浸入吉他聲中戚绕，隨著強(qiáng)弱弱、強(qiáng)弱弱的節(jié)奏枝冀，仿佛一根弦?guī)状螕軇?dòng)后已拂去你所有的憂傷與哀愁舞丛，一切的一切耘子，都是如此無關(guān)緊要，生命球切、人生成了再自然不過的過程谷誓。
觀看完電影《無人知曉》后的我便是在這看似消磨時(shí)光的吉他聲中，靜靜沉醉吨凑，似醒似醉捍歪，卻依舊流淌著生命的節(jié)奏。
這或許鸵钝，就是日本導(dǎo)演是枝裕和講述故事的一種魔性糙臼，再多的苦難、悲傷恩商，在他的影像世界里变逃，也只是靜靜地流進(jìn)屬于它的那條小河，無須過多情緒的琢磨怠堪。
影片《無人知曉》是日本導(dǎo)演是枝裕和2004年的作品揽乱，故事是悲傷的，講述了一個(gè)單親母親和四個(gè)孩子的故事粟矿，單親母親并沒有能力和足夠的堅(jiān)強(qiáng)去養(yǎng)育四個(gè)孩子凰棉，在經(jīng)歷一次又一次感情失敗后，她選擇了拋棄四個(gè)孩子陌粹，孩子們就這樣開始了獨(dú)立而艱難的生活撒犀，他們?cè)谏鐣?huì)的夾縫中生存卻無人知曉。
這樣的故事是足夠調(diào)動(dòng)觀眾的悲傷情緒的申屹，然而影片卻將所有的情緒抑制绘证，像講述最平常的故事一樣，緩慢地進(jìn)行哗讥。
越是這樣看似無動(dòng)于衷嚷那，越是勾起每一個(gè)人心中的悲傷。
人生中的挫折杆煞、苦難又豈是悲傷的情緒能夠撫去的呢魏宽？唯有堅(jiān)強(qiáng)、樂觀决乎，勇往直前队询，像對(duì)待平常的人和事一樣，平常地面對(duì)构诚，才能慢慢度過吧蚌斩。
這就是導(dǎo)演是枝裕和想通過《無人知曉》告訴我們的，當(dāng)悲傷流進(jìn)小河范嘱，靜靜的流淌送膳，一切仍是那樣员魏，生活依舊，生命依舊叠聋。
影片中的四個(gè)孩子被父親遺棄撕阎，又被母親拋棄后，生活只能繼續(xù)向前碌补，甚至影片中沒有一個(gè)孩子們哭泣虏束、哀怨的鏡頭，取而代之的是厦章，孩子們?cè)谪毨д蛟取⑵D難的生活中，用最簡(jiǎn)單的方式闷袒，尋找快樂坑律。
人生的艱難，生命的脆弱囊骤，在孩子們身上毫不避諱。
影片中最大的孩子12歲冀值，每天他必須有計(jì)劃的計(jì)算地用著微薄的家庭的日常開銷也物，你會(huì)看見12歲的他擁有成年人的老道與堅(jiān)韌，總是沉默不語列疗。但是滑蚯，當(dāng)你想憐惜他的時(shí)候，他卻甩頭走開抵栈。
即使最小的孩子阿雪再貪吃告材，也微笑著將最愛的巧克力一顆一顆吃，包好古劲，留給下一個(gè)明天斥赋。
影片《無人知曉》中這樣的情節(jié)太多，導(dǎo)演甚至不會(huì)用過于煽情的音樂來調(diào)動(dòng)情緒产艾，僅是舒緩的吉他背景音樂疤剑，你若是一個(gè)打發(fā)時(shí)間的無心觀眾，影片結(jié)束后闷堡，完全不知道影片講了什么隘膘，這也是有可能的。
《無人知曉》就是這樣用樸素的方式杠览，講述最苦難的故事弯菊。
悲傷流進(jìn)了小河，靜靜地流淌后踱阿，生命仍在繼續(xù)管钳，生活依舊吨悍。無須引起無端的波瀾，用最俗套的一句話結(jié)束：該干嘛還得干嘛蹋嵌。
