?創(chuàng)意思維來自于個人生活環(huán)境
?創(chuàng)意思維需要個人的主觀努力
?創(chuàng)意思維伴隨個人生活與成長
?創(chuàng)意思維是個人生命價值的最高體現(xiàn)
? ? ? 超常創(chuàng)意”需要超常思維，需要“反潮流”的勇氣表面上的不景氣颁湖，里面可能蘊含著巨大的商機物舒。不景氣，不一定是沒有市場前途仿贬，可能是成本和價格問題，可能是百姓的接受能力問題。只要找到了解決問題的根本俺泣，就有無XIAN商機，而且同行在紛紛減產和轉產完残，這正說明可以大干特干伏钠。也因此“超常思維”往往表現(xiàn)出超出常人思維邏輯的“瘋狂這舉”。
? ? ? 堅信自己是對的谨设，就一定要“獨裁到底”熟掂。苦讀歷史扎拣，成為歷史教官
? ? ?看完一個圖書館的軍事戰(zhàn)略和計謀的主要著作后就想打仗赴肚，但當時又沒有仗可打，可把小陳放攪得心里難受二蓝。他在軍事上非常欣賞衛(wèi)青誉券、霍去病的學習法與作戰(zhàn)法，要從軍事書籍中很快找到要領刊愚，然后從實戰(zhàn)中反常規(guī)大手筆去運用踊跟。在無仗可打的情況下，理性的陳放不得不研究起了歷史—研究我們究竟處于一個什么樣的時代鸥诽。
? ? ? 為此他用一年的時間讀完了北京大學歷史系四年的全部課程商玫，又用半年到一年的時間涉獵了日本史、美國史衙传、歐洲史决帖、越南史、阿拉伯史蓖捶、蒙古史地回、印度史等專門的歷史課程，大三大四時撰寫了陳放人生史上第一本專著《論東方大一統(tǒng)文明系統(tǒng)》俊鱼。此書得到了國內許多歷史專家的認可刻像，這也為以后他擔任歷史教員及搞軍事戰(zhàn)略研究、文化策劃打下了非常良好的基礎并闲。
