網(wǎng)絡(luò)中四? 12月7日 持續(xù)分享第148天
? 近兩年骏庸，持續(xù)走在心理學(xué)深入學(xué)習(xí)的道路上，累并快樂著年叮！一個(gè)很有趣的現(xiàn)象是：兩位我特別敬佩的導(dǎo)師具被，都是年輕有為，都在自己的領(lǐng)域上只损，做出了一片天地一姿，真為他們自豪！當(dāng)然跃惫，也有些許的失落叮叹。學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程，自我成長更是這樣爆存。雖然我有終身學(xué)習(xí)的意愿蛉顽，坦誠的說，這兩年在專業(yè)領(lǐng)域也有了很大的進(jìn)步先较，但我依然不滿足携冤，常常很急，總期待著一步登天闲勺。老師總是說慢就是快曾棕，爬山不怕慢就怕站……道理都懂，但就是抑制不住內(nèi)心周期性的焦慮菜循。
? 每一次聽老師的課翘地，讓我特別佩服的是，我們已經(jīng)不知道老師講授的內(nèi)容是他第多少次的重復(fù)，但絲毫看不出懈怠與疲倦衙耕，永遠(yuǎn)都想像第一遍講授時(shí)候的深情并茂昧穿，激情昂然。如果不是熱愛橙喘，哪來的這份執(zhí)著與熱情时鸵？所以，想對(duì)自己說“如果愛渴杆，請(qǐng)深愛寥枝。”
? （ 回顧今天多維添加畫筆記）
? 繪畫心理分析磁奖，并不僅僅是簡單的房樹人囊拜。最低，它包括三種類型：隨意畫比搭、主題畫冠跷、完形畫即多維添加畫。多維添加畫調(diào)查的目的更具體身诺，更直接蜜托。下面介紹一下叉線添加畫。
? 叉線添加畫是用來考量一個(gè)人的人際關(guān)系維度霉赡。一般要求畫者在橫著的1/2a4紙上先畫一個(gè)叉線橄务。插線應(yīng)位于畫紙的正中央，大小通常是紙張的1/6左右穴亏。然后畫者在有叉線的畫紙上蜂挪，隨意添加自己想畫的內(nèi)容，構(gòu)成一幅完整的圖畫嗓化。然后可以給畫作命名棠涮。
? 插線添加化的分析步驟：
1.看叉線的上，下刺覆，左严肪，右四方所添加內(nèi)容的多少；
2.看添加圖形的閉合與開放的程度谦屑；
3.看畫者添加成畫的本身是什么驳糯，根據(jù)投射，進(jìn)行相應(yīng)的分析伦仍。
（有興趣的伙伴可以試試哦）
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