記得我的小學(xué)是一班的，而我覺得我可以稱呼為“藍(lán)顏知己”的那位老何是二班的雪营。
其實沒辦法界定從什么時候開始內(nèi)心里感覺是藍(lán)顏知己的。只是留在腦海里的這個教室前兩棵桃樹的記憶更深一些而已衡便。也有可能所有的紅顏知己献起，藍(lán)顏知己，死黨砰诵，閨蜜都發(fā)生在初中我們一起變?yōu)?6班的那個時候征唬。
現(xiàn)在遺憾的是有機會身在其中的環(huán)境中時，從未珍惜過以往裝滿我回憶的那個空間茁彭，似乎從住進66班開始變再未去探望我小學(xué)時候那間教室总寒，那門前的兩棵桃樹。長大了即使想再去看望理肺，物已全非了...人呢摄闸？為什么人留在記憶里卻是那么清晰，好在是那么快樂妹萨，那么自由...
老何自然是男人年枕，而我一直是那只懦弱的雙魚女。
小何和二班一群大毛乎完，二毛熏兄，三毛，四...海戰(zhàn)起來，突然躥到我們一班教室前的桃花池摩桶，繼而將我狠狠撞倒的記憶桥状，我已經(jīng)不記得是幾年級了∠跚澹或者是二年級辅斟，三年級，又或者四芦拿，五年級士飒。只記得當(dāng)時的我是贊賞他的，大概他屬于學(xué)習(xí)好的一類吧蔗崎。也只記得當(dāng)時的我雙腿跪在他身上的時候酵幕，并沒有一絲會預(yù)知日后我和他會有這種‘單知己’的關(guān)系。當(dāng)時的我缓苛，分得清什么是帥裙盾，什么是高。哈哈他嫡，小何是丑到爆，一個男孩子還經(jīng)常穿的花花綠綠的庐完，哦钢属，甚至還有‘小女朋友’，誰又說的清楚人和人之間相處门躯，應(yīng)該發(fā)生什么?不應(yīng)該發(fā)生什么呢淆党？又或者無限輪回的世界里，你又怎能知道你和其他的那些他讶凉，可曾謀面染乌？可曾緣牽？
時光荏苒懂讯，世事變遷荷憋。很多東西都逃不開時空這個大熔爐的同化。亦或是你的生活習(xí)慣褐望，亦或是你的物質(zhì)條件勒庄，很多時候甚至是你的性格，可能原本善良可信賴瘫里，在時空的長河里实蔽，為了生存變得開始圓滑世故，不再值得信賴...
拋開所有谨读，每每一念之間想起教室門前那兩棵桃樹的時候局装，總會一恍惚覺得，這些年，也不過是白駒過隙铐尚，一瞬間而已拨脉，什么都沒有變，內(nèi)心里塑径，依然可以找到精神層次上可以信賴的那個人女坑，老何是其中一個。
可是统舀，最終當(dāng)你撿起電話匆骗，或發(fā)送微信想尋求內(nèi)心那份純正的依賴感的時候，其實誉简！是你自己忽略了這些年時空長河對老何的同化.....而已......
有一句話是值得不斷想起的：當(dāng)初沒有得到的碉就，總會覺得是珍貴的，應(yīng)該得到的闷串，值得爭取的瓮钥！其實若是真正得到的話，極大可能一樣被同化成了今天的各種自己不喜歡的樣子烹吵。亦如老何沒有那么大的勇氣繼續(xù)擔(dān)當(dāng)你的“藍(lán)顏知己”一樣碉熄。我懷念的是那個一成不變，當(dāng)年混戰(zhàn)中肋拔，我跪在他身上的小何而已锈津！
如若老何從未改變，依然如當(dāng)年的‘藍(lán)顏知己’般可信賴凉蜂，那么琼梆，我又怎么會感受到來自大白的傷害呢？
每個你窿吩，每個階段的我茎杂，都不可改變的混沌在這時空長河里，被窺探纫雁，被同化煌往，不得不去窺探，不得不去同化別人轧邪，一點一點侵蝕或是被侵蝕掉自己原來的樣子携冤。
我認(rèn)同每一個平凡個體的努力，這期間或者包括老何闲勺，肯定包括大白曾棕，還有我自己。為了保持最初的樣子菜循，又能適應(yīng)時空的需要翘地，我們各種努力強化自己，用修身養(yǎng)性來換取如最初時的快樂。我們讀王陽明心學(xué)衙耕；翻閱莊子昧穿，孔子，老子橙喘，孟子时鸵；日日臨摹文徽明；依靠Keep強制自己奔向5公里等等...等等...
所以多看到一些努力吧厅瞎，即使并未通過這些努力保護好最初的樣子饰潜。至少白駒過隙的半滿人生之年，回回頭仍然可以桃花綻滿眼和簸，應(yīng)已足矣吧彭雾。
老何@ 愿你如我，依然記得小學(xué)教室門前的兩樹桃花......
