁灼，他是生命智慧學(xué)院的特邀導(dǎo)師，專業(yè)個人家庭及企業(yè)教練轿曙，他是生命智慧研究學(xué)院事業(yè)合伙人弄捕，我們大愛的新華教練，他說住進(jìn)詩和遠(yuǎn)方导帝，回到眾生之中守谓，和光同塵。他說您单，當(dāng)天賦才華河道相結(jié)合斋荞，你得到的加持是成倍的在增長，公屏刷出新華教練虐秦，我愛您和五朵玫瑰花平酿，歡迎大愛的新華教練把麥交給您。
興華教練帶來精彩分享：
親愛的各位家人大家早上好羡疗，非常開心哈染服，在今天這樣一個早晨跟大家來去見面，非常感謝我們所有的家人的熱情的參與叨恨，那同時也要感謝我們所有的這個義工柳刮，我們的助教老師，所有的為我們整個天賦使命訓(xùn)練營成功開起來去付出了相關(guān)的這樣一系列的工作時間等等這樣的我們的義工團(tuán)隊短短痒钝，的幾天哈咱們秉颗，的整個這個訓(xùn)練營的話就開起來了呢不得不說對于我們所有的人來講，其實這都是一份創(chuàng)造送矩，那么在大家來到這里的同時蚕甥，我不知道大家對于生命智慧有多少的了解，對咱們的訓(xùn)練營又是一個怎樣的認(rèn)知栋荸，那我相信我們很多的人菇怀，都聽說過這樣的一句話凭舶，就是可能你聽過很多很多的道理，但依然過不好這一生爱沟，其實這講的是什么帅霜？如果說，你的知識技能還有這些個道理呼伸，他真的一定有用的話身冀，那來到今天，我們可能就不是今天這個樣子括享，但是這些個道理他真的沒有用嗎搂根？其實也不是，只是因為什么铃辖？只是因為我們僅僅只是明白這些個道理剩愧，他是不夠的，僅僅只是明白這些個道理娇斩，他不足以來去有效地改變我們的人生隙咸。所以說，其實就我們的內(nèi)容來講的話成洗，她不是一個純粹的課程，他是一個一段兒共同生命的陪伴成長之旅藏否。是用生命來帶路瓶殃，用生命來碰撞的這樣的一個過程，那我們很多平時可能自己都沒有去留意到的一些模式副签，一些過去的一些慣性的思維遥椿，還有從小到大可能我們都一直在被壓抑，用現(xiàn)在的話來講叫內(nèi)卷淆储。
那在我們接下來的這幾天里面冠场，可能都會讓你不知不覺的被疏通開，那在這樣一個過程當(dāng)中本砰，他是非常非常美好的一個過程碴裙。同時，他也會要求你來到這里的同時点额，放下我們的頭腦舔株，從這一刻開始去習(xí)慣與用我們的內(nèi)心，那其實还棱，用心的過程也是一個運用我們自己的自信的過程载慈，讓我們的自信來去發(fā)光。所有那些在天賦領(lǐng)域的大師珍手，其實他都是非常懂得如何讓自己的自信來去取起作用办铡，讓自己的這個決心和自信去發(fā)光辞做，然后脫穎而出，那這里面的話寡具，像我們秤茅，所有的人都已經(jīng)非常非常熟悉的很多的故事哈，比如說像喬布斯晒杈，像馬云嫂伞，等等等等，還有很多很多拯钻，就今天的這個帖努，在我們的身邊，那些閃耀的明星粪般，那些大師拼余，他們在引領(lǐng)這個整個人類來去前進(jìn)的基礎(chǔ)之上，并不是僅僅只停留在頭腦和思維的層面亩歹，更多地是用他們的自信來去駕馭頭腦匙监。當(dāng)他改變了內(nèi)在的世界之后，他的外在世界的誠信就會截然不同小作。
所以說在我們接下來的整個學(xué)習(xí)過程當(dāng)中亭姥，也會有好幾個方面，是我們用來用于內(nèi)化的四個工具顾稀，那就這幾個工具來講的話达罗，它可以把我們在課程上所學(xué)習(xí)到的東西，盡量多的去內(nèi)化成我們自己能夠深深地印入自己這樣一個潛意識的静秆，同時還可以去把它用出來粮揉，去把它很好的操作出來的這四個工具。
那第一個工具抚笔，就是叫做故事：
說到故事力扶认，大家應(yīng)該都知道，那現(xiàn)在如果大家如果說我們讓大家來去講一講殊橙，從小到大辐宾，你印象最深的十句話，講一講在我們從小到大膨蛮，得到你改變最多的這十個道理螃概。那我想我們可能要思索很大半天哈，但是如果要跟大家說鸽疾，你能不能分享一下吊洼，從小到大來到現(xiàn)在你聽過的，你記憶最深刻的制肮，最感興趣的十個故事冒窍，那我想我們所有的伙伴可能馬上就可以分享出來递沪，而且可以做到津津有味。而且也會覺得說這整個過程就是讓自己的能量去養(yǎng)生的這樣一個過程综液，所以說故事款慨。
有情景，有人物谬莹，有時間地點檩奠，有轉(zhuǎn)折，有很多很多的這種體驗感和場景感附帽，同時埠戳，他也會讓我們每一個人去自然地聯(lián)想到自己，把自己帶入到這樣一個情景當(dāng)中看自己當(dāng)時會來去做一個什么樣的抉擇和一個什么樣的行動所以說這是蕉扮，故事的一個非常好的一個妙用整胃，他也是我們講內(nèi)化的第一個工具，
那第一個工具喳钟，就是作業(yè)
在我們整個學(xué)習(xí)的過程里面屁使，我們會來去做一些作業(yè)，其實奔则，像我們之前有很多的課程哈蛮寂，不管是我們的公益課里面，還是在我們的這個線下課里面易茬，還是我們的身心換新共郭，包括接下來我們也會有這個財富的能量方程，還有像我們的溝通師等等疾呻，那在我們整個學(xué)習(xí)的過程里面，都會有一些個写半，簡單的作業(yè)哈岸蜗，那同時你也會發(fā)現(xiàn)，再有作業(yè)的同時叠蝇，大家的這個互動性和參與感璃岳，都是非常非常OK的，同時悔捶，在這個互動和參與的過程當(dāng)中铃慷，因為有更多的這個思考，所以說蜕该。大家的這個成長和收獲也是來得犁柜，非常非常的大，那么對于我們堂淡，訓(xùn)練營的所有的家人來講馋缅，接下來的這七天也是需要我們?nèi)プ霭峭螅瑑蓚€工作哈，一個是讓我們?nèi)懳覀兊淖鳂I(yè)萤悴，第二個的話需要對我們整個學(xué)習(xí)的內(nèi)容來去做相關(guān)的復(fù)盤瘾腰。那只有當(dāng)我們真正的去做作業(yè)以及去復(fù)盤的同時。能夠去寫出來的東西覆履，經(jīng)過思考以后去總結(jié)出來的東西蹋盆，才是真正屬于我們收獲到的東西。所以說作業(yè)和復(fù)盤也是一個必不可少的過程硝全。
第三個內(nèi)化工具：冥想
這個第三個工具的話就是冥想栖雾，那在我們?nèi)豪锩嬗幸恍﹤€伙伴，他可能說有這個修行的基礎(chǔ)柳沙，那你也可以用打坐來替代岩灭，但是如果說你沒有去學(xué)過冥想，可能你只是對冥想感興趣赂鲤，覺得好像很多牛人他們都會來去理想噪径，但自己沒有感，沒有感覺是数初？那也沒有關(guān)系找爱，如果我們可以用這接下來的七天的時間建立起這樣的一個習(xí)慣，我想今天你走進(jìn)咱們的這個天賦使命泡孩，訓(xùn)練營這99塊錢來講的話车摄，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)誤差超所值的。
那仑鸥，在接下來的這七天當(dāng)中吮播，其中一天，我們會重點的來去講到這個松果體眼俊，也還會去著重的強(qiáng)調(diào)意狠，我也想跟大家說，如果你還沒有去學(xué)會這個冥想和打坐疮胖，那你可能你的你的身體环戈，其實每一天都在堆積很多很多的毒素，都在堆積很多的垃圾澎灸，那么很多負(fù)面的東西我們是看不見的院塞，就像你，就像你的電腦性昭，就像你的手機(jī)拦止，從來沒有去清空過內(nèi)清空過你的這個內(nèi)存是，他自然的就會出現(xiàn)一些運轉(zhuǎn)緩慢糜颠，等等類似的這樣的一些問題创泄。那同時你也很難去鏈接到你真正的靈感艺玲，你也很難去有效地捕捉到，因為你所有的器官沒有經(jīng)過這樣一個深入的打磨鞠抑，他是不夠銳利饭聚，不夠敏銳的。所以說搁拙，理想的作用和好處真的是非常非常多秒梳，也非常大。
第四個內(nèi)化的工具輸出：
你可以在你的微信群箕速，你也可以在日常的生活里面酪碘，跟你的家人吶朋友，有意識地來去分享去輸出盐茎，其實如果我們兴垦。參加了很多很多的學(xué)習(xí)慨蓝，聽了很多的道理，但是如果你沒有辦法去輸出掂之，那往往就會流失掉雷客，就像你看了一本書，你再隔了一年之后撤嫩，你你還能夠記得這本書的內(nèi)容的比例窃诉，那還會有多少乐纸？那我想我們每個人都是常柄，有這個經(jīng)驗和體會的鲤氢。所以那如果你去輸出了，你把他變成你的一部分的精力西潘，和你所學(xué)習(xí)到的收獲卷玉，去跟別人去分享，無論說是在什么樣的場景喷市，無論是在什么樣的環(huán)境相种，也不管是什么樣的對象，那你會發(fā)現(xiàn)你分享的越多东抹，它就越會成為你自己的一部分，甚至你講著講著沃测。在開始的時候可能只是用嘴巴在講缭黔，但是當(dāng)你分享的越多的同時，不知不覺的自己就已經(jīng)去做到了蒂破，你都成為了一個榜樣馏谨，就拿咱們，這次附迷。課程的內(nèi)容來講的話惧互，其實他也是哎媚。在我們整個備課的過程當(dāng)中，也會也也會是集合了很多很多的這些個資料喊儡，資源拨与。那我們會更注重從這個高維到低維的這個視角和實踐，有些東西其實是可以避繁就簡的哈艾猜，那有些東西是可以直接到位的买喧，那對于我們大家來講，既然走進(jìn)了匆赃，生命智慧這樣的一個領(lǐng)域淤毛，其實我們就沒必要去走很多很多繁瑣的繞遠(yuǎn)道的過程。
那給大家分享完這四個內(nèi)化的工具以后算柳，我們就進(jìn)入到今天的一個低淡，主題部分---那今天的主題，是重新認(rèn)識天賦使命瞬项。
有沒有看到我們這個題目蔗蹋，其實他不不光是天賦，你會發(fā)現(xiàn)它是天賦和使命的結(jié)合滥壕，首先讓大家來思考一個問題纸颜，我們帶著問題來回答，我們說绎橘，三個特質(zhì)胁孙，大家覺得哪一個更重要，如果你非要去給他去排一個序称鳞，那我們會如何涮较，怎樣來去給他排序？那第一個是熱情冈止，然后是天賦狂票，然后是咱們內(nèi)在的價值觀，那就這三個特質(zhì)來講熙暴，你你覺得哪一個更重要闺属，你會怎么樣子來去給他去排序呢？
那么周霉，在我們?nèi)グ堰@個順序排列出來之前掂器，或者說，同時哈想跟大家也來去分享一首詩歌俱箱，讓我們來去開啟我們的感性的思維国瓮，然后可能對這個問題的答案會有一個更清晰的認(rèn)知。那這首詩？他是來自于印第安的乃摹，一位長老的一段話：
讓我觸摸你的真實禁漓。
你靠什么謀生？我不感興趣孵睬。我想知道你渴望什么播歼？你是不是敢觸碰想你心中的渴望荚恶。
你幾歲谒撼？我不感興趣。我想知道你是不是愿意冒險辩蛋？看起來像傻瓜似的冒險。
為了愛据途。為了你的夢想。為了生命的奇遇熔萧。什么星球跟你的月亮平行僚祷。我不感興趣辙谜。我想知道筷弦。
你是不是觸摸到了你憂傷的核心烂琴。你是不是被生命的背叛梗夸。
開敞了心胸∏Π或是變得枯萎。因為怕更多的傷痛烦绳。
我想知道你是不是能跟痛苦共處径密。
不管是你的享扔±ㄏ福或者是我的。而不想去隱藏它奋单，消除它整修它锉试。
我想知道你是不是能跟喜悅共處览濒。
不管是你的或是我的呆盖。你是不是能跟狂野共舞。讓激情充滿了你的指尖到指間应又，而不是警告我們要小心要實際株扛。
要記得作為人的局限。
你跟我說的故事是否真實旬蟋，我不感興趣冕碟。我想知道你是否能夠為了自己真誠，而對別人失望匆浙。你是不是能忍受背叛的指控而不背叛自己的靈魂安寺。我想知道你是不是能夠忠實而足以信賴。
我想知道你是不是能夠看到美首尼。雖然不是每天都美麗我衬，你是不是能從生命的所在找到你的源頭。
我也想知道你是不是能跟失敗共存饰恕，不管是你的還是我的挠羔。而還能站在湖岸，對著滿月的銀光吶喊埋嵌，是啊破加。
你在哪里學(xué)習(xí)，學(xué)什么雹嗦？跟誰學(xué)范舀？我不感興趣。我想知道了罪。你是不是能跟自己單獨相處锭环。你是不是真的喜歡做自己的伴侶？在空虛的時刻里泊藕。
那就剛才的那個問題辅辩，不知道大家是否已經(jīng)有了答案？
內(nèi)在的價值觀娃圆、熱情以及天賦玫锋，如何來去排序。不管我們是怎么樣子來去排序的讼呢，那也不講對錯撩鹿，我們先來打一個比方哈。比如說這個我們的內(nèi)在價值觀悦屏，他就有一點像是我們的一個海洋节沦，那么熱情就更像是海洋上的一個方向键思。那天賦他恰好就是一個可以帶領(lǐng)我們的船，那這艘船通過熱情指出的方向甫贯，可以在我們一個內(nèi)在價值觀稚机，這樣的一個大海上來去起航，揚帆获搏。但是如果我們的內(nèi)在價值觀是不清楚的，那我們的這個海洋或者湖泊或者江河也好失乾，當(dāng)他沒有水的時候常熙，你的天賦其實是發(fā)揮不出它真正的作用的，同樣的碱茁。你有傳你有這片海洋裸卫，但是你沒有一個真正的方向，那你的天賦在我們?nèi)?chuàng)造的時候纽竣，其實他也是沒有方向的墓贿，甚至有可能你只是抱著天賦這艘船在岸邊持續(xù)的徘徊，你也因為你不知道方向在哪里蜓氨，所以我們也不知道該往哪里走聋袋。所以說這個順序的話，第一是價值觀穴吹，第二是熱情幽勒，第三是天賦。那不妨我們邀請所有的伙伴港令，在我們的評論區(qū)啥容，也排除我們的這個正確的順序：價值觀，熱情以及天賦顷霹。
?所以咪惠，真的就是說內(nèi)在的價值觀，應(yīng)該排在第一位淋淀，然后遥昧，用我們的熱情給我們來去指引相關(guān)的方向，然后我們的天賦朵纷，他開始來帶領(lǐng)我們在知識技能渠鸽，在更多的這些細(xì)分領(lǐng)域來去積累，最終才能夠去完成柴罐。
我們開始來去運用我們第一個內(nèi)化的工具徽缚，給大家來去分享兩個故事。在這個故事當(dāng)中革屠，帶我們回到一個生命的最初凿试，這是一個最最純正的一個排宰，純真的年代，看看那婉，孩子們板甘，他們是怎么樣子來去找到他們的天賦使命的。
這兩個故事详炬，是關(guān)于兩個小孩子的故事盐类。第一個小女孩兒，叫做畫上帝的小女孩兒呛谜。在一次小學(xué)的畫畫練習(xí)中在跳，有一位小朋友，他在那個地方非常認(rèn)真的畫畫隐岛，不像我們自己猫妙，也不像別的小朋友一樣一邊畫畫一邊聊天兒，那因為他畫的特別認(rèn)真聚凹。所以說老師就走過來去問他說你在畫什么然后割坠？那個小朋友他說我再畫上帝，當(dāng)老師聽到這個答案的時候會覺得妒牙，很驚訝于是他彼哼，就問小女孩兒說你畫的，是上帝那你知道上帝長什么樣兒嗎那個小女孩兒湘今，她抬起頭來沪羔，甜甜的對老師一笑，說象浑，等我畫出來以后蔫饰，你就知道上帝長什么樣子了啊。那也不知道大家在這樣的一個故事當(dāng)中聽到了什么愉豺？在我看來篓吁，我們說可以在這個孩子的身上去看到他的這種創(chuàng)造力，他的想象力蚪拦，是非常非常的自信杖剪，而且當(dāng)他在畫的時候，他已經(jīng)看到了驰贷，他已經(jīng)看到了這個上帝的樣子盛嘿，所以其實，她的自信也在起著無與倫比的作用括袒，那就像我們?yōu)槭裁凑f你要去問孩子次兆，你說你是不是很有創(chuàng)造力，很有想象力锹锰，我想絕大部分的孩子都會這么來認(rèn)為芥炭，你覺得自己是很有創(chuàng)造力和想象力的漓库，但是隨著年齡的增長，到他上了高中园蝠，上了大學(xué)渺蒿，甚至來到今天，如果我們要去問彪薛，你是否具有這個創(chuàng)造力和想象力茂装，那我想，很多很多的人善延，他的這一塊的自信隨著年齡的增長就已經(jīng)慢慢的被磨滅掉了少态。
?第二個故事，第二個小女孩兒挚冤，她是一個非常幸運的孩子，而在她八歲的時候赞庶，他的未來就出現(xiàn)了危機(jī)训挡。
他的老師，認(rèn)為他的學(xué)習(xí)一塌糊涂歧强，成績比較差澜薄，上課也經(jīng)常遲到，書寫非常的糟糕摊册，考試也不是那么很理想肤京，而且經(jīng)常還不太遵守紀(jì)律，破壞課堂茅特，就像我們忘分，呵呵，就像我們?nèi)豪锩娴囊恍┗锇榘仔蓿ㄎ易约涸趦?nèi)妒峦，也也也曾經(jīng)也是這個樣子，那同時兵睛，像我們的孩子或許也在受著這樣的一些困擾肯骇，那當(dāng)我們的孩子在受著這樣一些困擾的同時，被老師也去來這樣評價的時候祖很，其實我們也是會非常非常的難過笛丙，非常非常的傷心的。
那這個小女孩兒假颇？他的爸媽也接到了這樣的通知胚鸯。學(xué)校告訴他說，你的這個孩子有學(xué)習(xí)的障礙笨鸡，應(yīng)該去特殊學(xué)校蠢琳，那對這個家長來講啊终，壓力的確是會非常大的。那于是傲须，他們就帶著孩子去看心理醫(yī)生蓝牲，希望能夠給這個孩子一個準(zhǔn)確的一個診斷。但是這個孩子呢泰讽，其實他本身也非常的聰明例衍。就在這個心理醫(yī)生跟他的媽媽來去說話的整個過程里面，孩子的內(nèi)心其實非常的忐忑已卸，他也知道佛玄，哎呀，這個這個這個所謂的醫(yī)生累澡，這個陌生人好像對我的未來會產(chǎn)生很大的影響梦抢，所以他會一直很急促的來去呆在這個，診療視力愧哟，然后奥吩，當(dāng)醫(yī)生談了一會兒，忽然停下來蕊梧，跟小女孩兒的媽媽說霞赫，讓孩子在這里面呆一會兒，那我們?nèi)ネ饷孀咦叻适福顐€資料端衰。然后，就把小女孩兒的媽媽帶走了甘改。這個時候小女孩兒一個人旅东，留在房間里面等等。一開始的時候會覺得有一些無聊十艾，但其實玉锌，就在醫(yī)生和他媽媽離開房間的時候，這個心理醫(yī)生就打開了辦公室的收音機(jī)疟羹，開始去播放了一些個音樂主守，那同時，他們也沒有住院榄融，他醫(yī)生帶著小女孩兒的媽媽在一個不會被孩子發(fā)現(xiàn)的角度從窗外参淫。不斷地來去觀察這幾個孩子。他們看到當(dāng)孩子聽到音樂以后愧杯，就開始有一些坐不住了涎才，那伴隨著收音機(jī)的音樂開始在房間里面走來走去，而且是按照自己的方式。那結(jié)果兩個大人站在外邊兒靜靜地看了幾分鐘耍铜，在這幾分鐘里面邑闺，被孩子的魅力驚呆了。
在孩子的這個動作當(dāng)中棕兼，有一些是天生的陡舅，甚至是本能的東西，正是這些個東西伴挚，讓他的臉上露出了這個純真的笑容靶衍，伴隨著這些個純真的笑容，它的所有的動作茎芋，整個身子傳遞出來的颅眶，哪里有之前所謂的這些個老師去傳遞給媽媽的這一些個不好的東西，那最后田弥，心理醫(yī)生跟小女孩兒的媽媽說涛酗。
這個孩子，他是一個天生的舞蹈家偷厦，送她去舞蹈學(xué)校商叹，他哪有什么并沒有，后來這個小女孩兒的媽媽就真的送他去了舞蹈學(xué)校沪哺。當(dāng)孩子長大了以后沈自，回憶說酌儒，其實我都不知道該怎么去描述辜妓，那真的太棒。我一走進(jìn)教室忌怎，原來這里籍滴。都是跟我一樣的人，我不需要靜靜的坐在那個地方榴啸，我們可以邊動邊思考孽惰，邊讓自己的身體自由自在的。來去活動鸥印，在這里不知道勋功，就是我們也有一部分家人，在我們的線下課里有有去體驗過我們的库说，像這個蘇菲炫舞狂鞋，在這樣的一個環(huán)境當(dāng)中，給到我們的是一種怎樣的體驗和感覺潜的。那這個孩子骚揍，他每周開始去學(xué)習(xí)舞蹈，在家也練習(xí)啰挪，最后去了這個倫敦的皇家芭蕾舞學(xué)院信不。同時也被錄取嘲叔，加入了皇家芭蕾舞團(tuán)的一個獨舞表演家，并且在全世界來去巡演抽活，當(dāng)他的這個芭蕾舞演員的生涯結(jié)束以后硫戈，也成立了自己的音樂劇團(tuán)，并且在倫敦酌壕，紐約都推出一系列的非常成功的劇目掏愁，比如說著名的歌劇貓，還有歌劇魅影等等卵牍，那這些舞臺劇果港，在全世界都是非常非常有名的，廣為流傳糊昙，而且每一次都是一票難求辛掠，來到中國也是一樣。那大家可能會說這個孩子真的很幸運释牺，但是我們已經(jīng)錯過了童年的這樣一個階段萝衩，來到今天就像，我們會議室里面所有的家人没咙，可能已經(jīng)猩谊。有的30歲了，50歲了祭刚，60歲了牌捷，都有可能，那我們還可能去挖掘我們自己的內(nèi)在天賦嗎涡驮？那即使我們有舞蹈天賦暗甥，在今天40歲的時候，我們也不可能成為舞蹈家了對捉捅？但是并不是沒有辦法撤防，讓你的天賦服務(wù)于你的內(nèi)在價值觀和使命，依然可以棒口，所以接下來我們來慢慢的來梳理一下寄月。
那今天接下來的話，其實我們還有一個非常重要的工作无牵，就是對于天賦使命漾肮，來去重新的定義，借此來去審視一下兒過往合敦，我們再理解初橘，然后去定位，然后這樣的一個自己的天賦使命，是不是存在著一個偏差保檐。有一段話是這么說的耕蝉，他說用你真正擅長的事情去服務(wù)于眾生。去做利他的事情夜只，同時垒在，在這個過程中可以不斷的進(jìn)入自己內(nèi)在的心流狀態(tài)，開發(fā)自己內(nèi)在最大的潛能扔亥，從而呈現(xiàn)出美好作品的這樣一個大美絕活场躯。這就是天賦使命！
在我們看來旅挤，最符合天賦使命的這樣的一個定義踢关，因為在這樣的一個定義里，它也包括了三個非常非常重要的元素粘茄，那就這三個元素來講签舞，我想也也想邀請我們所有的伙伴，所有的家人柒瓣，也可以在評論區(qū)去把它去打出來儒搭。
第一個是利他，第二個是創(chuàng)造芙贫，第三個是修行搂鲫。
那么這三個元素也恰好被這段話給完美的概括在，這個整個其中磺平，你很難想象過成這樣一個狀態(tài)下的人魂仍，他會是一個不快樂的人，就在這樣的一種狀態(tài)下的人褪秀，能夠真正的去服務(wù)于眾生蓄诽，去利他薛训，在這個過程當(dāng)中媒吗，可以不斷的進(jìn)入自己內(nèi)在的這種心流的狀態(tài)，不斷的去開發(fā)自己的潛能乙埃，從而呈現(xiàn)出美好作品的這樣一種大美絕活闸英。那像這樣的一種人。他一定是快樂的介袜，喜悅的甫何。充滿著源源不絕的動力的那同時，他自己即使遭遇了很多的困難遇伞，很多的打擊辙喂。他也會有一個巨大快速的心理的復(fù)原力，因為它也在尊重著自己內(nèi)在的節(jié)律，在他自己內(nèi)在的節(jié)律當(dāng)中巍耗，會獲取源源不斷的生命的原動力秋麸！
現(xiàn)在，如果你已經(jīng)給自己選擇了一個天賦使命的話炬太，那么你不妨通過這三個元素來去對照灸蟆，你想一想。
如果你的使命亲族。就是對于這個使命來講炒考，他是否同時滿足這三個條件，如果不滿足的話霎迫，那你是否應(yīng)該去進(jìn)行一個怎樣的調(diào)整斋枢，或者說去做一個怎樣的思考，那其實知给，很多很多人可能他并不了解杏慰，比如說為什么天賦使命一定要包含利他的這個元素。
那來到今天如果你覺得炼鞠，或者說對于你自己的內(nèi)在缘滥，就利他的這個動機(jī)還不是那么非常的強(qiáng)烈的話，你可以你也可以暫時的把它放一放谒主，不用著急朝扼，就是要去強(qiáng)迫自己去成為一個利他的人，其實這個的話霎肯，它也是需要一個過程哈擎颖。可能來到現(xiàn)在來到這一刻观游，這個時機(jī)點還沒有到搂捧，那么我們可以暫時的保留，但是懂缕，你可以把這樣的一件事情允跑，你可能今天心中已經(jīng)有所覺察，那么你要把它保留下來搪柑，存在自己的這個記憶庫里聋丝，將來你再拿出來去思考等他。等到這個真正的動力去破土而出工碾，因為一定是要有弱睦，就是真正的發(fā)自內(nèi)心的，他才會有力量渊额，如果像很多人在舞臺上說况木，我要去服務(wù)多少人垒拢，他其實能夠聽得出來，不是發(fā)自于內(nèi)心的去講出事火惊，要去服務(wù)多少人的時候子库，其實你也壓根感受不到這樣的一個能量。所以我想真正發(fā)自內(nèi)心的東西矗晃，對于我們所有的人來講仑嗅，它都是可以去感受得到的，所以說如果說一個東西张症，他本身不真實仓技，所以它本身所傳遞出來的這樣一個力量，也是會非常的缺失俗他，那今天在這個地方脖捻，我想也讓我們每一個人可以回歸真實，回歸當(dāng)下兆衅，在這樣的一種狀態(tài)下地沮，才可能去開始真正的來去創(chuàng)造對？那么真實羡亩，永遠(yuǎn)是我們的基石摩疑，不僅僅只是我們的課程，也是我們的人生畏铆，也是我們的事業(yè)雷袋，也是我們所有關(guān)系的其實。所以說我們的一切都要建立在真實上面來去開展辞居，我們還要去學(xué)會把我們自己的曾經(jīng)有過的楷怒，你可能去寫過的，你的愿望清單瓦灶，或許我們有的人也有也有去做過自己的夢想版鸠删，或者說去羅列了自己未來要去完成的很多很多的事情，那不管怎樣贼陶，你都去對他做一個重新的羅列和分類刃泡，怎么來去分類，就剛才我們講到的這三個元素每界，來去區(qū)分哪些使命捅僵，哪些個天賦使命是真的天賦使命家卖，哪些個天賦使命是偽天賦使命眨层？然后，我還上荡，想要跟大家再深入一點是什么趴樱？在我們的真的天賦使命當(dāng)中馒闷，我們可以再去給他去做一個分類，可以把它分為我可以達(dá)到的天賦使命和我可以拓展的天賦使命叁征。因為有的人他的生命力會更加的具有一種無限的延展性和流動性纳账，這樣子，他在一個可達(dá)到的捺疼，這個天賦使命之外疏虫。又會像長出一些新鮮質(zhì)押的一些大樹，之后會逐漸地開發(fā)出一些新的可能性啤呼，就像有的人在某一個領(lǐng)域可能已經(jīng)取得了卧秘，取得了很高的成就，已經(jīng)成為了企業(yè)家官扣，但是完了之后在另外的這個領(lǐng)域翅敌，又有一些個新的成就出來，甚至可能說這個新的成就和之前的那個成就惕蹄，看起來這個關(guān)聯(lián)性其實并不大蚯涮。那所以說，我們是可以來去繼續(xù)去拓展的卖陵，就像有的企業(yè)家遭顶，最后在國學(xué)的這個領(lǐng)域有著非常獨到的這個研究，某一天它變成了作家泪蔫，又變成了音樂家液肌，其實這些也都是可以的，只是說我們的時間鸥滨，資源嗦哆，其他的一些方面的一些東西，是否足以支支撐而已婿滓。但是被冒，這些真的天賦使命一定是建立在我們的內(nèi)在價值觀，建立在我們的熱情與天賦之上乘凸，同樣要滿足剛才所講到的三個條件茉稠，利他的創(chuàng)造的，有助于修行的卿吐，這三個元素當(dāng)中旁舰。
那什么是偽天賦使命，他就是讓你感覺感覺不到嗡官，那個大美絕活的這四個字的這種感覺箭窜，因為像這四個字。我們一看見就讓我們覺得內(nèi)心非常的有感覺哈衍腥，因為你要相信高頻他是可以吸引高頻的磺樱，所以當(dāng)你對這些東西有感覺纳猫，他也不會是無緣無故的就每天賦使命來講，其實我們也可以去把它做一個劃分竹捉，有的是有害的芜辕，另外一部分是有益的，那為天賦使命還有有益的嗎块差？有的就像有一些他可能是你一輩子可能都不會去實現(xiàn)侵续，也實現(xiàn)不了，但是你想到他憨闰，他就會給到你能量询兴，給到你力量，而且這樣的一種力量也是一種向上揚升的起趾，這樣的一種力量诗舰，那他也并不是說完全不好训裆。只有那些對你有害的天賦使命眶根，他才會去阻礙你成長的道路，未來去浪費你的時間边琉，甚至把你的能量去停滯在這個內(nèi)耗當(dāng)中属百。打個簡單的比方，就像舉個例子变姨，我們來破除一下自己的一些天賦也好族扰，對使命阿，使命也好的一些誤區(qū)定欧，比如說有人說渔呵，我的使命就是賺500萬，今年就是賺500萬砍鸠，那大家可以很容易地來去識別出扩氢，這樣的一個使命，他是否包含了剛才講到的這三個元素爷辱？OK录豺，那其實當(dāng)它沒有包含這三個元素的時候。反而當(dāng)我們?nèi)グ阉?dāng)成或者認(rèn)為他是我們的使命的同時饭弓，有可能我們并不會覺得快樂双饥，甚至沒有方向感，甚至?xí)M(jìn)入再一次的迷茫弟断。
那在我們對于天賦使命來如何辨別的這個過程當(dāng)中咏花，也有一些誤區(qū)，比如說我們很多人會認(rèn)為天賦使命會就是讓我們?nèi)プ鲆患貏e偉大的事情夫嗓，要做一個類似于阿里一樣的這樣的一個商業(yè)帝國迟螺，要去做一個名垂千古的一個什么事跡冲秽，成為一個名噪一時的舍咖，什么現(xiàn)象級的一個人物或者怎么樣子矩父，但其實真的未必，如果你去這樣期待的時候排霉，那你對這個結(jié)果的期待窍株，他會干擾你進(jìn)入當(dāng)下的這樣一個能力。實際上一個有著這個肩負(fù)使命的人攻柠，我覺得他對他來說球订，坐公交或者坐豪車沒有什么太大的區(qū)別，同樣她覺得要去運營一個瑰钮，是只1萬的這個企業(yè)也好冒滩，或者說是去開一個鮮花店也罷，那其實它的內(nèi)在都是不被干擾的浪谴，都是快樂的喜悅的开睡，而且這樣的一種程度不再被外在來去干擾的同時，內(nèi)在的這種平信的創(chuàng)造力苟耻。在平靜之中去爆發(fā)的這樣的一種創(chuàng)造力篇恒，其實他是非常非常的真實，也是非常非常的有力量的凶杖。
那并不是說胁艰，我們我們做一個市值億萬級的這樣一個企業(yè)，它才有價值智蝠，或者說開個花店腾么，太容易了，太太容易實現(xiàn)杈湾，其實他也是非常的難的哮翘，所以在我們后面有一些講的一些，包括對天賦使命的精準(zhǔn)定位毛秘。其實饭寺，他不是因為你是大才，就是有多么宏大叫挟，多么多么宏大艰匙，才會稱之為這個天賦使命。有的人做很小很小的一件事兒抹恳，他也可以把他去做成大美覺胡员凝。那也就是說你的這個天賦使命，甚至有可能他不會貸給你非常非常豐厚的財富奋献，如果很多人他說我要找到這個天賦使命健霹，就是要去賺很多的錢旺上，那么就這個出發(fā)點來講，就像導(dǎo)航一樣糖埋，一開始宣吱，他的目的地它的方向就已經(jīng)出錯了，所以需要我們?nèi)ブ匦碌娜コC正瞳别。
另外征候，也有很多人會覺得說，我只要找到了我的天賦使命祟敛，我就會被我身邊的人疤坝，被身邊的家庭，被大眾所接納和認(rèn)可馆铁，那其實跑揉，這也是對天賦使命的一種錯誤的理解，那其實也有很多人從一開始他是不被認(rèn)可的埠巨，因為很多人的天賦使命历谍，他并不是在傳統(tǒng)的領(lǐng)域當(dāng)中一開始就做到那個，最好做到這個頭部的乖订，它是通過我們不斷的去創(chuàng)造出來的扮饶，不斷的去融合出來的，甚至他會去創(chuàng)造一些全新的行業(yè)乍构，對甜无，一個全新的流派，所以他并不是一開始就被哥遮，大眾所來去岂丘，接受和認(rèn)可，比如說像馬云也好眠饮，扎克伯格等等對不對奥帘。
其實，每一個人的仪召。它既有顯性的天賦寨蹋，也有隱性的天賦，而且隱性的天賦很多扔茅，反而是你以為自己的一個劣勢已旧，那你自己的一個缺點或者說是缺陷，甚至自己的不足召娜，它是隱藏在那里的运褪，但是天賦，其實他是一個寶藏，基本上沒有一個人可以把所有的天賦都能夠去拿出來用完秸讹，而且天賦它是一個動態(tài)的過程檀咙，是有在隨著我們的年齡，時間璃诀，資源等等各個方面的一些變化弧可，同時來去發(fā)生相應(yīng)的變化的。那我們要來去怎樣對他來去重新定義文虏，我們要在內(nèi)心來去告訴自己侣诺，其實有很多條路是我們可以去設(shè)計的殖演，你并不是說哪一條路氧秘，哪一條路是最優(yōu)的，因為每一個當(dāng)下我們都是在創(chuàng)造趴久，我們的未來并不是一成不變的丸相，那么當(dāng)你從A點你可以去創(chuàng)造，當(dāng)你在B點的時候彼棍，你其實也可以去創(chuàng)造灭忠，而且不管你在哪一個點，他都不耽誤你去活出自己的天賦才華座硕，所以說他也并不是唯一的弛作，對于你來講也不是只有一條路可以選擇。在這個里面华匾，我們要開始去學(xué)會一種設(shè)計的思維映琳，這個思維會讓你永遠(yuǎn)成為這件事情的主導(dǎo)者，然后對這個自己去擔(dān)起全然的一種一種責(zé)任蜘拉。
再來的話萨西，包括很多，我們?nèi)ピ诠适轮腥チ私獾囊恍┤诵裥瘢蛘呤且恍┦聝夯迅蛘邚囊婚_始你并不覺得它可以成功，但是持寄，到后來他真的去做到了源梭，所以，并不是說你找到你自己的天賦才華稍味，在接下來你的人生就會一帆風(fēng)順废麻。當(dāng)你具備了這樣一個能力以后，其實你一樣會有很多的一些個挑戰(zhàn)仲闽，他依然會出現(xiàn)脑溢，所以不管你是英雄也好，還是凡人也罷，只要你活出你的天賦才華屑彻，也不可能你的生命終究沒有挑戰(zhàn)验庙，他一樣有很多的需要你去面對，需要你去克服的東西社牲，甚至在這個過程當(dāng)中會誕生出一些更新更有力量的天賦才華也是有可能的粪薛。
那還有的人可能還會有，還有還有這樣的一種誤區(qū)搏恤，他說那在既然沒有找到合適的天賦才華违寿，或者說在我沒有去找到我的天賦才華之前，那我就什么事情都不要去做熟空，我就我就在那兒去等著是藤巢。什么也不干，其實這也是一種思維的陷阱息罗，那么對于一個真正想要去利他掂咒，想要去創(chuàng)造的人，他是不會用這樣的方式去作為自己拖延的借口迈喉，對吧绍刮？今天我有一杯水，我就用一杯水來去幫助別人挨摸，我有一桶水孩革，我就用這一桶水來去幫助別人，如果我擁有一片海洋得运，那么我就用這片海洋去幫助別人膝蜈，那在這個過程當(dāng)中，可能你會不斷地發(fā)現(xiàn)澈圈，原來在我這里還有珍珠彬檀，還有寶石，還有其他的各種各樣的美好的天賦才華瞬女，所以在這個動態(tài)的過程當(dāng)中窍帝，它會不斷地來去涌現(xiàn)一些個新的東西出來。
所以在這里我們講天賦才華诽偷，剛剛所講到的這一系列的誤區(qū)哈坤学，我們我們盡可能的讓自己不要在這樣的一些誤區(qū)當(dāng)中去，對這個天賦才華有這樣的一個理解报慕。那當(dāng)然就聽使命的一些誤區(qū)深浮，也是說不完的，總結(jié)來說眠冈，只要是由于你的小我所產(chǎn)生出來的飞苇，這樣的一個天賦使命菌瘫，那么它很多都是偽天賦使命，也就是當(dāng)你在一個貪嗔癡慢疑的這樣的一種狀態(tài)下布卡，或者說當(dāng)你在你的能量頻率低于200以下的雨让，這樣的一種狀態(tài)當(dāng)中的時候。所來去誕生出來的天賦使命忿等，他往往就是偽天賦使命栖忠。所以咱們回到前面所講到，為什么真正的天賦使命是需要需來去修行的贸街，那么就修行來講庵寞，并不是說你一定要去出家，或者是去皈依薛匪，這里要講一個捐川，也有很多人所講到的誤區(qū)哈，覺得說蛋辈，哎喲修行属拾，我就一定是去在哪個寺廟當(dāng)中或者怎么怎么樣子将谊，其實這也是一個誤區(qū)冷溶，我們要更多的要去學(xué)會修自己。你要去學(xué)會隨時把自己拔高一個維度尊浓，就像我經(jīng)常講逞频，搭一個梯子，讓自己可以站在比自己更高的位置栋齿，讓另外一個自己來去看到當(dāng)下的這個自己苗胀，可以給自己另一面鏡子，然后讓鏡子的讓鏡子里面的那個自己瓦堵，鏡子里面的那個你隨時能夠看到鏡子外面的這個自己基协，那么我的貪嗔癡慢疑也好，我的向內(nèi)求也罷菇用，那么我的一些誤區(qū)澜驮，他會造成怎樣的一個鏡像出來，當(dāng)你知道我把我內(nèi)在的這個源頭給慢慢地去消解的同時惋鸥。也會把這個鏡子去擦得干干凈凈杂穷，那在這個時候，你投射出去的這樣一個畫面卦绣，它也一樣耐量，一定不會扭曲，他會如實如是地去反映你真正的內(nèi)科本心的所想所需滤港。所以關(guān)于這個真?zhèn)翁熨x使命這一塊廊蜒，在這里的話就講到這里。
接下來，想帶給大家看一張圖哈山叮，不知道在我們的這個PPT里面有有沒有哈八堡，像在這樣的一張圖里面，我們可以去看的出來聘芜，當(dāng)一個人活在偽生命狀態(tài)之下的時候兄渺，他就像活在自己的思維的誤區(qū)里，那在自己的思維的誤區(qū)當(dāng)中汰现，其實也就是給自己在無形當(dāng)中去樹立了一座牢籠挂谍，在他的這個能力，可觸及的范圍之內(nèi)瞎饲，你會發(fā)現(xiàn)口叙，他只會去選擇自己所看到的，他以為自己在這一刻更需要的是面包嗅战。所以他不會去選擇拿上這把鑰匙打開這座牢籠妄田，盡管他明明知道只要打開鑰匙，他就自由了驮捍，他也應(yīng)有盡有疟呐，但是源于我們思維的局限，和這個思維的誤區(qū)东且，所以我們會選擇錯誤的方向启具。那對于我們來講，其實在接下來的接下來的這七天當(dāng)中珊泳，就更多的是希望帶著大家一起來去打破我們原有的這個思維的牢籠鲁冯，打破原有的自己給到自己的這樣的一些枷鎖。
那來到這里色查，就想給大家分享三個時刻薯演，兩本書，一首歌秧了，然后來結(jié)束我們今天的這個課程哈跨扮。
那三個時刻，也是可以激發(fā)我們天賦才華的時刻示惊，第一個好港。對于我們來講，其實很多時候米罚，我們在一個正常的一個頻率狀態(tài)下钧汹，往往我們還沒有辦法去激發(fā)內(nèi)在的天賦才華，那第一個時刻是人生的至暗時刻录择，至暗時刻拔莱，在一切看起來都沒有希望碗降，甚至窮途末路的時候，這個時候很多生命力頑強(qiáng)的人反倒會激發(fā)出自己內(nèi)在的天賦才華塘秦，來去讓自己度過這樣的一個人生的至暗時刻讼渊，從而獲得一種強(qiáng)大的使命感，一種強(qiáng)大的能量尊剔，比如說像我們耳熟能詳?shù)娜握亲茫ㄏ駝倓傔^去的這三年多的時間，就華為孟晚舟须误，任正非等等等等挨稿，這些其實我們都是非常非常的清楚，以及了解的是吧京痢，你有發(fā)現(xiàn)在任正非的身上的奶甘，這就是他的這種生命的張力，以及他對世界的理解祭椰，對人生的理解臭家，還有他的那樣子，一種使命感方淤，他是穿越了時間钉赁，穿越了空間，甚至對世間很多很多的失誤臣淤。非常非常的厚重橄霉，這樣的一種蓬勃的生命力，他是帶著一種全然的完整的力量邑蒋。
那第二個時刻就是為了家人的時刻。作為一個人來講按厘，如果說為了自己医吊，可能我們會很容易來，拖延很容易找借口逮京，但是如果你把一件事情能夠去卿堂。做得什么？為了一直在期待著我們的那個人懒棉，比如說媽媽是草描，對于你來講，或者是策严。做給真正可以懂得欣賞你的那份獨一無二的才華的那個人穗慕，比如說你的老師，因為我們的老師也算上我們的家人哈妻导，還有就是說逛绵，可能別人不理解你怀各，但是總是在包容你，在理解你的這個术浪。支持你的你的伴侶瓢对，還有你希望成為他的生命中榜樣的你的孩子，總是在期待的眼神胰苏，來去看著你硕蛹。如果我們?yōu)榱诉@樣的一些人，那或許我們的內(nèi)在的動力硕并，他也會來去最大化妓美，那對于我們來講，慢慢的去試著學(xué)會鲤孵，這一定是會有一個過程哈壶栋，就是說我把對家人的這份愛來去擴(kuò)散，然后慢慢的普监，去擴(kuò)散到我對于我的員工贵试，對于我的合作伙伴，對于社會凯正，對于所有的這個眾生毙玻。哪怕是對我的客戶，今天我出門兒在小區(qū)里面看到的一個人廊散，商場里面看到的一個人桑滩，當(dāng)你的內(nèi)在會有這樣的一種善意誕生，那就像任正非哈允睹，他在他的企業(yè)的使命里面有這么一句話运准，盡管他跟喬布斯的產(chǎn)品的原則是完全不一樣的，是兩個極端缭受，一個偏執(zhí)到了極點胁澳，一個是那么的接地氣哈。他說做產(chǎn)品就是要像磨好豆腐給媽媽吃米者，以這樣的一種精神去經(jīng)營自己的產(chǎn)品韭畸，就像磨好豆腐來去給到媽媽吃。不知道大家在聽到這樣一句話的時候蔓搞，有什么樣的感受胰丁？我是覺得這里面，有著全然無比的能量喂分，以及充滿著滿滿的這種愛锦庸。
那么第三個非常寶貴的時刻，就是當(dāng)我們可以來去下載到很多天賦才華的時刻妻顶，叫做我們的一個禪定的時刻酸员，所以說包括蜒车，我自己來講的話，其實這里面收獲也是非常巨大的幔嗦，以往酿愧，也沒有去發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然對于海棠老師他的一些經(jīng)歷邀泉，我們也會讓很多人都覺得不可思議嬉挡，但是當(dāng)他在講到，居然可以下載那我再來去體驗這樣一個過程的時候汇恤，發(fā)現(xiàn)這里面也非常非常的奇妙庞钢。不知道大家有沒有可能說，在你覺得一些不可思議的事情因谎，有沒有聽說過基括，就像在一些新聞里面說，有一位女士财岔，他再做一個手術(shù)风皿，生命垂危，可能甚至都要進(jìn)入到死亡的這個階段的時候匠璧，進(jìn)入了一種病態(tài)桐款，在這個病態(tài)當(dāng)中，進(jìn)入到了這樣一個高維的狀態(tài)里面夷恍，因為在當(dāng)時的話是身患重病嗎魔眨？醫(yī)生對這個人都不抱著很大的希望，結(jié)果發(fā)生了一個事情酿雪，就是當(dāng)遏暴。不管是他自己也好，醫(yī)生也好执虹，都以為他死的時候拓挥，他進(jìn)入到了這樣的一個高位的空間，看到了很多光袋励，看到了很多奇跡，最后當(dāng)他竟然回到自己的身體的時候当叭，發(fā)現(xiàn)自己的所有的這些個疾病都不治而愈茬故，當(dāng)然，這可能有很多的東西都都是醫(yī)學(xué)上的奇跡蚁鳖，甚至都無法解釋磺芭，但是。她真的是有這樣的一個機(jī)緣醉箕，當(dāng)生命進(jìn)入到這樣的一個狀態(tài)以后钾腺，真的就開始重啟徙垫，那在我們后面，也會講到這個部分物質(zhì)放棒，其實是一種能量的波動姻报。如果你的一個認(rèn)知，一個界定能夠來到這樣的一個高度间螟，那么你的顯化力也自然而然的會得到增強(qiáng)吴旋，比如說像喬布斯哈，他這樣的一種巨大的感染力厢破，這是通過在他禪定以后荣瑟，獲得了這樣的一種完整性和這種全然性。所以我們講摩泪，當(dāng)他做事情的時候笆焰，他的力量是全然的，當(dāng)一個人全然的跟你來說話的時候见坑，你會覺得他真的充滿了愛嚷掠。當(dāng)一個人全然的在那個地方去做一件事情，去跳舞鳄梅，去去去唱歌叠国，去寫作，等等等等的時候戴尸，那你看見他你真的會流淚粟焊，這都是我們以前在三維世界當(dāng)中所失去了的力量，那么來到今天孙蒙，我們也需要去把它重新的去贏回來去拿回來项棠。那么這三個時刻，一個至暗時刻挎峦，一個是為家人努力的時刻香追，一個是在禪定的時刻。
他都能夠幫助你去有效的辨識和贏回一個你的真正的天賦才華坦胶，當(dāng)你能夠這樣子不斷的去發(fā)掘的時候透典，甚至有一天你可以不再被他人的評價來去綁架，受困于別人對你的看法的這個時候顿苇，那你會有一個更大的顯化力誕生在你的身體當(dāng)中峭咒。
這是這三個時刻，那接下來給大家纪岁，推薦兩本書凑队，那第一本書，是叫做球狀閃電幔翰，也是海棠老師極致的推薦的兩本書哈漩氨。
那球狀閃電其實是一本科幻小說西壮，也次也是這個劉慈欣的成名作，再寫再刪三體之前叫惊。但是款青，比三體要短得多，當(dāng)然這個故事的話也真的非常非常的打動人赋访，因為這個故事一開始可都，主人公的父母去告訴他說，你知道嗎蚓耽，什么樣子可以完美地過好這一生渠牲，就是你盡快的找到一個東西讓你迷進(jìn)去，當(dāng)你進(jìn)去了以后步悠，你的一生就可以過得特別的有意思签杈。
當(dāng)我們真的看懂了以后你可能會對今天的一些什么量子物理，什么薛定諤的貓鼎兽，你會可能有一些直觀的這樣的認(rèn)知你的思維境界又會上一個臺階答姥，這就是我們在前面講到的一個故事里的這樣一個作用，那還有一本書叫作牧羊少年奇幻之旅谚咬，每一個忠實于自己內(nèi)心追隨在自己追隨內(nèi)在的這種自己的熱情的人鹦付。都會在這個牧羊少年身上看見自己的一部分，那其實呢择卦，它也有無數(shù)次的理由和動機(jī)可以去放棄敲长，但是他沒用，所以說有這樣一句話秉继，當(dāng)一個人真心渴望某件東西的時候祈噪，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫助他完成夢想。
?這是書里面的一個老國王跟這個少年這樣來去講過尚辑，但是他沒有跟少年說辑鲤，有人會騙取你的錢財，有沒有說沙漠的浩瀚無垠杠茬，也沒有說世界上有很多月褥。你知道的夢想，卻不愿意去實現(xiàn)瓢喉，或者說怎么怎么樣吓坚，這一段象征性的文字，每一個字都閃爍著智慧灯荧，所以說一個人真心想去做的事情就是一個人的天命，所有在努力追隨天命的人盐杂，他都不會去否認(rèn)運氣的存在逗载，可是這個世界上沒有無緣無故的運氣哆窿。
一個人真心想要去做的事情就是一個人的天命，一個努力追隨天命的人都不會否認(rèn)運氣厉斟，天賦是老天送給你的禮物挚躯。
追隨自己的天命，就是一個人成長最快的方式擦秽，一旦你做出了決定码荔，你就會進(jìn)入一個巨大的洪流當(dāng)中，這種洪流可能會把你帶到你壓根沒有想到的地方感挥，如果你想探尋自己的天賦使命缩搅，請一定要看看這兩本書。
無論是三個時刻触幼，兩本書還是天賦的定義都是幫助我們找到忘我的狀態(tài)硼瓣，忘記那個小我，放棄自己的貪嗔癡慢疑的狀態(tài)置谦，重新定位我們每一個人的天賦使命堂鲤，這個時候就可以活得完全不一樣。
第一天作業(yè)：
1. 重新梳理一下自己的夢想版媒峡。
2. 區(qū)分哪些是真天賦使命瘟栖，哪些是偽天賦使命。
3. 對今天學(xué)習(xí)做一個復(fù)盤分享到群內(nèi)谅阿。
