? ? ? ? 本周的英文啟蒙規(guī)劃師課程我們學(xué)習(xí)了“概論”和“游戲”兩節(jié)課障癌。
第一課? 概論 第一節(jié) 幼兒語言學(xué)習(xí)特點(diǎn)
一桐智、從幼兒語言學(xué)習(xí)特性談?wù)n程規(guī)劃
? ? ? 聲音是語言學(xué)習(xí)的起點(diǎn)末早，幼兒學(xué)習(xí)語言有關(guān)鍵敏感期，其語音的辨識(shí)能力較成人更好说庭。因此然磷，越早讓幼兒接觸學(xué)習(xí)英語，越有助于其良好發(fā)音及強(qiáng)調(diào)的建立刊驴。
二姿搜、幼兒的學(xué)習(xí)特性：
（1）受母語干擾較少；
（2）幼兒的語音辨識(shí)力較高捆憎；
（3）幼兒口腔肌肉較有彈性舅柜，辨音能力佳；
（4）語音敏感度高躲惰；
（5）喜愛有節(jié)奏的音節(jié)致份、喜歡歌曲律動(dòng)（透過兒歌習(xí)得語言）；
（6）不怕犯錯(cuò)础拨、勇于嘗試氮块；
（7）記憶力好；
（8）圖像學(xué)習(xí)優(yōu)先于文字诡宗；
（9）須透過“具像”的事物和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)滔蝉；
（10）喜歡模仿；
（11）喜歡重復(fù)僚焦；
（12）好奇心強(qiáng)。
重點(diǎn)：
1曙痘、一說二聽三讀四寫芳悲，是人類學(xué)母語的次序立肘，也是語言學(xué)習(xí)的自然法則；
2名扛、孩子只要從耳朵聽進(jìn)去的東西谅年，將化為語言訊息停留在腦袋里，只要聽的夠多肮韧，就會(huì)自然習(xí)得一種語言融蹂；
3、“聽”是語言學(xué)習(xí)上重要的基礎(chǔ)期弄企，孩子必須走穩(wěn)了才能學(xué)著跑超燃。
第二節(jié)、 幼兒?jiǎn)⒚呻A段的學(xué)習(xí)內(nèi)容：
一拘领、自然拼讀 Phonics意乓；
二、高頻詞匯 Sight Word约素；
三届良、主題教學(xué)；
四圣猎、主題輔助：英文兒歌與童謠士葫。
第三節(jié)、Story Telling
英語故事：
1送悔、富有趣味性慢显、實(shí)用性、多樣性及靈活性放祟；
2鳍怨、先聽、先看跪妥，再到說鞋喇、閱讀（這個(gè)過程符合語言學(xué)習(xí)的進(jìn)程和方式）；
3眉撵、符合兒童的特點(diǎn)侦香，減低學(xué)習(xí)壓力；
4纽疟、英語繪本里的句型罐韩、語法，符合真實(shí)的生活情境污朽，語感自然散吵，可在一般對(duì)話中使用；
5、通過故事情節(jié)掌握語音矾睦、語調(diào)晦款、節(jié)奏。
? ? 一定要把書把繪本帶給孩子枚冗，從親子閱讀到自主閱讀缓溅，讓孩子愛上閱讀。一旦孩子愛上閱讀赁温，假以時(shí)日坛怪，孩子的字詞、句型股囊、文法袜匿、語感絕對(duì)會(huì)有跳躍式的成長(zhǎng)。這樣的學(xué)習(xí)毁涉，絕對(duì)比支離破碎的背單詞沉帮、背課文、背例句等更有效贫堰。? ?
? ? ? 第一課的學(xué)習(xí)讓我了解了幼兒語言學(xué)習(xí)特點(diǎn)穆壕、幼兒?jiǎn)⒚呻A段的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及把英語故事英語繪本引入幼兒英語啟蒙的重要性。我相信其屏，把這些內(nèi)容和繪分享科學(xué)的幼兒英語啟蒙課程體系相結(jié)合喇勋，孩子的英語啟蒙一定可以做的很好。
第二課 游戲——讓孩子愛上英文學(xué)習(xí)的百寶箱
一偎行、幼兒的生理發(fā)展：
1川背、運(yùn)動(dòng)技能-大肌肉運(yùn)動(dòng)發(fā)展：孩子們開始學(xué)會(huì)走路、跑步蛤袒、單腳跳躍熄云、大型球類游戲......
2、認(rèn)知發(fā)展-前運(yùn)思期:幼兒的思維方式不同于成人妙真，他們不大能理解抽象的符號(hào)缴允，時(shí)而借由具體的事物來學(xué)習(xí)，所以當(dāng)老師們引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該配合幼兒的思維方式來進(jìn)行珍德；
3练般、語言發(fā)展-與人溝通：當(dāng)孩子在2-6歲階段，他們借由種種游戲來探索世界锈候，了解事物薄料，建立概念，學(xué)習(xí)各種知識(shí)泵琳；
4摄职、對(duì)有興趣的事物會(huì)有較佳的注意力：對(duì)于感興趣的事物誊役，孩子可以全神貫注、樂此不疲谷市；
5势木、幼兒籍由操作、探索方式來學(xué)習(xí)歌懒；
6、孩子天生喜愛游戲溯壶；
? ? ? 在幼兒英語學(xué)習(xí)中及皂，適當(dāng)采用游戲形式，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)且改，不僅能夠活躍氣氛验烧，讓幼兒在愉快的情緒下自然學(xué)習(xí)，而且能讓孩子潛移默化的吸收又跛、內(nèi)化語言碍拆。
? ? ? 老師分享了11個(gè)在幼兒英語學(xué)習(xí)中可以運(yùn)用的游戲：（1）字母詞匯游戲活動(dòng)：搶椅子Find the Seat（適合幼兒多的班級(jí)教學(xué)）；（2）字母單詞游戲活動(dòng)：投籃游戲 Throw the Ball（亦適合親子游戲）慨蓝；（3）字母單詞游戲活動(dòng)：大野狼 Big bad wolf（亦適合親子游戲）感混；（4）字母單詞游戲活動(dòng)：蘿卜蹲 Turnip Turns；（5）句型游戲—猜領(lǐng)袖 Guessing the Leader礼烈；（6）句型游戲—-諾亞方舟 Noah’s Ark弧满；（7）歌謠韻文游戲——音樂椅 Music Chair；（8）歌謠韻文游戲——傳球 Passing the Ball此熬；（9）其他游戲-桌游（適合親子）——快手疊杯 Speed Cups庭呜；（10）其他游戲——團(tuán)康游戲 一二三，木頭人 One Two Three犀忱，Stop募谎；（11） 5、其他游戲——團(tuán)康游戲 大風(fēng)吹 Big Wind Blows阴汇。
? ? ? 結(jié)語：幼兒注意力專注的時(shí)間很短数冬，很容易受到新的刺激而轉(zhuǎn)移注意力，所以在設(shè)計(jì)教學(xué)方案的時(shí)候要加入讓孩子能夠?qū)Ｗ⒌脑伥昙模鴮?duì)孩子們而言吉执，他們對(duì)有興趣的事物會(huì)有較強(qiáng)的專注力，所以教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)必須讓孩子們愉快地来，并且與他們生活相關(guān)的戳玫。在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的進(jìn)程中加入游戲，可以使學(xué)習(xí)變成愉快的事未斑，有成效的事咕宿，這讓孩子們更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并建立多元化的學(xué)習(xí)興趣。
? ? ? 通過這節(jié)游戲課的學(xué)習(xí)府阀，我很受啟發(fā)缆镣，感覺是自己打開了教學(xué)游戲化的百寶箱。平時(shí)只要多觀察多思考试浙，找到孩子的興趣點(diǎn)董瞻，把游戲融入孩子英語學(xué)習(xí)中其實(shí)并不難。通過游戲田巴、競(jìng)賽的方式钠糊，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)特別投入和專注壹哺，學(xué)習(xí)效果也更好抄伍。
