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這周弛车，校長跟我說齐媒，家長反應(yīng)，我給孩子們布置的作業(yè)多纷跛，有個孩子有抵觸情緒喻括。
校長建議我酌情考慮，給孩子們少點作業(yè)贫奠。
作業(yè)量的問題唬血，之前我咨詢過孩子們望蜡，他們的反饋是：不多，完全在能力范圍內(nèi)拷恨。且每次大多數(shù)同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成脖律。當(dāng)然，也總有幾個學(xué)生會掉鏈子腕侄。這都是極其正常的小泉。
我想那位反應(yīng)我作業(yè)布置多的學(xué)生，是作業(yè)沒完成冕杠，就把問題歸到作業(yè)多上了微姊。
布置作業(yè)，在我看來分预，天經(jīng)地義兢交。不管老師教授得如何，學(xué)生自己一定要讀笼痹，一定要寫配喳，一定要多加訓(xùn)練。
老師是個擺渡人与倡，但知識的習(xí)得界逛，僅憑課堂上的那些講解，是完全不夠的纺座。這就有了家庭作業(yè)息拜。
我曾經(jīng)做過差生，也做過第一名净响，深知這中間的差距少欺。我也深知學(xué)習(xí)是怎么回事，更知道語文的學(xué)習(xí)馋贤，除了不斷地讀和寫赞别，是沒有任何捷徑可走的，哪怕你是天賦異稟型選手配乓。
所以給學(xué)生布置家庭作業(yè)仿滔，不僅是我本職工作的一部分，也是我矢志不渝要堅持的犹芹。
不僅如此崎页，我還要花式布置，今天這樣腰埂，明天那種飒焦，猶如我的課堂，花式授課屿笼。
我也不容易牺荠，每次給學(xué)生打印資料翁巍，找閱讀材料，都要反復(fù)在網(wǎng)絡(luò)上搜集休雌、整理灶壶。就憑這，你們就沒事偷著樂吧杈曲，沒有一個老師像我這樣傻缺例朱，沒事凈給自己找事。
估計我的陳校長鱼蝉，看到以上的文字，兩眼要冒金星了箫荡。
在這里魁亦，我再向校長表忠一下，我的原則是羔挡，適合洁奈、適度、適量绞灼。
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我這個傻缺型選手利术，上研二的時候，當(dāng)時在助教低矮，也在文藝部印叁。在臨近研三的師哥師姐們畢業(yè)的時候，院里居然沒有人愿意給他們舉辦一場歡送會军掂。
大家都不傻轮蜕，都忙著掙錢兼職搞外快去了。誰還理會公益事業(yè)盎茸丁跃洛！
舉辦晚會的事愣是沒人管。當(dāng)時终议，校團(tuán)委的李老師打電話給我汇竭，叫我負(fù)責(zé)整場晚會。
我傻缺的就是穴张，當(dāng)時沒有想自己會如何辛苦细燎，如何失掉兼職的機會，只想著師哥師姐們要畢業(yè)陆馁，要留點念想找颓，沒有晚會是萬萬不行的。我二話不說就給應(yīng)了下來叮贩。
這可不是一個簡單的活兒击狮，當(dāng)時租場地佛析、協(xié)調(diào)各方時間、晚會上器械的借還彪蓬、以及錄制導(dǎo)師離別贈言等寸莫，都是我一個人去完成的。
當(dāng)時連一個幫手都沒有档冬。
在有些繁雜事上膘茎，我打電話給我們班同在文藝部的同學(xué)，結(jié)果人家都說忙酷誓，叫我自己看著辦披坏。
我這傻缺，就一個人在那忙東忙西盐数。
傻人自有傻福棒拂，最終那場晚會辦得非常圓滿。師哥師姐們也由衷地向我說了聲“謝謝”玫氢，那句“謝謝”讓我覺得長時間的忙碌是值得的帚屉。
只是，該我上研三的時候漾峡，該我們畢業(yè)的時候攻旦，卻沒有任何一個師弟師妹為我們主辦那樣一場晚會，盡管學(xué)院常年的規(guī)矩是生逸，研二的給研三的歡送牢屋。
當(dāng)時研三的我們都忙著實習(xí)，簽工作牺陶，無暇顧及晚會伟阔，研二的師弟師妹大概也是忙著掙錢去了，把我們給遺忘了掰伸。
后來我們畢業(yè)班就那樣不歡而散了皱炉，散的好寂寞，好冷清狮鸭，我心好凄涼合搅！
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現(xiàn)在回過去想，我覺得自己夠傻缺的歧蕉。
我把這種傻缺灾部，也帶到了工作日常中。理工學(xué)院的廣電專業(yè)是新開的專業(yè)惯退，實驗室以及很多器材都沒有赌髓。
我覺得這不行，這樣太對不住我們這個非常注重實操的專業(yè)了。
有一次锁蠕，我偶然聽校長說夷野，學(xué)校在搞實驗室建設(shè)方面的討論會。
我兩眼放光荣倾，向校長多問了幾句悯搔，問我們廣電專業(yè)能否也建個實驗室？能否跟進(jìn)幾臺電視編輯的設(shè)備舌仍？能否也給我們支持點攝像攝影器材之類的妒貌？
校長說可以。
這肯定的答案铸豁，讓我喜出望外灌曙。
于是，我開始了申請工作节芥。
當(dāng)時我們院的老司機平匈，卻跟我說，實驗室的建設(shè)藏古，談何容易，還說化學(xué)的實驗室器材申請了多少年了忍燥，都沒有得成拧晕，你就不要瞎折騰了。
我偏不信梅垄，非要試一試厂捞。
我覺得放棄就是對不起我們專業(yè)的學(xué)生。
這是我當(dāng)時的傻缺思想队丝。
當(dāng)然靡馁，我的行動還沒有開始，后面的大變動就一個接一個地開始了机久。
后續(xù)肯定是臭墨，沒有成功。
然后我就突然想起了院里老司機的那句話：你的工作就是膘盖，領(lǐng)導(dǎo)叫你做什么你就做什么胧弛，然后拿上工資，回家?guī)Ш⒆印?/p>
多么痛的提醒侠畔！
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經(jīng)歷這么多事后结缚，我終于認(rèn)清了一個事實：傻缺是骨子里的，無藥可救软棺！
從這次給學(xué)生布置家庭作業(yè)红竭，也能看出一二。
校長已經(jīng)給我叮囑了，我的任務(wù)是把課堂氛圍搞活茵宪，讓孩子們高高興興上課最冰，開開心心回家。
可是我眉厨，真的無法做到锌奴，讓孩子們在課堂上開心了，在家里也開心憾股。
哪里有學(xué)生做家庭作業(yè)是開心的奥故瘛！
哪里有不付出點汗水服球，就像輕松拿高分的败钋 ！
小到學(xué)習(xí)斩熊、考試往枣，大到人生抉擇和目標(biāo)，都是這樣：只有努力到無能為力粉渠，才能看上去毫不費力分冈。
所以，家庭作業(yè)有存在的必要霸株，而且非常地有必要雕沉。
我要繼續(xù)傻缺，不要攔我去件！
