以下艰管，來自于2018年11月4日發(fā)表在剽悍江湖（創(chuàng)始人：剽悍一只貓）公號的采訪故事（作者：江湖姐姐）
尼采說，人的精神有三種境界：駱駝蒋川、獅子和嬰兒牲芋。
第一境界駱駝，忍辱負(fù)重，被動地聽命于別人或命運(yùn)的安排缸浦；
第二境界獅子夕冲，把被動變成主動，由“你應(yīng)該”到“我要”裂逐，一切由我主動爭取歹鱼，主動負(fù)起人生責(zé)任；
第三境界嬰兒卜高，這是一種“我是”的狀態(tài)弥姻，活在當(dāng)下，享受現(xiàn)在的一切掺涛。
剽悍讀書營老鐵森梅姐現(xiàn)在已經(jīng)來到第三境界庭敦，但她說：“活得越久，你就會發(fā)現(xiàn)薪缆，其實(shí)所有人都是普通人秧廉。”
第一境界：駱駝式的忍辱負(fù)重
森梅姐的故事拣帽，從一個人開始疼电。
四歲那年，她獨(dú)自來到魚塘邊玩减拭，不小心就溺水了蔽豺，在她快要無力撲騰的時候，有一個年輕的兵哥哥救了她拧粪。
魚塘溺水事件與兵哥哥的見義勇為行為茫虽，為她單調(diào)寂寞的留守童年歲月增添了一筆靈動的氣息，也讓她父母意識到自己照顧孩子的精力有限既们。所以，在她第二個弟弟出生后正什，父母就把她送回鄉(xiāng)下老家啥纸，和奶奶一起生活。
鄉(xiāng)下的生活無拘無束婴氮，奶奶管束不嚴(yán)斯棒，父母一年回來看她一次，這讓她一直活得自由自在主经。但同時也極其枯燥荣暮。一年級拼音識字后，她一頭扎進(jìn)了書海罩驻，連蒙帶猜開始看書穗酥。
她看了無數(shù)的書，書里的故事和人物構(gòu)建了她的多重性格和內(nèi)在世界——有古龍金庸筆下人物的俠骨豪情，江湖快意砾跃；有三毛筆下的肆意人生骏啰，自由馳騁；有孔孟墨筆下的規(guī)則江湖抽高，理法人生判耕。
13歲，父母接她和奶奶一起去外地生活翘骂。陌生的城市壁熄，陌生的同學(xué)，陌生的親情碳竟，讓她彷徨無措草丧。一方面她自卑，因?yàn)樗龥]見過周圍人眼中的世界瞭亮；一方面她驕傲方仿，她隱隱覺得，周圍人心中沒有她的自由统翩。
因?yàn)榉N種諸如此類的原因仙蚜，她的學(xué)習(xí)成績不好，自然人生過得更是放縱且彷徨厂汗。
她的改變委粉，再一次從一個人開始，這個人是她的中學(xué)班主任娶桦。
中考時贾节，她順手填報(bào)了錄取分?jǐn)?shù)低的衛(wèi)校，但拿到錄取通知書時衷畦，班主任對她說：“作為老師栗涂，我還是希望你能讀高中，將來才有機(jī)會考大學(xué)祈争。去讀大學(xué)斤程，才有機(jī)會見到更大的世界∑谢欤”
“更大的世界”對她有無限的吸引力忿墅，于是她復(fù)讀一年初三，考上高中沮峡。
但很不幸疚脐，命運(yùn)仿佛就是要考驗(yàn)她，讓她經(jīng)歷了一而再再而三的失利：
高考第一次失利邢疙。
高考第二次失利棍弄。
高考第三次成功望薄。
在一個以刻苦聞名的山區(qū)縣城補(bǔ)習(xí)，她忍耐照卦、用功式矫、奮斗如駱駝，一次又一次地奮斗在考試戰(zhàn)場役耕。
“在那些復(fù)讀的日子里采转，我看到有人半夜在宿舍樓像幽靈一樣游蕩，有人突然站起來大哭又大笑瞬痘。我除了成績不太好故慈，一切正常】蛉”
雖然成績不太好察绷，但她的耐力與持續(xù)努力，最終讓她如愿考上大學(xué)津辩。
在大學(xué)拆撼，她抓住一切可抓住的機(jī)會，試圖扮演自我生命的掌控者喘沿，她熱情地嘗試著闸度，學(xué)生會，記者團(tuán)蚜印，文學(xué)社…
她因此進(jìn)入一個“撲”自我的階段——她演話劇莺禁，她當(dāng)學(xué)生干部，她當(dāng)記者窄赋，她寫文……在這些活動中哟冬，她去遇見一個又一個自己，逐漸擺脫了忍辱負(fù)重的駱駝階段忆绰，來到主動追求自我的“獅子階段”浩峡。
第二境界：獅子式的努力前行
一個人事事都要去湊熱鬧，往往是內(nèi)心自卑的外化错敢。
森梅姐的這種感覺來得更快红符。不久，她就退出了所有的社團(tuán)伐债，將生活簡化為上課、讀書致开、曬太陽以及到處行走峰锁。
從一個社團(tuán)狂熱分子到主動清零，最初的原因是厭倦双戳，厭倦校園社團(tuán)里的政治虹蒋。
一直到大四，臨近找實(shí)習(xí)工作時，她的危機(jī)感再次席卷而來魄衅。
她發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力很差峭竣，哪怕是與陌生人聊電話都語無倫次。
內(nèi)心的怯弱自卑吞噬著她晃虫，她決定反擊皆撩，決定重建自我。
大四實(shí)習(xí)哲银，森梅姐加入陳安之培訓(xùn)機(jī)構(gòu)扛吞，每天像打了雞血一樣，活得像斗士荆责。
她和大家一起喊著“我是最棒的滥比！我是最棒的！”做院，然后每天收集一百張名片盲泛，打一百個電話。
很累键耕，很苦寺滚，但她堅(jiān)持努力前行。
半年過去郁竟，她從當(dāng)初撥陌生電話磕磕巴巴玛迄，到后來站在臺上當(dāng)主持人，變化巨大棚亩。
她有了江湖高手的自我存在感蓖议，“感覺自己掌握了成功的秘訣，似乎無所不能讥蟆±障海”
一切似乎都游刃有余，但崩塌起來瘸彤，也是很快的：
她忙到?jīng)]有時間接戀人電話修然，兩人疏于溝通，最終導(dǎo)致三年戀情戛然而止质况；
她放棄了司法考試愕宋、公務(wù)員考試，跟著培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)全國各地跑结榄；
她開始感覺到壓力中贝，性格暴躁易怒，不明白自己為什么要那么拼命臼朗。
情緒爆發(fā)的導(dǎo)火索是剪發(fā)事件邻寿。有一次蝎土，她立下軍令狀，若不完成任務(wù)就剪頭發(fā)绣否。后來她沒有完成任務(wù)誊涯，她把留了二十年的頭發(fā)剪了，然后在街頭痛哭蒜撮。
表面上她變了暴构，她能打雞血，能喊口號淀弹，能扛能沖丹壕，行動力爆棚，可內(nèi)心卻是兵荒馬亂薇溃，凡事碰壁菌赖。她依然不知道如何和自己相處，依然不懂如何去做一件事情沐序，也不知道自己內(nèi)心真正想要什么琉用。
有一句話說：一個人如果站在北極點(diǎn)上，他是找不著北的策幼，因?yàn)樗目炊际悄稀?/b>
那時候的森梅姐就是“找不著北”的感覺邑时，她那行動上的爆發(fā)力，以及持之以恒的韌勁特姐，讓她早已站到了北極點(diǎn)晶丘，但她內(nèi)心的精神世界并沒有意識到這一點(diǎn)，故而找不著北唐含。
她離開陳安之培訓(xùn)機(jī)構(gòu)浅浮，成為了一名導(dǎo)游。她帶著游客們上山下海捷枯，四處奔走滚秩，內(nèi)心也渴望借著奔走，找到內(nèi)心世界里的“北”淮捆。
三年內(nèi)郁油，她走了大半個中國；三年內(nèi)攀痊，滿面塵灰煙火色桐腌。身體是疲累的，可精神卻是滿足的苟径。因?yàn)樗吹搅藭械氖澜缌ú簦吹搅藙e人筆下的風(fēng)景，內(nèi)心漸漸有了“北”的雛形涩笤。她說：
“我曾爬黃山看日出嚼吞，也曾登峨眉看云海。
曾聽暮鼓晨鐘蹬碧，也曾聽漁歌唱晚舱禽。
曾看江南煙雨，也曾看長城風(fēng)煙恩沽√苤桑”
借助旅游，她徹底放空自己罗心，一方面她變得豁達(dá)里伯，放下了失戀不再計(jì)較，另一方面渤闷，她仍被一種巨大的虛空感裹挾疾瓮，想要尋找人生的使命感。
當(dāng)她安靜下來向內(nèi)看時飒箭，她遇見了國學(xué)狼电，遇見了畢生向要去做的事：“推廣國學(xué)和家庭教育——為天地立心，為生民立命弦蹂，為往圣繼絕學(xué)肩碟，為萬世開太平⊥勾唬”
“接觸國學(xué)和家庭教育削祈，越了解，越著迷脑漫；越著迷髓抑，越付出；越付出窿撬，越優(yōu)秀启昧。宣導(dǎo)家庭教育和國學(xué)教育，使我靈魂在路上劈伴∶苣”
她如饑似渴地吸收以前不知道的一切，她學(xué)家庭教育跛璧、聽詩詞严里、讀《論語》，她跟隨團(tuán)隊(duì)去各地開講座追城。
“講一場課刹碾，一般兩個小時。有時一天講三場座柱，下來的時候迷帜，腳是酸的物舒，嗓子是啞的∠非拢可我甘之如飴冠胯。
旅游的時候，我的身體在路上锦针。
講課的時候荠察，我的靈魂在路上∧嗡眩”
那是真正的忙碌與充實(shí)悉盆，她內(nèi)心也有了安寧，像一頭覺醒的獅子馋吗，耐心平和地凝視著生命中那些來來往往的人焕盟。
第三境界：嬰兒式的活在當(dāng)下
森梅姐創(chuàng)辦國學(xué)幼兒園的初心是，將最優(yōu)質(zhì)的國學(xué)教育傳播給孩子耗美，讓孩子們打好人生的根基京髓。
“掬圣賢書香，傳經(jīng)典國韻”商架，這是她自己做給幼兒園的一副對聯(lián)堰怨，期望孩子們能在國學(xué)里受益。
這位富有理想主義情懷的女性創(chuàng)業(yè)者蛇摸，或許還沒意識到备图，早在入戰(zhàn)場那一刻，她就注定要在市場與理想中做出選擇赶袄。
在這個人人講究效率的時代揽涮，家長希望孩子的教育也能迅速看到成效，針對幼兒園的素質(zhì)教育饿肺，不少家長責(zé)問：“怎么又沒有作業(yè)蒋困？別的孩子都會100以內(nèi)的加減法了，你們還教十以內(nèi)敬辣！”“天天讓孩子畫畫有什么用雪标？拼音都不會！”
盡管幼兒園推崇贊賞教育溉跃，希望老師共情孩子村刨，可老師面對孩子，更多時候仍威脅孩子：“你怎么這么不乖的撰茎？不乖老師不喜歡你了嵌牺！”“你再跑來跑去，就不給你玩玩具！”
這些都不在她的預(yù)期范疇內(nèi)逆粹，她說：“越是待在幼兒園募疮，我越是心如刀絞。我無法改變家長僻弹，無法改變老師酝锅，那背《弟子規(guī)》《論語》又有何用？”
在這個有時候嘈雜奢方、不近人情與狼煙四起的時代，森梅姐的理想主義之道顯得格格不入爸舒。
因?yàn)樗龍?jiān)持不去迎合蟋字，不去附和，創(chuàng)業(yè)出局扭勉，似乎又是很必然的鹊奖。
世俗如此強(qiáng)大，強(qiáng)大到理想主義者不得不迂回去實(shí)現(xiàn)理想涂炎。
她的創(chuàng)業(yè)始于情懷忠聚，也止于情懷。
她無償把幼兒園轉(zhuǎn)讓給了他人唱捣，這舉動讓她在別人成為了一個放棄掙錢的怪物两蟀。
道格拉斯·瑪拉赫詩句：我們不能全是船長，必須有人也是水手震缭。這里有許多事讓我們?nèi)プ雎柑海写笫拢行∈录鹪祝钪匾氖俏覀兩砼缘氖隆?/b>
覺醒就是明白“必須有人也是水手”党涕，如果自己是水手的特質(zhì)和性格，那為何就不能成全自己呢：“我擅長的事就是在講臺上去傳播家庭教育的重要性巡社。如果觀念不改變膛堤，素質(zhì)教育無法落實(shí)。現(xiàn)在晌该，我只專注做一件事：講課肥荔。”
她去幼兒園分享气笙，去小學(xué)分享次企，去社區(qū)分享，去禮堂分享潜圃，“我在講臺上講我知道的缸棵，我希望能影響更多的家庭與孩子√菲冢”
她追求的不再是遠(yuǎn)方堵第，而是當(dāng)下吧凉，是像嬰兒一樣“聽從己心、無問西東”的當(dāng)下踏志，通過講課影響他人阀捅，也營造自己的精神家園。
從實(shí)習(xí)生涯到導(dǎo)游针余，從導(dǎo)游到養(yǎng)生饲鄙，從養(yǎng)生到國學(xué)宣導(dǎo)，森梅姐忍辱負(fù)重過圆雁，鋒芒畢露過忍级，自我過，無知無畏過伪朽，最后轴咱，她的“駝式負(fù)重前行”變成了“嬰式樂活前行”；她的“獅式端莊凝重”變成了“嬰式柔和放松”烈涮。
嬰兒階段朴肺，是人生從頭開始的階段，是徹悟過后最富生命力的階段坚洽，看這階段的森梅姐戈稿，我想起她送給剽悍讀書營老鐵的一句話：“你看到了我，我看到了光酪术！”
PS：剽悍讀書營的營長是剽悍一只貓器瘪，剽悍一只貓是誰？
知名學(xué)習(xí)社群『剽悍江湖』創(chuàng)始人绘雁，個人品牌戰(zhàn)略顧問橡疼，公眾號矩陣有百萬讀者。
