從個(gè)人的角度來看：
今天我的心情怎么樣湿故？有什么印象深刻的事情？什么事情讓我獲得了成就感膜蛔？遇到了什么問題坛猪？有什么疑惑和糾結(jié)的地方？有什么需要幫助的地方皂股？
經(jīng)歷
今天呀墅茉，感覺超級(jí)棒。
- 教小慧騎自行車
- 騎小電驢帶著小慧去長安廣場(chǎng)shopping取了（還有小美和楊帆）
- 參加納新預(yù)演
- 和趙彤呜呐，陳穎畫了組件圖
從整個(gè)項(xiàng)目組的角度來看：
今天項(xiàng)目上遇到了什么樣的技術(shù)難題就斤，大家的反應(yīng)是什么樣的，解決的情況如何蘑辑，需要?jiǎng)e人幫助嗎洋机？
還沒開始開發(fā)，關(guān)于技術(shù)上的問題暫時(shí)沒有
對(duì)于當(dāng)前要實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目功能洋魂，大家的技術(shù)能力在哪方面可以勝任绷旗，哪方面還需要盡快補(bǔ)足喜鼓？對(duì)于需要補(bǔ)足的地方，我們應(yīng)該怎么做衔肢？
完成頁面是沒有問題的庄岖，但是在數(shù)據(jù)流的傳遞需要盡快練習(xí)，可以通過demo預(yù)研練習(xí)一下膀懈。
今天我們做了什么樣的事情來提升哪方面的技術(shù)能力顿锰？效果如何谨垃？大家的感覺是什么樣的埠忘？
今天和組員一起完成原型圖和組件圖忱详，對(duì)項(xiàng)目整體的架構(gòu)加深理解，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
