序言
天道有輪回李剖，世間有因果，循環(huán)反復(fù)囤耳，周而復(fù)始
能量有守恒篙顺，有進(jìn)必有出，得到失去紫皇，始終如一
高考慰安，不過(guò)如是腋寨，年復(fù)一年聪铺。
大學(xué)畢業(yè)的出去，考上大學(xué)的進(jìn)來(lái)萄窜，在一個(gè)地方呆個(gè)幾年铃剔，再換一批，而已查刻。
正文
1.高考目的
對(duì)學(xué)府而言
不過(guò)是一場(chǎng)篩選
跟修仙一樣键兜，無(wú)非“各大門(mén)派”是從蕓蕓眾生中選擇
有天賦、會(huì)努力穗泵、肯勤奮普气、有機(jī)緣、有背景的“好”苗子
不過(guò)是資源多少
人人都想進(jìn)入大門(mén)派佃延，但是又怎么可能呢现诀。
頂級(jí)門(mén)派，獲得的資源肯定好上千百倍履肃，身處的環(huán)境仔沿，洞天福地以及機(jī)緣也不是那些不入流的門(mén)派相比的。
對(duì)弟子而言
其實(shí)是自我反省的過(guò)程
反省 你在過(guò)去的九年加三年共12年的時(shí)間內(nèi)尺棋，你都干了些什么封锉？
在意愿方面，你想學(xué)么膘螟？想學(xué)什么成福？學(xué)進(jìn)去了么？學(xué)進(jìn)去了多少?
在知識(shí)方面荆残，你獲得了多少是已經(jīng)屬于自己的呢奴艾。
在興趣方面，你想學(xué)寫(xiě)什么呢脊阴？哪些是自己特別想去學(xué)的握侧，哪些是極其討厭的蚯瞧。????
在學(xué)習(xí)過(guò)程方面，你又通過(guò)哪些途徑跟方法品擎，哪些事半功倍埋合，哪些浪費(fèi)時(shí)間。
在家庭教育方面萄传，每個(gè)人的家庭實(shí)力不同的甚颂，長(zhǎng)輩教育的方法不同的
在交友方面，什么樣的人會(huì)給你的什么樣的幫助秀菱，是一起加油振诬，還是一起墮落
在自我方面，你是否認(rèn)清了自己衍菱，不管是天賦赶么，性格特點(diǎn)，還是特長(zhǎng)脊串。
2.高考分?jǐn)?shù)
直接或間接的反映了辫呻，個(gè)人的綜合素質(zhì):
天賦，努力程度琼锋，心理抗壓素質(zhì)放闺，環(huán)境適應(yīng)能力，應(yīng)急處理能力缕坎，溝通交流能力等怖侦。
3.高考的結(jié)果
只是檢測(cè)，你是不是適合這條道路
只是決定谜叹，你的起點(diǎn)
只是發(fā)掘匾寝，是否有才，不管全才叉谜，或者是某一領(lǐng)域中的奇才
結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)旗吁，無(wú)非又是另一個(gè)新的開(kāi)始，因?yàn)樵诨钪纳型＞郑瑥牟淮嬖诮K點(diǎn)很钓。
不滿(mǎn)意的門(mén)派，可以選擇不去董栽。
散修怎么樣了码倦，照樣見(jiàn)證大道
高高在上的大師兄最后又怎么樣？
高高冷冷的師姐锭碳，活潑可愛(ài)的小師妹袁稽。
在這般紅塵的試煉中,到底誰(shuí)才是誰(shuí)的陪伴。
