? ? ? 在還處于人生三階段的社會(huì)環(huán)境下镀裤，我們依然順著"上學(xué)-上班-養(yǎng)老"的人生軌跡向前一步一步的蠕動(dòng)著陵究。我們都有著"相同"的老師销部，老板和子女摸航。
? ? ? ? 在人生的第二階段，我們相同的老板到底是個(gè)什么形象舅桩。社會(huì)酱虎，現(xiàn)實(shí)，功利江咳，然而其實(shí)他們不過(guò)也是和我們一樣逢净，也有些"相同"的老師，老板和子女罷了歼指。
? ? ? ? 記得大學(xué)考研那會(huì)爹土，滿腦子浮現(xiàn)的是在職場(chǎng)上自己叱咤風(fēng)云的形象，在眾人面前侃侃而談的自信樣貌踩身，游刃有余的交際手腕兒胀茵，想起來(lái)嘴角都不自覺(jué)的上揚(yáng)。
? ? ? ? 如今挟阻，正處于職場(chǎng)上的我琼娘，一天到晚心里頭恨不得無(wú)時(shí)無(wú)刻不畫(huà)個(gè)圈圈詛咒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想逃離老板附鸽，逃離客戶脱拼，想縮回自己的保護(hù)殼里。
? ? ? ? 心里懷揣著對(duì)老板的不滿坷备，看著同事們對(duì)老板的辱罵熄浓，心里又有一絲的不忍，其實(shí)他也不過(guò)和我們一樣省撑，也是有相同的故事罷了赌蔑。
? ? ? ? ? 自己要做和能做的也不過(guò)是要去努力，做到更好的位置竟秫，然而依舊拜托不了"相同"的老板娃惯。
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