世界上有多種生活脱羡， 不同年齡有不同的情調(diào)萝究，不一樣的地方有不同的文化，笑有笑的痛快锉罐， 哭有哭的凄美帆竹，浪有浪的逍遙，穩(wěn)有穩(wěn)的中正脓规。如果 你只過一種栽连，你不僅是怕不確定，你還怕死侨舆，因?yàn)榭傆X得很可惜秒紧。生活20%的留白 舷暮，做點(diǎn)不靠譜的事，這樣的認(rèn)識(shí)不會(huì)死于某個(gè)變化噩茄、某個(gè)黑天鵝事件 下面，是一個(gè)長期穩(wěn)定進(jìn)化的生態(tài)系統(tǒng)〖ㄆ福——《躍遷》
這段話并不是全書的核心沥割，但是深得我心，我想對(duì)一本書價(jià)值觀的認(rèn)同會(huì)帶來閱讀的快感凿菩。
《躍遷》作者古典玩樂隊(duì)机杜，練散打，寫小說同時(shí)是新東方的GRE首席講師衅谷，生活的多元而且有趣椒拗，所以作品本身個(gè)人氣質(zhì)十足，有趣亦有深度获黔。
古典蚀苛，新精英生涯創(chuàng)始人，生涯職業(yè)規(guī)劃師玷氏。另著有《成為你想看到的改變》堵未、《拆掉思維的墻》。與同類書籍相比盏触，古典的作品沒有水土不服的翻譯味渗蟹，更說人話。
有人說這本書太雞湯赞辩，也有人說太功力雌芽。這就像張愛玲說“出名要趁早”，吳曉波說“時(shí)間讓你與眾不同”辨嗽，古典說“以一種投資的心態(tài)看人生”世落。不同的位置，不同的經(jīng)歷召庞，就會(huì)有不同的思維方式岛心。作為讀者，盤旋在自己的思考篮灼、能力、領(lǐng)域內(nèi)徘禁，這不是讀書的目的诅诱。
《躍遷》的核心理論，通過利用底層規(guī)律送朱，找對(duì)方法娘荡，放大個(gè)人努力干旁。
相比與更多充分開挖個(gè)人潛能的論調(diào)，躍遷顯然是另許多讀者耳目一新的炮沐。
躍遷的三個(gè)層次：
認(rèn)知躍遷争群，改變心智模式。
能力躍遷大年，借取趨勢和規(guī)律换薄。
能級(jí)躍遷，最終目的翔试。
我們身處一個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代轻要，每一個(gè)秒都有新的知識(shí)去覆蓋舊的知識(shí)。不管我們個(gè)人多么努力垦缅，永遠(yuǎn)追不上知識(shí)更新的速度冲泥。新知識(shí)是無限的，你的邊界越來越大壁涎，未知也越來越多凡恍，浮躁和焦慮就隨之而來。
如何破局怔球？
1.? 尋找知識(shí)源頭咳焚。
躍遷將知識(shí)分為四類。一手信息庞溜，知識(shí)的源頭 革半；二手信息，忠實(shí)轉(zhuǎn)述的一手信息流码；三手信息又官，為便于傳播極端、簡單化的轉(zhuǎn)述漫试；四手信息 六敬，充滿情緒化的表達(dá)。
網(wǎng)絡(luò)信息為了博取眼球驾荣，常常故意采用片面的觀點(diǎn)和情緒化的表達(dá)方式外构，所以我們稱之為碎片化閱讀。
躍遷提到閱讀中的二八法則播掷，用80%的精力审编，學(xué)習(xí)每個(gè)領(lǐng)域的20%，建立全局視野歧匈。這20%就是領(lǐng)域內(nèi)的源頭信息垒酬，信息量少，更接近真理，可以花費(fèi)最少的時(shí)間勘究，取得最大的收獲矮湘。
認(rèn)知的躍遷需要建立完整的知識(shí)體系。不要求每一門都精深但要夠廣博口糕，能夠“開眼看世界”缅阳，站在更高的層次，看到更大的系統(tǒng)
2.? ? 建立問題樹景描，而非知識(shí)樹十办。
躍遷將勤奮分類，一種是很努力伏伯，比如建立一顆知識(shí)樹橘洞，沿著知識(shí)樹不斷攀升 。一種是方法論勤奮说搅，花更少時(shí)間炸枣，做更多事。建立問題樹弄唧，依托一個(gè)真實(shí)的适肠，高價(jià)值并有可能解決的問題來展開，自下而上構(gòu)建自己的知識(shí)體系候引。
問題樹和功力讀書法其實(shí)是一致的侯养，也就是我們的學(xué)習(xí)是以目的為導(dǎo)向，這就相對(duì)縮小了我們閱讀的內(nèi)容澄干，不至于盲從逛揩，隨大流。
3.? 升維思考麸俘。
總是陷入要吃還是要瘦辩稽、陪女朋友還是去搬磚的困境，任何一個(gè)選擇从媚，最后都是死循環(huán)逞泄。可是減肥的關(guān)鍵不是吃與不吃拜效，而是消耗大于吸收喷众，陪伴給家人的不是時(shí)間而是質(zhì)量。
跳出系統(tǒng)紧憾，升維思考才是破局的關(guān)鍵到千。無能為力，不是真的沒有辦法稻励，常常是過于封閉產(chǎn)生思維慣性父阻，將自己困在底層愈涩。
躍遷提到了很多觀點(diǎn)“知識(shí)源頭”“功利讀書法”“二八法則高效成長法”“知識(shí)晶體”“知識(shí)IPO”“控制點(diǎn)”“第一序改變和第二序改變”等望抽，都值得反復(fù)閱讀和實(shí)踐加矛。
作者在最后一章提到了躍遷者的內(nèi)在修煉：面對(duì)世界，開放而專注煤篙；對(duì)自己斟览，遲鈍而有趣；看人際辑奈，簡單善良易激怒苛茂；極致的聰明和善良。
在一個(gè)流通的社會(huì)鸠窗，階層固化成為必然妓羊，連接帶來了現(xiàn)代社會(huì)的底層改變。不公平永遠(yuǎn)存在 稍计，你對(duì)世界的態(tài)度 躁绸，決定了你腳下的路。
以本書的最后一句話作結(jié)：
如果你不知道該怎么做的時(shí)候臣嚣，學(xué)習(xí)知識(shí)净刮；
如果知識(shí)也不能解決，那就善良些吧硅则！極致的聰明就是極致是善良淹父。
附思維導(dǎo)圖：
