明天是4·23矿瘦，即世界讀書日鳄逾。我準(zhǔn)備了一些網(wǎng)絡(luò)資料，與學(xué)生共享讀書宗旨励翼、讀書方法以及討論“你的洞見”蜈敢。
世界讀書日主旨
? ? ? “希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕汽抚，無論你是貧窮還是富有抓狭，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣造烁，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)否过、文化、科學(xué)思想大師們惭蟋，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)苗桂。”
五步快速讀完一本書
在這個沒有多少時(shí)間讀書的時(shí)代告组，怎么才能更快的讀完一本書煤伟，讀更多的書呢？
1. 從作者入手木缝。這是誰寫的書便锨？讀書之前，不妨瀏覽一下作者的個人簡介我碟。要是你能在網(wǎng)上找到關(guān)于這位作者的采訪或文章放案，那就更好了，一定要迅速看完矫俺。這將幫助你對作者的立場吱殉、觀點(diǎn)有更深入的了解。
2. 閱讀書名恳守、副標(biāo)題考婴、內(nèi)容提要和目錄。這本書的總體觀點(diǎn)是什么催烘？又是如何一步步展開論述的沥阱？經(jīng)歷這個過程，也許你就可以向別人介紹這本書了伊群。
3. 閱讀導(dǎo)讀和總結(jié)部分考杉。通常情況下策精，作者都會在書的開篇和結(jié)尾著重論述自己的觀點(diǎn)，清晰表明看法崇棠。因此咽袜，在閱讀這兩個部分的時(shí)，要逐字逐句地認(rèn)真閱讀枕稀，但是速度要快询刹，別拖泥帶水。
通過第2步萎坷，你已經(jīng)對作者的總體觀點(diǎn)有所了解凹联。在此基礎(chǔ)上，導(dǎo)讀會告訴你在這本書中作者將如何一步步論述自己的觀點(diǎn)哆档，而書末的總結(jié)部分則會說明希望你能從中收獲什么蔽挠。
4. 閱讀或者略讀每個章節(jié)」辖看看每個章節(jié)的標(biāo)題澳淑，然后閱讀每章開頭的幾個段落或者只是開頭幾頁，弄清這一章要闡述的內(nèi)容插佛、表明的觀點(diǎn)杠巡。重要的是，想一想這一章是如何與全書內(nèi)容相銜接的朗涩。
接著忽孽，瀏覽這一章中的標(biāo)題和副標(biāo)題绑改，感受作者的行文脈絡(luò)和論述框架谢床。另外，還要讀一讀每一段落的首句和末尾句厘线。如果你懂作者在說什么识腿，可以直接跳到下一段，但如果不懂造壮，就要把整個段落都讀一下渡讼。在這個過程中，一旦覺得自己理解了這個章節(jié)耳璧，剩下的內(nèi)容就可以省略不讀了成箫。因?yàn)槟阋呀?jīng)清楚了作者的觀點(diǎn)，而觀點(diǎn)論述的過程中是存在重復(fù)的旨枯。
5. 最后再讀讀目錄蹬昌。一旦你讀完了全書，一定要返回來看看目錄攀隔，同時(shí)在腦子里對全書的內(nèi)容進(jìn)行盤點(diǎn)總結(jié)皂贩∑苷ィ花點(diǎn)時(shí)間梳理一下整本書的脈絡(luò)——那些引發(fā)你思考的觀點(diǎn)，你依然記得的故事明刷，你與作者一同走過的心靈婴栽。
三招讓你有洞見
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在《為什么你看了很多書，卻依然沒有洞見》一文中說辈末，如果你想構(gòu)建自己的知識體系愚争，可以采用以下三種辦法。
? ? 建立知識之間的聯(lián)系——看到知識后問自己：還有什么現(xiàn)象可以被這個知識解釋挤聘？還有呢准脂？還有呢……
? ? 構(gòu)思知識的多種用法——問自己：這個知識可以用于做哪些事？還有呢檬洞？還有呢……因?yàn)楹芏嗳瞬⒉蝗狈χR狸膏，而是到時(shí)候想不起來應(yīng)該用什么，所以在平常就應(yīng)該多問問自己添怔。
? ? 探索事物背后的原因——遇到反惩宕粒或者有趣的事情，問自己：為什么會這樣广料？有什么理論或者知識可以解釋砾脑？有哪些相似的事件？
