【姓名】劉芳
【派別】文魁派
【導師】袁文魁
【分舵】第二分舵
【舵主】羅婷予
隨機選了三位同學圖點評：黃華珠郊楣、焦楊莹汤、羅汝錫猜谚。
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這是第三次用導圖點評作業(yè)麻献，按照之前劉麗瓊老師的指點，我按照自己的架構進行了點評症歇，感覺比第一次有點頭緒了郎笆。總體來說忘晤，技法上的點評比較容易宛蚓，心法的點評有點困難，尤其是心法的改進點的點評设塔。
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華珠：優(yōu)點上分類技法和心法凄吏。優(yōu)點容易看明白，所以重點解讀改進點闰蛔，邏輯上主分支“領域”感覺與另外的三個分支有點不太完美痕钢，待斟酌；仙體這個分支中的“外在”和“提供”兩個順序感覺不是很明白序六，我本來以為這兩個詞應該顛倒任连，可是我仔細看了后，覺得有可能“外在”是指仙體的外在形式难咕。
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汝錫：中心圖創(chuàng)意很棒课梳，尤其是插圖圖文結合的形式我很喜歡距辆，對于不會畫圖的我來說余佃，打算模仿學習暮刃。改進點：“邏輯”這個大分支中的4個子分支上的文字用色一致，區(qū)分度有點低爆土，是否可以換些顏色椭懊？（我自己畫圖的時候也出現(xiàn)了同樣問題）
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焦楊：一致很喜歡焦楊老師的作品，尤其是線條步势，印象深刻氧猬。改進點：邏輯有待于進一步推敲，第一個分支的”節(jié)日“ 與”游行“不是并列的關系坏瘩，建議可以納入到游行的子分支盅抚，并且更名為”結果“，也就是說游行的結果設立了節(jié)日倔矾。此外妄均，在右面的線條的尾端都有180度的大轉(zhuǎn)彎，這個OK么哪自？發(fā)現(xiàn)玉印老師的教學案例也是這樣的布局丰包，所以我不太明白，是否這樣的轉(zhuǎn)折OK壤巷？請老師和同學們指點邑彪，謝謝。
