序言
天道有輪回李剖,世間有因果,循環(huán)反復(fù)囤耳,周而復(fù)始
能量有守恒篙顺,有進(jìn)必有出,得到失去紫皇,始終如一
高考慰安,不過(guò)如是腋寨,年復(fù)一年聪铺。
大學(xué)畢業(yè)的出去,考上大學(xué)的進(jìn)來(lái)萄窜,在一個(gè)地方呆個(gè)幾年铃剔,再換一批,而已查刻。
正文
1.高考目的
對(duì)學(xué)府而言
不過(guò)是一場(chǎng)篩選
跟修仙一樣键兜,無(wú)非“各大門(mén)派”是從蕓蕓眾生中選擇
有天賦、會(huì)努力穗泵、肯勤奮普气、有機(jī)緣、有背景的“好”苗子
不過(guò)是資源多少
人人都想進(jìn)入大門(mén)派佃延,但是又怎么可能呢现诀。
頂級(jí)門(mén)派,獲得的資源肯定好上千百倍履肃,身處的環(huán)境仔沿,洞天福地以及機(jī)緣也不是那些不入流的門(mén)派相比的。
對(duì)弟子而言
其實(shí)是自我反省的過(guò)程
反省 你在過(guò)去的九年加三年共12年的時(shí)間內(nèi)尺棋,你都干了些什么封锉?
在意愿方面,你想學(xué)么膘螟?想學(xué)什么成福?學(xué)進(jìn)去了么?學(xué)進(jìn)去了多少?
在知識(shí)方面荆残,你獲得了多少是已經(jīng)屬于自己的呢奴艾。
在興趣方面,你想學(xué)寫(xiě)什么呢脊阴?哪些是自己特別想去學(xué)的握侧,哪些是極其討厭的蚯瞧。????
在學(xué)習(xí)過(guò)程方面,你又通過(guò)哪些途徑跟方法品擎,哪些事半功倍埋合,哪些浪費(fèi)時(shí)間。
在家庭教育方面萄传,每個(gè)人的家庭實(shí)力不同的甚颂,長(zhǎng)輩教育的方法不同的
在交友方面,什么樣的人會(huì)給你的什么樣的幫助秀菱,是一起加油振诬,還是一起墮落
在自我方面,你是否認(rèn)清了自己衍菱,不管是天賦赶么,性格特點(diǎn),還是特長(zhǎng)脊串。
2.高考分?jǐn)?shù)
直接或間接的反映了辫呻,個(gè)人的綜合素質(zhì):
天賦,努力程度琼锋,心理抗壓素質(zhì)放闺,環(huán)境適應(yīng)能力,應(yīng)急處理能力缕坎,溝通交流能力等怖侦。
3.高考的結(jié)果
只是檢測(cè),你是不是適合這條道路
只是決定谜叹,你的起點(diǎn)
只是發(fā)掘匾寝,是否有才,不管全才叉谜,或者是某一領(lǐng)域中的奇才
結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)旗吁,無(wú)非又是另一個(gè)新的開(kāi)始,因?yàn)樵诨钪纳型>郑瑥牟淮嬖诮K點(diǎn)很钓。
不滿(mǎn)意的門(mén)派,可以選擇不去董栽。
散修怎么樣了码倦,照樣見(jiàn)證大道
高高在上的大師兄最后又怎么樣?
高高冷冷的師姐锭碳,活潑可愛(ài)的小師妹袁稽。
在這般紅塵的試煉中,到底誰(shuí)才是誰(shuí)的陪伴。